何謂知識管理

1、oNRHLYCoMEN口本刊評論員黨的十六大是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是我們黨在開始實施社會主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署新形勢下召開的一次十分重要的大會。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面深入貫徹好黨的十六大精神，是當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)線的一項首要任務(wù)，也是廣大企業(yè)培訓(xùn)工作者在新時期開創(chuàng)各項工作新局面的重要保證。黨的十六大報告在論述全面建設(shè)小康社會目標中明確指出：“全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國民

2、教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機會，基本普及高中階段教育，消除文盲。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”。明確新時期教育的任務(wù)是“培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)的勞動者、數(shù)以千萬計專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”，要求“加強職業(yè)教育和培訓(xùn)，發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系”。實現(xiàn)這一目標，必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，需要強有力的人才和智力支持。企業(yè)培訓(xùn)是黨的教育事業(yè)的重要組成部分，在

3、提高勞動者素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會中擔(dān)負著重要任務(wù)。企業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育相比，具有與經(jīng)濟和生產(chǎn)活動聯(lián)系更密切，作用更直接，效果更明顯等優(yōu)勢，承妲著培養(yǎng)生產(chǎn)、管理當(dāng)班人，把潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的重任，在實現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)代化，全面建設(shè)小康社會中具有不可替代的地位。黨的十六大提出，“堅持以信。息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子”。新型工業(yè)化，需要全面提

4、高企業(yè)員工素質(zhì)，需要一大批新型人才。從現(xiàn)實情況看，正如十六大報告所深刻指出的那樣，我國生產(chǎn)力和科技、教育還比較落后，人力資源面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在全國約14億企業(yè)職工隊伍中，具有大專及以上文化程度的僅占112％，遠遠低于oEcD國家和地區(qū)26％的水平。在7000萬技術(shù)工人中，初級工占60％左右，中級工占55％，高級工僅占55％，與發(fā)達國家高級技工占40％的水平相去甚遠。從管理和專業(yè)人才隊伍看，隨著我國加入wTo和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，熟悉世貿(mào)規(guī)則，懂

5、得經(jīng)營管理，掌握高新技術(shù)的高級經(jīng)營管理和專業(yè)人才匱乏，尤其是缺乏一支職業(yè)素養(yǎng)高，能駕馭企業(yè)在國際市場競爭中搏擊風(fēng)浪的職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家隊伍。因此，加強企業(yè)培訓(xùn)，提高職工隊伍的整體素質(zhì)，并從中培養(yǎng)大批復(fù)合型、創(chuàng)新型管理和技術(shù)人才，已成為事關(guān)全局的一項當(dāng)務(wù)之急和戰(zhàn)略任務(wù)。從這個意義上講，企業(yè)培訓(xùn)任重道遠，大有作為。廣大企業(yè)培訓(xùn)工作者要通過對十六大精神的學(xué)習(xí)，充分認識自己肩負的歷史使命，振奮精神，乘勢而上，用十六大精神推動企業(yè)培訓(xùn)工作，使企業(yè)

6、培訓(xùn)在全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮積極作用。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，必須緊密結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)的實際，用十六大精神統(tǒng)一思想，制定規(guī)劃，研究政策，用發(fā)展和創(chuàng)新的精神開創(chuàng)工作新局面。黨的十三屆四中全會以來十三年，我國企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)快速發(fā)展，每年約有1億以上人次參加各類培訓(xùn)，職工隊伍的智力結(jié)構(gòu)發(fā)生了可喜變化，為提高企業(yè)經(jīng)濟效益，推進企業(yè)改革和發(fā)展作出了重要貢獻。但從總體上看，哥發(fā)人力資源是第一要務(wù)的戰(zhàn)略思想還沒有確立，企業(yè)培訓(xùn)作為一種重要的教育資源還沒有得到充

7、分的開發(fā)和利用，管理佯制統(tǒng)籌乏力，培訓(xùn)內(nèi)容和方法創(chuàng)新不足，缺乏積極有效的激勵辦學(xué)和學(xué)習(xí)的政策，必須加快改革，推進創(chuàng)新。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立“培訓(xùn)是企業(yè)創(chuàng)新第一動力”、“培訓(xùn)就是生產(chǎn)力”等新觀念，自覺把企業(yè)培訓(xùn)擺上戰(zhàn)略位置，作為生產(chǎn)第一工序、管理第一要務(wù)來抓，努力把企業(yè)創(chuàng)建成為全員學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)；企業(yè)培訓(xùn)部門要緊密圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營需要開班設(shè)科，更新培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)手段，增強培訓(xùn)的針對性和應(yīng)用性，更加直接有效地為企業(yè)改革發(fā)展服務(wù)

