產業(yè)工人培訓體系操作工人篇

1、產業(yè)工人培訓體系(之一)操作工人篇,杭州傳化華洋化工有限公司Hangzhou Transfar Whyyon Chemical Co., Ltd.,2024/4/1 Page2,操作工人培訓體系建設的意義,操作工人的勞動是企業(yè)重要的增值源泉,產量和質量是支撐營銷拓展市場的基石,設備的合理利用和維護是持續(xù)發(fā)展的保證,安全與環(huán)保是企業(yè)的生命. 其中操作工人奮斗在生產的最前線,他們的敬業(yè)精神,旺盛的投入,專精

2、的技能和高度的負責,是企業(yè)生存和發(fā)展的中堅力量. 加強和提升對操作工人的培訓,既是今天的基礎工作,亦將為未來的發(fā)展,作出深遠的推動.因而列入集團5310工程中,五支隊伍建設的重點.,2024/4/1 Page3,培訓體系落實保證,1.周密計劃,突出培訓重點,重抓班組長和主崗培訓;2.充分調動培訓師的干勁,解決激勵問題;3.教材建設,自編和引進化工部專業(yè)教材歸納整理成符合企業(yè)需要的簡明教材,并設計測試題,

3、做到每訓必測;4.倡導與推動員工的自學,優(yōu)秀學員,已達提前達到高一級水平的員工，經考核合格，予以優(yōu)先考慮轉正、晉級、調薪，也作為先進評選、入黨參考依據(jù)；5.培訓管理員的追蹤跟進,完成一個階段訓練,核發(fā)內部上崗證書;分別建立學徒滿師、正崗上崗證、主崗上崗證、班組長上崗證（列入集團骨干人才庫）四級內部證書系列.未參加的要補訓,未參加考試的要補考,讓員工做到上哪個崗,就要過相應培訓關；6.狠抓執(zhí)行，嚴肅培訓紀律,獎罰分明,關注細節(jié)的落實

4、。,2024/4/1 Page4,附錄:研究背景與管理方法P34員工與培訓P35對策與手段P42分工與保障P48 考核與管理P55相關工作表單P58,主要內容,培訓體系課程設置,2024/4/1 Page5,培訓體系課程設置,2.新員工技術培訓,3.師帶徒新員工操作技能,6.主崗專業(yè)訓練班,1.新員工文化培訓,5.正崗專業(yè)訓練班,7.班組長提高班,4.每日班前會培訓指導,強調:每年的培訓嚴格按此7個培訓系列推進

5、一遍,內容形式則持續(xù)改善.,說明:安保部的值班長參加兩個生產部5-7級的培訓.人事專員列表追蹤檢查.,2024/4/1 Page6,2024/4/1 Page7,一 新員工入職文化理論培訓,說明:在集團新員工培訓的基礎上,強化對華洋公司相關內容的培訓.,2024/4/1 Page8,二 新員工入職生產知識培訓,說明:在現(xiàn)有基礎上,進一步將設備安保工藝的基本要求整理出來,形成系統(tǒng)講義.,2024/4/1 Pa

6、ge9,三 師帶徒崗位生產操作技能培訓,說明:帶徒師傅必須提交書面的培訓進程方案,班組長負責檢查.并逐項驗收.,標準見附表一,鏈接1.造紙反應崗,2024/4/1 Page10,四 每日班前會,基于工作的交接對員工即時在崗指導安全教育制度(貫穿其中),2024/4/1 Page11,五 正崗專業(yè)訓練班,說明:正崗訓練班是班組全體成員,包括新人,主崗和班組長.,2024/4/1 Page12,塑料造紙所有班組的

7、共性課程和主要講師,2024/4/1 Page13,造紙部分班組共性課程和主要講師,2024/4/1 Page14,塑料部分班組共性課程和主要講師,2024/4/1 Page15,塑料各班組個性課程和主要講師,2024/4/1 Page16,造紙各班組個性課程和主要講師,2024/4/1 Page17,六 主崗專業(yè)訓練班,2024/4/1 Page18,七 班組長(主管)提高班,2024/4/1

