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1、人教語(yǔ)文七上《羚羊木雕》習(xí)題1《羚羊木雕》綜合能力測(cè)試題《羚羊木雕》綜合能力測(cè)試題一、給下列加粗字注音。犄角()允許()樹杈()逮著玩()臉頰()二、選出下列語(yǔ)句運(yùn)用形聲字最多的一句()。A我努力不讓自己哭出來。B我慢慢從口袋里掏出小刀。C她學(xué)習(xí)很好,人一點(diǎn)也不自私。D媽媽好像看出我在撒謊。三、指出下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)()。A我們倆形影不離,語(yǔ)文老師管我倆叫“合二為一”。形影不離——形容彼此關(guān)系密切。B“我媽是婆婆嘴,她要是知道,早晚
2、也會(huì)讓你媽知道。”婆婆嘴——老太婆的嘴。C萬(wàn)芳是個(gè)多么仗義的好朋友。仗義——講義氣。D她卻滿不在乎地說:“算了吧,反正我己經(jīng)站了一個(gè)鐘頭……”滿不在乎——完全不放在心上。四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。1爸爸的聲音一直很________(A沉靜;B平靜;C安靜),不過帶著一種不可________(A違反;B抵抗;C抗拒)的力量。2我是世界上最________(A傷心;B悲傷;C傷感)的人!3“你現(xiàn)在就去把它要回來!”媽媽________(A堅(jiān)強(qiáng)
3、;B果斷;C堅(jiān)定)地說,“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!”五、判斷正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“”。1《羚羊木雕》選取家庭生活中的一件小事反映家庭成員之間的思想矛盾。()2《羚羊木雕》一文中把“我”和萬(wàn)芳平時(shí)相處的情景安排在插敘部分,使全文集中在一天的時(shí)間里,情節(jié)緊湊。()3奶奶突然說:“算了吧,這樣多不好?!边@里用奶奶的話批評(píng)了“我”做事欠考慮的行為。()人教語(yǔ)文七上《羚羊木雕》習(xí)題3那是一所新校舍,是一幢很高很
4、高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn),但那是女兒心中()的藝術(shù)殿堂。沒入學(xué)那會(huì)兒,女兒常常做夢(mèng),夢(mèng)見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書的那天,女兒高興地依偎在母親的懷里,母親欣喜地流了淚??墒?,入學(xué)要交納1萬(wàn)元建校費(fèi),1萬(wàn)元呀,到哪去弄呢?入學(xué)的日子一天天地逼近,女兒也在這()的焦灼中等待。終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似的堆在了女兒面前,數(shù)數(shù),整整1萬(wàn)元人民幣。母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽,失去光澤的面孔,常常顯出(
5、)的樣子。在女兒的眼里,母親好久沒有睡上一個(gè)完整的覺了。母親不很老,卻有了白發(fā)。女兒流淚了,她在心里暗暗發(fā)誓,有朝一日,一定要加倍回報(bào)母親的愛!放學(xué)歸來的路上,女兒一臉的陽(yáng)光燦爛,思緒里不斷勾勒著母親看見她的禮物時(shí)欣喜、激動(dòng)的樣子。要知道,這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個(gè)月才換來的。為了買下它,女兒在那家工藝品店的櫥窗前躑躅過許久。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親,仿佛那就是她與母親的化身。推開房門,女兒呆住了。母親眼
6、角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問,就見母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個(gè)包裝很精致的盒,走到女兒身邊,“慧慧,你怎么學(xué)會(huì)亂花錢啦,看看你買的是什么玩意兒,袒胸露背的,連件衣服都沒穿,多寒磣人哪。”“媽,這是一座母女雕像,是送給您的……”“好了,好了,就算是你有這份孝心,可買這能頂什么用啊,怎么擺得出呀!”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推,“去,跟人家好好說說,退了吧?!薄安?,我不退?!薄澳蔷蛽Q成別的什么吧,襪子或手套都行?!蹦赣H說完,
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