公務(wù)員考試-2012行測(cè)技巧攻略

1、考公務(wù)員，就上考公務(wù)員，就上591UP公務(wù)員考試應(yīng)戰(zhàn)平臺(tái)（公務(wù)員考試應(yīng)戰(zhàn)平臺(tái)（:gwy.）付出總有回報(bào)，祝報(bào)，祝你考試成功1教你搞定你做不出來(lái)的行測(cè)題教你搞定你做不出來(lái)的行測(cè)題一、最有效、最基本的方法——難度判斷法定義：難度判斷法是指根據(jù)試題的難度確定答案的基本位置。基本原理：由于行測(cè)全是四選一的客觀題，所以無(wú)論如何答案都在ABCD這四個(gè)選項(xiàng)中，此其一。其二，按照試題設(shè)置的原則，答案分布應(yīng)當(dāng)均衡，因此各個(gè)答案出現(xiàn)的機(jī)率要差不多。到底在不

2、同的試題中，哪種題的答案放在哪個(gè)位置一個(gè)基本的原則就是，難題的答案放前邊，易題的答案放后邊。由此就涉及如何判斷難題和易題。難題是指試題涉及較多的知識(shí)和信息，信息之間縫隙太大，試題與答案之間不容易建立起直接聯(lián)系的題。易題是指試題內(nèi)容為廣大報(bào)考者熟悉，多數(shù)人都可能做得起的題。由此，總體來(lái)說(shuō)，難題的答案在AB，易題的答案在CD。那么，又怎樣確定哪個(gè)答案在A，哪個(gè)答案在B呢一般說(shuō)來(lái)，難得無(wú)從下手的答案在A，很難但可以倒回去驗(yàn)證的答案在B。易題中

3、哪個(gè)選C，哪個(gè)選D呢一般說(shuō)來(lái)，估計(jì)多數(shù)人都做得起的題答案在D，估計(jì)多數(shù)人都做得起但要花較多時(shí)間的答案在C。簡(jiǎn)而言之，就是最難的題答案常在A，最易的題答案在D。很難但可以倒回去驗(yàn)證的答案在B，容易但費(fèi)時(shí)的答案在C。例：對(duì)某單位的100名員工進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們喜歡看球賽和電影、戲劇。其中58人喜歡看球賽，38人喜歡看戲劇，52人喜歡看電影，既喜歡看球賽又喜歡看戲劇的有18人，既喜歡看電影又喜歡看戲劇的有16人，三種都喜歡看的有12人，則

4、只喜歡看電影的有A、22人B、28人C、30人D、36人(05中央A)我們先根據(jù)難度來(lái)判斷，這道題有多難。如果以很難、難、易、很易為四級(jí)的話，估計(jì)這道題的難度為“很難”。因?yàn)榭戳酥?，發(fā)覺(jué)這道題的答案和題之間找不出可以互相支持的地方。一般人簡(jiǎn)直無(wú)從下手。這時(shí)候，放棄做題是必要的，但放棄答案是不行的。這時(shí)候，你就選擇A，對(duì)這種牛吃南瓜開(kāi)不起頭的答案選A的正確率非常高。我們來(lái)看考過(guò)的題中的難題與答案分布。二、對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算比較有效的方法——聯(lián)系

5、法聯(lián)系法是指數(shù)字之間存在著一些必然聯(lián)系，通過(guò)這些聯(lián)系可以找出答案。比如在涉及距離速度的題中，出現(xiàn)了7和21、4和12等數(shù)字，你要聯(lián)想要答案可能跟3有關(guān)，而不是跟5、8等其他數(shù)字有關(guān)。例：甲乙丙三人沿著400米環(huán)形跑道進(jìn)行800米跑比賽，當(dāng)甲跑1圈時(shí)，乙比甲多跑了1／7圈。丙比甲少跑17圈。如果他們各自跑步的速度始終不變，那么，當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，甲在丙前面：A、85米B.90米C.100米D.105米(05中央A)我們不用做題，就看題干中的