8、 Page19,安全教育貫穿全培訓過程,1、入廠教育的對象和級別 新工人、臨時工、合同工、培訓實習人員、新調入的各類員工都必須進行三級教育：公司級教育、部門級教育、班組級教育。2、公司級教育（一級教育）由人事總務部、安全環(huán)保部負責實施。教育內容為：公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、規(guī)章制度、國家安全生產方針、法規(guī)、本公司概況特點、基本安全知識、勞動紀律和遵章守紀教育。3、部門級教育（二級教育） 由部門安全員、負責人負

9、責教育。教育內容為：化工生產特點、安全意識、事故教育、消防知識等。4、班組級教育（三級教育）由班組安全員、車間負責人負責教育。教育內容為：生產工藝特點、崗位操作法、個人防護用品的使用、危險工序特性及注意事項等。5、現(xiàn)場教育（1）發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時，主管部門應會同安全等其他有關部門、有關人員進行事故現(xiàn)場教育，吸取教育，防止類似事故發(fā)生。（2）對嚴重違章指揮、違章作業(yè)及時召開現(xiàn)場會，進行群眾性安全教育。并根據(jù)情況勒令

10、停止作業(yè)，接受下崗教育。,2024/4/1 Page20,6、日常教育（1）各級領導應對職工進行經常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育，使員工增強法制觀念，提高素質，履行安全職責，確保安全生產。（2）各部門在編制全年技術培訓計劃中，要有安全培訓內容，要積極創(chuàng)造條件，訂購安全技術資料，組織安全錄像教育，用多種形式組織安全教育。（3）要充分利用上班前的三分鐘，開好班前會，充分利用交接班時間，對口檢查，不但交接安全生產狀況，還要

11、警鐘常鳴，提高安全技術。（4）在生產要害崗位要開展一對一“拜師”制度。全面負責安全意識教育、安全防范教育、安全技術教育，以老帶新，互相促進。（5）重點項目檢修、中修、大修時，各級安全員要開展專門安全教育，確保檢修安全。7、特殊工種教育（1）從事電氣、鍋爐、焊接、駕駛、化驗、冷凍等特殊技術性工種必須由專業(yè)主管部門組織進行專業(yè)安全技術教育，并經考試合格，取得專業(yè)作業(yè)證后，方可從事獨立作業(yè)。（2）特殊工種人員應盡可能每二年接受專業(yè)主

12、管組織的培訓班學習一次，提高和鞏固專業(yè)水平。（3）新產品、新工藝、新設備、新技術在投產前，有關部門要根據(jù)新的工藝規(guī)程、操作規(guī)程、安全規(guī)程進行授課教育，并經應知應會考核合格后，方可上崗操作。8、換崗和復工教育（1）凡因正當原因脫離崗位三個月以上回原崗位的，由原班組安全員進行復崗教育。（2）凡調離崗位到新崗位工作（包括復崗員工到新崗位報到），新崗位的班組安全員進行換崗教育。,2024/4/1 Page21,說明：教材總編為人事

13、總務部；撰寫由各講師負責；主編：培訓專員。 在一項培訓實施前，相應教材應編寫完成。,小結:分班級教材編寫情況,2024/4/1 Page22,研究背景與管理方法,一、員工與培訓P35二、對策與手段P42三、分工與保障P48 四、考核與管理P55五、相關工作表單P58,2024/4/1 Page23,操作工人團隊構成： 塑料生產部的106人 造紙生

