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1、U8第二課時教后感如何充分利用課堂中呈現(xiàn)的資源,今天正好我的一名女學生腳疼請假在家,而這一節(jié)課正好是教學生如何打電話,如何問候生病(或者不舒服)的人。我就在上課一開始問學生,WhoisnotatschooltodayZhangJinrun.WhyLet’smakeatelephonecall.然后我就真的撥打這位女學生的家里的電話,這就是教學中的現(xiàn)場感,里面讓學生很好的體驗了是如何運用語言的,運用到了這個版塊中幾乎所有的內(nèi)容Howare
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