6、數(shù)字哪些和答案相關(guān)，看能否選出正確答案?？矗?00，1，1／7，1／7。你覺(jué)得最可能跟哪個(gè)數(shù)字有關(guān)：85，90，100，105。應(yīng)當(dāng)想到，最核心的數(shù)字有3個(gè)：1，7，8。這樣，答案基本不可能跟尾數(shù)是5的有關(guān)?？梢哉f(shuō)A、D都不是答案。在90和100中，哪個(gè)更接近答案呢1001因?yàn)楸容^明顯的感覺(jué)是100（71)：800。所以選C。這樣，我們就繞過(guò)了從題中算出答案的麻煩。三、對(duì)邏輯判斷比較有用的方法——驗(yàn)證法驗(yàn)證法是指將選項(xiàng)帶人題干的關(guān)鍵處來(lái)

7、驗(yàn)證其正確性的方法。四、對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)有效的方法——關(guān)鍵詞法關(guān)鍵詞法是指對(duì)言語(yǔ)的理解要抓住重要的詞語(yǔ)，從而將其組織起來(lái)表達(dá)符合題干的意思。行測(cè)考試中，言語(yǔ)理解與表達(dá)的題干往往比較長(zhǎng)，如果考生要認(rèn)真地閱讀，有些題可能1分鐘都讀不完。這時(shí)候，考生就要“好讀書不求甚解”、“觀其大略”，用歷史文化殘余與歷史重構(gòu)法的方式，將快速閱讀過(guò)后頭腦中殘存的信息組織起來(lái)，在答案中尋找具有相同形式或內(nèi)容的選項(xiàng)。五、最簡(jiǎn)單的辦法——造句法.造句法是指按照相關(guān)

8、句式結(jié)構(gòu)造出一個(gè)新句子的方法。造句法適用于類比推理和定義判斷。因?yàn)樵炀浞ǖ幕驹硎窍嗨剖挛镏g具有異質(zhì)同構(gòu)性。六、最憑感覺(jué)的方法——座標(biāo)法座標(biāo)法是指根據(jù)已有數(shù)字所處的座標(biāo)之間的變化規(guī)律，確定另一個(gè)數(shù)字的座標(biāo)。座標(biāo)法適用于數(shù)字推理，特別適合自然數(shù)的類比推理。一般的參考書上是采用二級(jí)特級(jí)或三級(jí)特征來(lái)進(jìn)行推理，遠(yuǎn)沒(méi)有座標(biāo)法進(jìn)行推理來(lái)得形象、快捷。座標(biāo)法在操作時(shí)就是將給定的幾個(gè)數(shù)字的橫座標(biāo)分別設(shè)定為1、2、3、4、5、6……，縱座標(biāo)就是該數(shù)字

9、本身。這樣，我們就能比較明顯地看出數(shù)字之間變化規(guī)律。但這種稍嫌抽象，對(duì)于數(shù)字極大、極小的都需要加上感覺(jué)才能判斷。行政職業(yè)能力測(cè)試最優(yōu)做題順序行政職業(yè)能力測(cè)試最優(yōu)做題順序公務(wù)員考試行政能力測(cè)驗(yàn)要求120分鐘做答135題試卷。一般來(lái)說(shuō)，平均只有不到75%的考生可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完80%以上的題目。并且行政能力試卷的試卷說(shuō)明也明確指出：考卷考公務(wù)員，就上考公務(wù)員，就上591UP公務(wù)員考試應(yīng)戰(zhàn)平臺(tái)（公務(wù)員考試應(yīng)戰(zhàn)平臺(tái)（:gwy.）付出總有回報(bào)，

10、祝報(bào)，祝你考試成功3別；“是”是定義聯(lián)項(xiàng)，它把被定義項(xiàng)與定義項(xiàng)(屬種差)聯(lián)結(jié)起來(lái)構(gòu)成了一個(gè)完整的定義。（二)四要素分析法定義中通常包含四項(xiàng)要素，即主體、對(duì)象、主觀要素和客觀要素。這四項(xiàng)要素可能全部出現(xiàn)在題干的定義當(dāng)中，也有可能只出現(xiàn)其中的一項(xiàng)。但是，根據(jù)對(duì)這幾年公務(wù)員考試的命題情況的分析來(lái)看，一般出題人不會(huì)把這四個(gè)要素同時(shí)作為考查點(diǎn)，只是會(huì)選擇其中的一項(xiàng)、兩項(xiàng)或三項(xiàng)。1.主體，就是行為或事件的發(fā)動(dòng)者、當(dāng)事方，如果選項(xiàng)不能滿足定義中對(duì)主體