14、產部的78人 包括經理骨干在內一共是184人,占全公司人數(shù)近一半。人員分布：分布在兩個生產部的10個生產組的18個崗位上。 其中：造紙生產部的3個生產組9個崗位上 塑料生產部的7個生產組9個崗位上員工類型：其中在冊員工有93人，非在編人員有91人。 前些年進司的老員工存在文化水平較低,專業(yè)素質欠缺等問題,近來招聘的新人素質已有提高,目前造紙生產的工人相對穩(wěn)

15、定,塑料生產的工人流動較頻繁.由于人員的流動快,因而技術掌握不足。目前新進司人員主要安排在穩(wěn)定劑和包裝粉碎等技術要求不高,但勞動強度大的崗位,從目前的培養(yǎng)情況看,應對日常的生產操作,基本會操作。但由于很多化工基礎知識素養(yǎng)的缺乏, 進一步提升有難度,尤其是對安全、工藝、設備的使用、質量控制方面提升很難,存在發(fā)展的瓶頸。,1.操作工人整體情況分析,2024/4/1 Page24,,,目前操作工人詳細分配情況,2024/4/1

16、Page25,操作工人情況分析,一、按學歷結構分析：,2024/4/1 Page26,二、按年齡結構分析,操作工人情況分析,2024/4/1 Page27,根據(jù)上述內容，綜合分析人員情況,年齡結構上分析：平均年齡30歲，屬于一支年輕的隊伍；傳化工齡：平均2年，1年及以下的占了53%，人員穩(wěn)定性低；學歷層次：主管及以上人員為中專及職高以上，占95%以上； 全員中初中及以下人員占了21%.其中重點崗位精餾組、反應組等學歷層次

17、為中專以上,2024/4/1 Page28,2.員工培訓已有成績,人事總務部組織過主管培訓,安全培訓,工藝培訓等大型培訓會,對技術、安環(huán)、設備等培訓師的溝通已形成一套辦法，并對新員工培訓已打下了堅實的基礎,從而為培訓體系的建設作好了組織的準備.目前兩個生產部共有生產經理2人,班組長級12人,主崗22人.構成了關鍵的技術支撐.由經理和班組長實施對員工的日常培訓,由主崗擔負師帶徒的培訓任務,方式分別為:1.班前會議,布置工作,檢討

18、得失;2.以師帶徒,讓主崗帶新員工;3.經理和班組長圍繞生產管理的培訓;4.請技術、安全、設備、人事專業(yè)技術人員講課;5.不同崗位之間的輪作,在艱苦崗位中考驗和鍛煉人.,2024/4/1 Page29,研究背景與管理方法,一、員工與培訓二、對策與手段三、分工與保障 四、考核與管理五、相關工作表單,2024/4/1 Page30,1.戰(zhàn)略對策——綜合應對,高針對性設計培訓,加強企業(yè)文化建設和高士氣培養(yǎng)；加

19、強職業(yè)通道建設,重點投資班組長及主崗的業(yè)務提升培訓,針對工作需要,開設系統(tǒng)的提高班,由各專業(yè)部門協(xié)同培養(yǎng),從技術和管理兩個方面給予培育.同時有意識培訓其帶教和講課能力;完善精神和物質的激勵機制,促進技術水平高投入大效益高的員工獲得榮譽和實惠,從而激發(fā)整個團隊奮發(fā)向上,形成自動自發(fā)學習的氛圍.針對次品高的產品及其相關生產線上的人員進行重點培訓;將素質較高的員工調配到關鍵崗位,同時招聘時,要從優(yōu)化組織的角度著手,新召的素質較高人員優(yōu)先

20、用于這些關鍵崗位,將一些素質、理解能力、學習能力較弱的員工換到相對技術難度低一些的崗位,淘汰不勝任者.,2024/4/1 Page31,2.戰(zhàn)術對策——針對問題和執(zhí)行人開發(fā)課程,2024/4/1 Page32,2024/4/1 Page33,3.員工自學成才理念建設,組織學習與自主學習相結合,立足崗位,在工作中學習,在學習中工作,干部與技術人員在培訓輸出中學習,生產操作工人在學習中輸出,2024/4/1