8、。要結(jié)合企業(yè)轉(zhuǎn)規(guī)建制，逐步建立和完善職前職后相銜接，培訓(xùn)、考核、使用、待遇相結(jié)合的現(xiàn)代企業(yè)教育制度。要理順企業(yè)培訓(xùn)的外部關(guān)系，建立政府宏觀調(diào)控、行業(yè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、企業(yè)自主培訓(xùn)的體制和格局。要打破封閉的企業(yè)培訓(xùn)模式，建立與院校教育、社區(qū)教育、海外教育、網(wǎng)絡(luò)教育銜接和溝通的開放式教育培訓(xùn)系統(tǒng)，實現(xiàn)各種教育培訓(xùn)資源的互動和共享，為形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會做出貢獻。為實現(xiàn)黨在新世紀新階段的宏偉藍圖，發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有

9、新局面，各項工作要有新舉措。廣大企業(yè)培訓(xùn)工作者要深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，與時俱進，奮發(fā)有為，求實創(chuàng)新，努力開創(chuàng)企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)新局面，為提高勞動者素質(zhì)，全面建設(shè)小康社會貢獻力量。M萬方數(shù)據(jù)oNRHtYcoMMENTAR口本刊評論員黨的十六大是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是我們黨在開始實施社會主義現(xiàn)代化建設(shè)第二步戰(zhàn)咯部署新形勢下召開的一次十分重要的大會。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面深入貫徹好黨的十六大精神

10、，是當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)線的一項首要任務(wù)，也是廣大企業(yè)培訓(xùn)工作者在新時期開創(chuàng)各項工作新局面的重要保證。黨的十六大報告在論述全面建設(shè)小康社會目標中明確指出全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機會，基本普及高中階段教育，消除文盲。形成全民學(xué)刁、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展“。明確新時期教育的任務(wù)是“培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)的勞動

11、者、數(shù)以千萬計專門人才和一大批拔夫創(chuàng)新人才展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系“。實現(xiàn)這一目標，必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，需要強有力的人才和智力支持。企業(yè)培訓(xùn)是黨的教育事業(yè)的重妥組成部分，在提高勞動者素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會中擔(dān)負著重要任務(wù)。企業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育相比，具有與經(jīng)濟和生產(chǎn)活動聯(lián)系史密切，作用史直接，效果史明顯等優(yōu)勢，承擔(dān)著培養(yǎng)生產(chǎn)、管理當(dāng))1人，把潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的重任，在實現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)代化，全面建設(shè)小康社會中具有不可替代的

12、地位。黨的十六大提出堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化珞子“。新型工業(yè)化，需要全面提高企業(yè)員工素質(zhì)，需要一大批新型人才。從現(xiàn)實情況看，正如十六大報告所深刻指出的那樣，我國生產(chǎn)力和科技、教育還比較落后，人力資源面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在全國t~1.4億企業(yè)職工隊伍中，具有大專及以上文化程度的僅占11.2%，遠遠低于OECD國家和地區(qū)26%的水平。在

13、7000萬技術(shù)工人中，初級工占60%左右，中級工占35%，高級工僅占3.5%，與發(fā)達國家高級技工占40%的水平相去甚遠。從管理和專業(yè)人才隊伍肴，隨著我國加入WTO和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，熟悉世貿(mào)規(guī)則，懂得經(jīng)營管理，掌握高新技術(shù)的高級經(jīng)營管理和專業(yè)人才匱乏，尤其是缺乏一支職業(yè)素養(yǎng)高，能駕馭企業(yè)在國際市場競爭中搏擊風(fēng)浪的職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家隊伍。因此，加強企業(yè)培訓(xùn)，提高職工隊伍的整體素質(zhì)，并從中培養(yǎng)大批復(fù)合型、創(chuàng)新型管理和技術(shù)人才，已成為事關(guān)全局的一

14、項當(dāng)務(wù)之急和戰(zhàn)略任務(wù)。從這個意義上講，企業(yè)培訓(xùn)任重道遠，大有作為。廣大企業(yè)培訓(xùn)工作者要通過對于六大精神的學(xué)習(xí)，充分認識自己肩負的歷史使命，振奮精神，乘勢，碼上，用于六大精神椎動企業(yè)培訓(xùn)工作，使企業(yè)培訓(xùn)|在全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮積極作用。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，必須緊密結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)的實際，用t六大精神統(tǒng)一思想，制定規(guī)劃，研究政策，用發(fā)展和創(chuàng)新的精神開創(chuàng)工作新局面。黨的十二屆四中全會以來十三年，我國企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)快速發(fā)展，每年約有1億以上人次參加

