已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程論文姓名:任華班級(jí):工業(yè)設(shè)計(jì)142學(xué)號(hào):201402030222逐年上升趨勢(shì)。此外,中國(guó)臺(tái)燈產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報(bào)告首次提出“新型臺(tái)燈產(chǎn)業(yè)”和“替代品產(chǎn)業(yè)”的概念,并以此為基礎(chǔ),界定了其具體的內(nèi)涵,建立評(píng)價(jià)體系和量化指標(biāo)體系。另外,行業(yè)協(xié)會(huì)還站在一個(gè)全新的視角推演和預(yù)測(cè)了我國(guó)臺(tái)燈也的發(fā)展進(jìn)程。展望未來,我們可以看到,LED燈具正在以其靈活便捷的優(yōu)勢(shì)贏得市場(chǎng)的認(rèn)可和青睞。因此,局部照明產(chǎn)品的開發(fā)和應(yīng)用必將成為市場(chǎng)的未來發(fā)展趨勢(shì),企
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)論文
- (機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)論文)
- 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)實(shí)例論文)
- 《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 機(jī)械創(chuàng)新論文機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究
- 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱
- 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱
- 電風(fēng)扇機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)
- 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 自行車的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和應(yīng)用-機(jī)械設(shè)計(jì)課程論文
- 機(jī)械工程中的創(chuàng)新設(shè)計(jì)論文
- 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)范例
- 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說明書
- 機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)--推騎嬰兒車
- 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)及其研究
- 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告
- 機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 貼標(biāo)機(jī)設(shè)計(jì)-浙江大學(xué)本科生《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐》課程論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論