21、Page34,4.綜合培訓手段并用,內聘內訓,在崗培訓,外訓,,e-Learning,交叉兼職,資格認證,工作研討,,設備工藝管理上,提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,包括外派觀摩交流學習,① 特殊工種上崗、年檢培訓②技工等級培訓)等(指能夠獲取各類職業(yè)、執(zhí)業(yè)資格證書培訓或年檢）,師傅帶徒,① 工作交流、觀摩會議,自學成才,多部門輪崗,2024/4/1 Page35,研究背景與管理方法,一、員工與培訓二、對策與手段三、分工與保障

22、 四、考核與管理五、相關工作表單,2024/4/1 Page36,部門協(xié)作,圍繞產量質量安全和員工斗志開發(fā)課程,1.生產部重抓★★★★★★ 1)提出培訓需求;2)培訓時間安排和保證;3)具體負責下述培訓a.班前會議;b.師帶徒;c.經理和班組長對員工圍繞生產管理的培訓;d.對班組長骨干培訓活動策劃;e.對員工輪換崗的培訓;2.安全環(huán)保部保障★★★ 1)安保日常培訓;2)系統(tǒng)知識和技能專題培訓;3)對班組長骨干培

23、訓 3.技術部協(xié)同★★★★ 1)保質保量生產的班組工藝培訓;2)對班組長骨干培訓;3)化工基礎知識講座；4）分層次培訓課程及考試標準的設計4.設備動力部配合★★★ 1)對班組長骨干培訓;2)新員工設備常識和使用培訓;3）新設備使用培訓 5.人事總務部作為人力資源建設重點,并協(xié)調全公司力量支持★★★★★ 1)新員工培訓,人事規(guī)章基礎知識培訓;2)企業(yè)文化、基礎管理、員工激勵課程培訓;3)對內部講師培訓技巧的輔

24、導,趣味培訓的設計;4)培訓體系資料的收集整理建檔;5）對班組長骨干培養(yǎng)的關注和支持；6)培訓效果分析,質量評估,考核監(jiān)督,對技術水平提升人員待遇改善的保障. 6.集團支持★ 集團及外部培訓資源共享.,2024/4/1 Page37,1.生產部培訓準備★★★★★★,1.師帶徒:明確10個生產組18個崗位中,每個崗位的10個以內關鍵操作動作,以及每日重復操作的頻次.修改引導人計劃以符合本培訓要求,并在帶徒

25、過程中,嚴格按要求填寫.對帶徒師傅進行考核及給予適當?shù)墓r等補助.2.輪換崗:設計對新進員工的不同崗位鍛煉計劃;設計對主崗培養(yǎng)必備的崗位輪換培訓計劃;設計對班組長提升管理所需的崗位輪換訓練計劃;并對老員工給予適當?shù)膷徫惠啌Q,以提高士氣和生產效率.3.班前會:除工作安排布置外,利用交接班,指導員工對設備運行狀態(tài)的檢查,針對質量品質及時點評示范,督促檢查員工技術提升工作.現(xiàn)場操作培訓. 4.經理和班組長對員工圍繞生產管理的培訓:對過去

26、已進行過的培訓進行總結和梳理,列出課程和教案,并設想今后可以展開的一些培訓課題.現(xiàn)場管理培訓,現(xiàn)場操作考試5.班組長骨干培訓活動策劃:對班組長目前水平進行分析,提出內訓、外部觀摩、職業(yè)資格培訓考級的方案，以及提出事業(yè)部級、公司級、集團級班組長主崗培訓設計的建議。公司內部培訓,向各相關部門講師事先提出課題需求.,2024/4/1 Page38,2.安全環(huán)保部培訓準備(參考課題)★★★,1.對班組長骨干培訓：大安全觀培養(yǎng),針對班組區(qū)