11、條件的要求，即可排除。2.對(duì)象，是指行為或事件的承受者，被指向者即某些定義必須針對(duì)某些特定的對(duì)象，如某些單位和個(gè)人。3.主觀要素，即行為者或事件的當(dāng)事人主觀上具有什么樣動(dòng)機(jī)、意圖、追求一種什么樣的目的。4.客觀要素，指客觀上實(shí)施了什么行為，采取了怎樣的行為方式，達(dá)到了一種什么程度，造成了一種怎樣的結(jié)果。（三)定語(yǔ)中心詞分析法在題干中沒(méi)有明顯的主體、對(duì)象、主觀要素或客觀要素的情況下，而且題干中有一連串的定語(yǔ)的情況下，建議采用定語(yǔ)中心詞分析

12、法。中心詞表示的是行為或事件的一個(gè)大類，也就是邏輯上的“屬”，定語(yǔ)是對(duì)中心詞的的限制或修飾，使這個(gè)大類進(jìn)一步縮小、精確化，在邏輯學(xué)上我們稱之為“種差”。題目既有可能同時(shí)將定語(yǔ)和中心詞作為考查點(diǎn)，也有可能中心詞并無(wú)特殊之處，題目的考核點(diǎn)重在對(duì)定語(yǔ)中所設(shè)定的條件。以上方法可以分開(kāi)使用，也可以結(jié)合起來(lái)使用，其實(shí)質(zhì)是相同的，僅僅是一種參考和借鑒。言語(yǔ)理解與表達(dá)之近義詞辨析言語(yǔ)理解與表達(dá)之近義詞辨析(1)按照依照遵照]都是介詞?！鞍凑铡敝卦谝M(jìn)動(dòng)

13、作行為的憑借和根據(jù)，如“按照事實(shí)說(shuō)話”。“依照”重在強(qiáng)調(diào)以某事為根據(jù)完全照辦，法律條文使用“依照”多，如“依照刑法第款第條”?！白裾铡倍嘤糜诮榻B行為依據(jù)的重要原則、指示和精神，如“遵照上級(jí)的指示辦事”。[包含包涵]包含——里邊含有。如：這段話包含好幾層意思。包涵——請(qǐng)人原諒。如：請(qǐng)多包涵。[必須必需]必須——①表示事理上和情理上的必要，能愿動(dòng)詞。如：學(xué)習(xí)必須刻苦。②表示加強(qiáng)命令語(yǔ)氣，副詞。如：你必須離去。必需——一定要有的，不可缺少的，

14、動(dòng)詞。如：煤和鐵是工業(yè)所必需的原料。[辨明辯明]辨明——辨別清楚。如：辨明方向／辨明是非。辯明——分辯清楚；辯論清楚。如：這場(chǎng)論爭(zhēng)已辯明事理。[變換變幻]變換——只是事物的形式或內(nèi)容換成另一種，能帶賓語(yǔ)。如_變換位置／適應(yīng)季節(jié)的變換。變幻——是事物的形式或內(nèi)容不規(guī)則的或奇異的變化，不能帶賓語(yǔ)。如：風(fēng)云變幻／情緒變幻無(wú)常。[不和不合]不和——不和睦，側(cè)重于關(guān)系處理得不好。如：夫妻不和／家庭不和。不合——合不來(lái)，側(cè)重于性情不相投，不能相處。

15、如：我倆脾氣不合。[必然必定一定]這三個(gè)詞都表示肯定，都含有“非……不可”之意，表示對(duì)判斷、推理的肯定，都經(jīng)常作狀語(yǔ)。區(qū)別是：“必然”“必定”表示客觀事物發(fā)展肯定會(huì)有這樣的趨勢(shì)或結(jié)果，它們?cè)谝话闱闆r下可以互換。而“必然”和“偶然”對(duì)舉，“必然”是形容詞，有時(shí)作名詞用，表示客觀事物的規(guī)律性；它還可以作定語(yǔ)，如“必然規(guī)律”?！氨囟ā笔歉痹~，常用于主觀的分析、肯定，如“他每次進(jìn)城，必定來(lái)我這里坐坐”。“一定”可以表示對(duì)客觀事物發(fā)展趨勢(shì)的判斷；