15、各類培訓(xùn)，職工隊伍的智力結(jié)構(gòu)發(fā)生了可喜變化，為提高企業(yè)經(jīng)濟效益，椎進企業(yè)改革和發(fā)展作出了重妥貢獻。但從總體上看，吾友人力資源是第一要務(wù)的戰(zhàn)咯思想還沒有確立，企業(yè)培訓(xùn)11作為一種重妥的教育資源還沒有得到充分的開發(fā)和利用，管理作制統(tǒng)籌乏力，培訓(xùn)內(nèi)容和方法創(chuàng)新不足，缺乏積極有效的激勵辦學(xué)和學(xué)習(xí)的政策，必須加快改革，推進創(chuàng)新。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)妥牢固樹立“培訓(xùn)是企業(yè)創(chuàng)新第一動力“、“培訓(xùn)就是生產(chǎn)力“等新觀念，自覺才巴企業(yè)培訓(xùn)11擺上戰(zhàn)略位直，作為生產(chǎn)第一

16、工序、管理第一妥務(wù)來j爪，努力把企業(yè)創(chuàng)建成為全員學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)企業(yè)培訓(xùn)部門妥緊密圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營需要開班設(shè)科，史新培訓(xùn)|內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)手段，增強培訓(xùn)的針對性和應(yīng)用性，史加直接有效地為企業(yè)改革發(fā)展服務(wù)。要結(jié)合企業(yè)轉(zhuǎn)規(guī)建制，逐步建立和完善職前職后相銜接，培訓(xùn)、考核、使用、待遇相結(jié)合的現(xiàn)代企業(yè)教育制度。妥理順企業(yè)培訓(xùn)的外部關(guān)系，建立政府宏觀調(diào)控、行業(yè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、企業(yè)自主培訓(xùn)的體制和格局。妥打破封閉的企業(yè)培訓(xùn)11模式，建立與院校教育、

17、社區(qū)教育、海外教育、網(wǎng)絡(luò)教育銜接和溝通的開放式教育培訓(xùn)系統(tǒng)，實現(xiàn)各種教育培訓(xùn)資源的王動和共享，為形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會做出貢獻。為實現(xiàn)黨在新世紀新階段的宏偉藍圈，發(fā)展妥有新思路，改革妥有新突破，開放妥有新局面，各項工作妥有新舉措。廣大企業(yè)培訓(xùn)工作者要深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代在“重妥思想，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，與時俱進，奮發(fā)有為，求實創(chuàng)新，努力開創(chuàng)企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)新局面，為提高勞動者素質(zhì)，全面建設(shè)小康社會貢獻力量。MoNRHLYCo

18、MEN口本刊評論員黨的十六大是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是我們黨在開始實施社會主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署新形勢下召開的一次十分重要的大會。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面深入貫徹好黨的十六大精神，是當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)線的一項首要任務(wù)，也是廣大企業(yè)培訓(xùn)工作者在新時期開創(chuàng)各項工作新局面的重要保證。黨的十六大報告在論述全面建設(shè)小康社會目標中明確指出：“全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和

19、文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機會，基本普及高中階段教育，消除文盲。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”。明確新時期教育的任務(wù)是“培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)的勞動者、數(shù)以千萬計專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”，要求“加強職業(yè)教育和培訓(xùn)，發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系”。實現(xiàn)這一目標，必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，需要強有力的人才和智力支持。企業(yè)培訓(xùn)是黨的教育事業(yè)的重要組成部分，在提高勞動者素質(zhì)，

20、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會中擔(dān)負著重要任務(wù)。企業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育相比，具有與經(jīng)濟和生產(chǎn)活動聯(lián)系更密切，作用更直接，效果更明顯等優(yōu)勢，承妲著培養(yǎng)生產(chǎn)、管理當(dāng)班人，把潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的重任，在實現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)代化，全面建設(shè)小康社會中具有不可替代的地位。黨的十六大提出，“堅持以信。息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子”。新型工業(yè)化，需要全面提高企業(yè)員工素質(zhì)，

21、需要一大批新型人才。從現(xiàn)實情況看，正如十六大報告所深刻指出的那樣，我國生產(chǎn)力和科技、教育還比較落后，人力資源面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在全國約14億企業(yè)職工隊伍中，具有大專及以上文化程度的僅占112％，遠遠低于oEcD國家和地區(qū)26％的水平。在7000萬技術(shù)工人中，初級工占60％左右，中級工占55％，高級工僅占55％，與發(fā)達國家高級技工占40％的水平相去甚遠。從管理和專業(yè)人才隊伍看，隨著我國加入wTo和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，熟悉世貿(mào)規(guī)則，懂得經(jīng)營管理，掌握