27、域安全形勢評估和應對方法指導,考核2.對班組內主崗責任區(qū)安全形勢分析,和安全應對方式指導,抽查班組培訓效果3.針對新員工所需安全常識,簡單自救辦法訓練.4.針對一年以上員工,持續(xù)的安全教育,良好習慣養(yǎng)成.系統(tǒng)知識和技能專題培訓：每年設計1-2個專題 1.安全生產常識;2.消防常識;3.安全案例分析;4.化工部41條禁令;5.滅火撲救方法;6.救護;7.危險化學品管理;8.用電安全;9.應急預案,2024/4/1 Pa

28、ge39,3.技術部培訓準備★★★★,1.對班組長骨干培訓: 1)生產中影響產品質量的因素,案例教學,容易出現(xiàn)質量問題產品的成因分析(質檢或工藝) 2)組長所負責生產線的工藝,操作法與實際操作技巧研討(工藝) 3)考試2.對主崗培訓 1)各班組產品生產中發(fā)生的化學反應,操作中應如何與其反應的原理相配合 2)考試3.對正崗培訓 1)操作法 2)本崗位生產產品及原輔料的化學反應特性 3)考試

29、4.對新員工 1)工藝規(guī)程及安全操作 2)化工基礎知識:5.其他針對班組保質完成任務所需操作知識技能 熒光增白劑特性;各工段共性化工操作,2024/4/1 Page40,4.設備動力部配合★★★,1.對班組長骨干培訓: 班組特有設備的正確使用2.理出各班組設備使用教材,并進行新老員工設備常識和使用培訓3.新設備使用培訓,公司常見設備使用常識,2024/4/1 Page41,5.人事總務部

30、培訓準備★★★★★,1)新員工培訓,人事規(guī)章基礎知識培訓:(按已開發(fā)的課程和考試方式)2)企業(yè)文化、員工激勵課程培訓:(開發(fā)課程,已有底稿)3)對內部講師培訓技巧的輔導,趣味培訓的設計:(新開發(fā)課程并不斷完善,已有底稿)4)培訓體系資料的收集整理建檔:建立知識庫5)對班組長骨干培養(yǎng)的關注和支持:負責聯(lián)系安排需要總經理出席的培訓或會議,聯(lián)系安排集團或兄弟單位領導或講師6)培訓效果分析,質量評估,考核監(jiān)督,待遇保障.,2024/4

31、/1 Page42,研究背景與管理方法,一、員工與培訓二、對策與手段三、分工與保障四、考核與管理 五、相關工作表單,2024/4/1 Page43,考核指標,一、業(yè)績提升指標(參照財務部的數(shù)據(jù))1.總產值增長,人均產值增長,達到企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的要求2.產品質量合格率的提高3.安全環(huán)保水平提升4.設備利用成本降低5.開源節(jié)流增產節(jié)約產生新效益二、人力資本提升指標(人事總務部統(tǒng)計信息)1.班組長、主崗專業(yè)技術

32、提升，學力提高,后備力量充足2.員工年齡結構、文化結構優(yōu)化3.合格員工數(shù)量滿足企業(yè)發(fā)展的需要,骨干穩(wěn)定率高4.員工對企業(yè)認同感提高,滿意度提高,執(zhí)行力,團隊合作精神等都有改善5.新的操作工人團隊能適應企業(yè)大發(fā)展中,對新產品投產和產量提升的要求,2024/4/1 Page44,依托培訓運營數(shù)據(jù)庫加強培訓管理,除原先對新員工入職培訓,部門級的培訓,專題培訓納入培訓記錄外,有必要增加下述幾個項目的培訓記錄,同時建議將班組長也納入

33、培訓聯(lián)絡員或內部講師庫,負責對下述培訓進行記錄和納入培訓管理:(人事總務部定期將數(shù)據(jù)反饋到各培訓實施部門,從而促使他們改善與提高)1.師帶徒:將師徒關系作為一個培訓項目予以登錄,時間從開始到滿師結業(yè)為止;2.輪換崗:將為了培養(yǎng)班組長的輪換崗作為一項培訓內容登入,記錄方式參照干部的交叉兼職培訓;3.班前會: 每個班組的班前會作為一項培訓,時間隨著開展活動的情況從次數(shù)和時間上進行累加,備注說明;4.經理和班組長對員工圍繞生產管理的培

34、訓:有不同主題的,作為不同的主題登記;5.本體系所列6個班的培訓構成操作工培訓的主體,均應登錄,其中班組長骨干培訓活動:要作為重要培訓登記和管理.,2024/4/1 Page45,研究背景與管理方法,一、員工與培訓二、對策與手段三、分工與保障四、考核與管理 五、相關工作表單,2024/4/1 Page46,相關表單,各崗位師帶徒滿師標準及規(guī)定學徒期.doc(18個崗位,見下頁)內部培訓講師特長一覽表.doc

35、內部培訓講師授課考核表.doc學員試卷及附錄授課滿意度評估.doc員工學習記錄跟蹤表(參見集團培訓運營數(shù)據(jù)庫).doc全年開課計劃表.doc,2024/4/1 Page47,謝謝!請批評指正！,2024/4/1 Page48,1.造紙反應崗,學徒期:6個月滿師標準:1.熟悉本崗位使用原料特性,懂得應急處理方法;2.熟悉本崗位涉及的工藝路線,以及各公用系統(tǒng)的管道路線;3.懂得反應主設備的正確使用與維護保養(yǎng),既“四

36、懂三會”;4.能獨立操作,正確處理反應異常情況,達到良好的品質;5.能正確操作本崗位各類泵,并了解相關知識;6.準確掌握PH試紙的酸堿對比色;7.懂得動火監(jiān)護及相關入罐作業(yè)監(jiān)護;8.崗位測試達到合格;9.正確使用電動葫蘆.,2024/4/1 Page49,2.造紙壓濾崗,學徒期:2個月滿師標準:1.熟悉本崗位各物料特性,懂得應急處理;2.熟悉崗位的工藝管道路線;3.正確操作壓濾泵及壓料步驟;4.懂得捏合機.壓

37、濾機.烘箱.壓濾泵的日常維護與保養(yǎng);5.正確使用計量器具,懂得校驗方法;6.熟悉PH試紙的酸堿對比色;7.崗位測試合格.,2024/4/1 Page50,3.造紙后加工,學徒期:3個月滿師標準:1.懂得粉碎機.雙螺旋釜的正確使用;2.正確使用計量器具,懂得校驗方法;3.熟悉各規(guī)格包裝的最大允許偏差;4.懂得入罐作業(yè)的相關監(jiān)護知識;5.熟練掌握強度調節(jié)方法;6.崗位測試合格.,2024/4/1 Page51

38、,4.造紙APC反應崗,學徒期:6個月滿師標準:1.熟悉本崗位使用原料特性,懂得應急處理方法;2.熟悉本崗位涉及的工藝路線,以及各公用系統(tǒng)的管道路線;3.懂得反應主設備的正確使用與維護保養(yǎng),既“四懂三會”;4.能獨立操作,正確處理反應異常情況,達到良好的品質;5.能正確操作本崗位各類泵,并了解相關知識;6.準確掌握PH試紙的酸堿對比色;7.懂得動火監(jiān)護及相關入罐作業(yè)監(jiān)護;8.崗位測試達到合格;9.正確使用電動葫蘆.與

39、吊裝橫車.,,2024/4/1 Page52,5.造紙包裝崗,學徒期:2個月滿師標準:1.準確掌握本崗位的管道工藝路線;2.熟悉各規(guī)格包裝的最大允許偏差;3.正確使用計量器具,懂得檢驗方法;4.懂得離心泵的正確操作方法及異常判斷;5.熟練掌握流量計的操作與調試;6.掌握強度調節(jié)方法;7.崗位測試合格.,,2024/4/1 Page53,6.造紙制液崗,學徒期:3個月滿師標準:1.熟悉本崗位的物料.原料特性