22、高新技術(shù)的高級經(jīng)營管理和專業(yè)人才匱乏，尤其是缺乏一支職業(yè)素養(yǎng)高，能駕馭企業(yè)在國際市場競爭中搏擊風(fēng)浪的職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家隊伍。因此，加強企業(yè)培訓(xùn)，提高職工隊伍的整體素質(zhì)，并從中培養(yǎng)大批復(fù)合型、創(chuàng)新型管理和技術(shù)人才，已成為事關(guān)全局的一項當(dāng)務(wù)之急和戰(zhàn)略任務(wù)。從這個意義上講，企業(yè)培訓(xùn)任重道遠，大有作為。廣大企業(yè)培訓(xùn)工作者要通過對十六大精神的學(xué)習(xí)，充分認識自己肩負的歷史使命，振奮精神，乘勢而上，用十六大精神推動企業(yè)培訓(xùn)工作，使企業(yè)培訓(xùn)在全面建設(shè)小

23、康社會中發(fā)揮積極作用。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，必須緊密結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)的實際，用十六大精神統(tǒng)一思想，制定規(guī)劃，研究政策，用發(fā)展和創(chuàng)新的精神開創(chuàng)工作新局面。黨的十三屆四中全會以來十三年，我國企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)快速發(fā)展，每年約有1億以上人次參加各類培訓(xùn)，職工隊伍的智力結(jié)構(gòu)發(fā)生了可喜變化，為提高企業(yè)經(jīng)濟效益，推進企業(yè)改革和發(fā)展作出了重要貢獻。但從總體上看，哥發(fā)人力資源是第一要務(wù)的戰(zhàn)略思想還沒有確立，企業(yè)培訓(xùn)作為一種重要的教育資源還沒有得到充分的開發(fā)和利用，

24、管理佯制統(tǒng)籌乏力，培訓(xùn)內(nèi)容和方法創(chuàng)新不足，缺乏積極有效的激勵辦學(xué)和學(xué)習(xí)的政策，必須加快改革，推進創(chuàng)新。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立“培訓(xùn)是企業(yè)創(chuàng)新第一動力”、“培訓(xùn)就是生產(chǎn)力”等新觀念，自覺把企業(yè)培訓(xùn)擺上戰(zhàn)略位置，作為生產(chǎn)第一工序、管理第一要務(wù)來抓，努力把企業(yè)創(chuàng)建成為全員學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)；企業(yè)培訓(xùn)部門要緊密圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營需要開班設(shè)科，更新培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)手段，增強培訓(xùn)的針對性和應(yīng)用性，更加直接有效地為企業(yè)改革發(fā)展服務(wù)。要結(jié)合企業(yè)轉(zhuǎn)規(guī)

25、建制，逐步建立和完善職前職后相銜接，培訓(xùn)、考核、使用、待遇相結(jié)合的現(xiàn)代企業(yè)教育制度。要理順企業(yè)培訓(xùn)的外部關(guān)系，建立政府宏觀調(diào)控、行業(yè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、企業(yè)自主培訓(xùn)的體制和格局。要打破封閉的企業(yè)培訓(xùn)模式，建立與院校教育、社區(qū)教育、海外教育、網(wǎng)絡(luò)教育銜接和溝通的開放式教育培訓(xùn)系統(tǒng)，實現(xiàn)各種教育培訓(xùn)資源的互動和共享，為形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會做出貢獻。為實現(xiàn)黨在新世紀新階段的宏偉藍圖，發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作

26、要有新舉措。廣大企業(yè)培訓(xùn)工作者要深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，與時俱進，奮發(fā)有為，求實創(chuàng)新，努力開創(chuàng)企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)新局面，為提高勞動者素質(zhì)，全面建設(shè)小康社會貢獻力量。M萬方數(shù)據(jù)oNRHtYcoMMENTAR口本刊評論員黨的十六大是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是我們黨在開始實施社會主義現(xiàn)代化建設(shè)第二步戰(zhàn)咯部署新形勢下召開的一次十分重要的大會。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面深入貫徹好黨的十六大精神，是當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)

27、戰(zhàn)線的一項首要任務(wù)，也是廣大企業(yè)培訓(xùn)工作者在新時期開創(chuàng)各項工作新局面的重要保證。黨的十六大報告在論述全面建設(shè)小康社會目標中明確指出全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機會，基本普及高中階段教育，消除文盲。形成全民學(xué)刁、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展“。明確新時期教育的任務(wù)是“培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)的勞動者、數(shù)以千萬計專

28、門人才和一大批拔夫創(chuàng)新人才展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系“。實現(xiàn)這一目標，必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，需要強有力的人才和智力支持。企業(yè)培訓(xùn)是黨的教育事業(yè)的重妥組成部分，在提高勞動者素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會中擔(dān)負著重要任務(wù)。企業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育相比，具有與經(jīng)濟和生產(chǎn)活動聯(lián)系史密切，作用史直接，效果史明顯等優(yōu)勢，承擔(dān)著培養(yǎng)生產(chǎn)、管理當(dāng))1人，把潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的重任，在實現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)代化，全面建設(shè)小康社會中具有不可替代的地位。黨的十六大

29、提出堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化珞子“。新型工業(yè)化，需要全面提高企業(yè)員工素質(zhì)，需要一大批新型人才。從現(xiàn)實情況看，正如十六大報告所深刻指出的那樣，我國生產(chǎn)力和科技、教育還比較落后，人力資源面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在全國t~1.4億企業(yè)職工隊伍中，具有大專及以上文化程度的僅占11.2%，遠遠低于OECD國家和地區(qū)26%的水平。在7000萬技術(shù)工

30、人中，初級工占60%左右，中級工占35%，高級工僅占3.5%，與發(fā)達國家高級技工占40%的水平相去甚遠。從管理和專業(yè)人才隊伍肴，隨著我國加入WTO和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，熟悉世貿(mào)規(guī)則，懂得經(jīng)營管理，掌握高新技術(shù)的高級經(jīng)營管理和專業(yè)人才匱乏，尤其是缺乏一支職業(yè)素養(yǎng)高，能駕馭企業(yè)在國際市場競爭中搏擊風(fēng)浪的職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家隊伍。因此，加強企業(yè)培訓(xùn)，提高職工隊伍的整體素質(zhì)，并從中培養(yǎng)大批復(fù)合型、創(chuàng)新型管理和技術(shù)人才，已成為事關(guān)全局的一項當(dāng)務(wù)之急和戰(zhàn)略

31、任務(wù)。從這個意義上講，企業(yè)培訓(xùn)任重道遠，大有作為。廣大企業(yè)培訓(xùn)工作者要通過對于六大精神的學(xué)習(xí)，充分認識自己肩負的歷史使命，振奮精神，乘勢，碼上，用于六大精神椎動企業(yè)培訓(xùn)工作，使企業(yè)培訓(xùn)|在全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮積極作用。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，必須緊密結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)的實際，用t六大精神統(tǒng)一思想，制定規(guī)劃，研究政策，用發(fā)展和創(chuàng)新的精神開創(chuàng)工作新局面。黨的十二屆四中全會以來十三年，我國企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)快速發(fā)展，每年約有1億以上人次參加各類培訓(xùn)，職工隊

32、伍的智力結(jié)構(gòu)發(fā)生了可喜變化，為提高企業(yè)經(jīng)濟效益，椎進企業(yè)改革和發(fā)展作出了重妥貢獻。但從總體上看，吾友人力資源是第一要務(wù)的戰(zhàn)咯思想還沒有確立，企業(yè)培訓(xùn)11作為一種重妥的教育資源還沒有得到充分的開發(fā)和利用，管理作制統(tǒng)籌乏力，培訓(xùn)內(nèi)容和方法創(chuàng)新不足，缺乏積極有效的激勵辦學(xué)和學(xué)習(xí)的政策，必須加快改革，推進創(chuàng)新。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)妥牢固樹立“培訓(xùn)是企業(yè)創(chuàng)新第一動力“、“培訓(xùn)就是生產(chǎn)力“等新觀念，自覺才巴企業(yè)培訓(xùn)11擺上戰(zhàn)略位直，作為生產(chǎn)第一工序、管理第一妥

33、務(wù)來j爪，努力把企業(yè)創(chuàng)建成為全員學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)企業(yè)培訓(xùn)部門妥緊密圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營需要開班設(shè)科，史新培訓(xùn)|內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)手段，增強培訓(xùn)的針對性和應(yīng)用性，史加直接有效地為企業(yè)改革發(fā)展服務(wù)。要結(jié)合企業(yè)轉(zhuǎn)規(guī)建制，逐步建立和完善職前職后相銜接，培訓(xùn)、考核、使用、待遇相結(jié)合的現(xiàn)代企業(yè)教育制度。妥理順企業(yè)培訓(xùn)的外部關(guān)系，建立政府宏觀調(diào)控、行業(yè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、企業(yè)自主培訓(xùn)的體制和格局。妥打破封閉的企業(yè)培訓(xùn)11模式，建立與院校教育、社區(qū)教育、海外教