40、,懂得應急處理;2.熟練掌握板式過濾器的操作與異常判斷;3.熟悉本崗位的工藝管道路線;4.懂得搪瓷反應釜的維護保養(yǎng);5.正確使用計量器具,懂得校驗方法;6.正確使用電動葫蘆;7.崗位測試合格.,,2024/4/1 Page54,7.造紙中試,學徒期:3個月滿師標準:1.熟悉本崗位的原料特性,懂得應急處理;2.熟悉崗位的工藝.管道路線;3.熟練掌握生產工藝,懂得異常情況處理;4.懂得搪瓷反應釜的維護保養(yǎng);5.

41、正確使用計量器具,懂得校驗方法;6.正確使用電動葫蘆;7.正確操作各類離心泵,懂得維護保養(yǎng);8.崗位測試合格.,,2024/4/1 Page55,8.造紙膜過濾崗,學徒期:6個月滿師標準:1.熟悉本崗位的工藝管道路線;2.懂得日常膜設備的維護保養(yǎng)及異常簡單狀況處理;3.正確使用各類離心泵,懂得維護保養(yǎng);4.正確使用電動葫蘆;5.掌握強度調節(jié)方法;6.崗位測試合格.,,2024/4/1 Page56,9.塑

42、料穩(wěn)定劑組,,2024/4/1 Page57,10.塑料精餾組,學徒期:2個月滿師標準: 會獨立操作間歇精餾設備,了解管道走向,會操作真空泵,A5泵,,2024/4/1 Page58,11-12塑料后加工組,學徒期:1個月滿師標準: 拼混崗:會使用振動機.無重力立式攪拌機.萬能粉碎機.1#2#氣流機. 滿師標準: 包裝崗:會使用電子秤.會封口.會裝箱打包.,,2024/4/1 Page59,13.塑料

43、ER組,學徒期:2-3個月滿師標準: 反應操作工:知道各原料特性,明確各反應的工藝操作規(guī)程,能獨立操作置換反應.縮合反應及酯化物的蒸餾,會使用各類真空系統(tǒng),能了解離心.抽濾的工藝流程,會使用母液回收系統(tǒng),能及時排除常見的各類故障,會正確使用計量工具.,,2024/4/1 Page60,14.塑料ER組,學徒期:1-2個月滿師標準: 離心抽濾輔助操作工:知道各原料特性,明確抽濾.離心的工藝操作規(guī)程,會獨立操作回收

44、母液系統(tǒng),抽濾離心前的各項準備工作,會正確使用計量工具,能獨立操作縮合料.重結晶料的離心.抽濾工作.,,2024/4/1 Page61,15.塑料A16組,學徒期:1個月滿師標準: 知道并在有老員工的監(jiān)護下,能完成A19整道工序的獨立操作(包括A19反應的控溫整個過程和后道酸化及抽濾水洗烘干工序)且能夠多排除一些小的故障.,,2024/4/1 Page62,16.塑料A26組,學徒期:2-3個月滿師標準:

45、 反應人員:必須懂得后處理的一切步驟,會開真空系統(tǒng).壓濾系統(tǒng),并會母液蒸餾.溶解.縮合反應等操作,并能熟練操作A5流量計準確計量,知道各產品的工藝配比,會準確計量.,,2024/4/1 Page63,17.塑料A20組,學徒期:2個月滿師標準: 反應人員:必須懂得工藝配比,整個2#釜操作反應過程,并能熟練操作母液系統(tǒng),掌握后處理的一切步驟和整個電加熱導熱油系統(tǒng),,2024/4/1 Page64,18.塑料A20組,