(語文版)八年級下冊語文期末考試題(答案)

1、1（語文版）八年級下冊語文期末考試題（語文版）八年級下冊語文期末考試題（語文版）八年級下冊語文期末考試題二、閱讀理解題號一、基礎(chǔ)整合（一）（二）（三）（四）三、寫作實踐總分得分一、基礎(chǔ)題（30分）1、下列加點字注音錯誤的一項是（、下列加點字注音錯誤的一項是（）（3分）分）A、隕落（yǔn）獰笑（nng）俏皮（qio）忸怩（niǔ）B、荊棘（j）彷徨（fng）磐石（bān）蹂躪（ln）C、鐐銬（lio）襤褸（ln）黯然（n）山巔（diān

2、）D、蛻變（tu）蠱惑（gǔ）誠摯（zh）叱罵（ch）2、下列加點詞解釋不完全正確的一項下列加點詞解釋不完全正確的一項（）（3分）分）A、觸目傷懷（心）令人發(fā)指（伸出手指）巋然不動（高大、獨立的樣子）B、肆無忌憚（怕）義憤填膺（胸）衣衫襤褸（破爛）C、記憶猶新（還）慘絕人寰（人世）駭人聽聞（驚嚇、震驚）D、望九之年（接近）變賣典質(zhì)（抵押）不知所措（安排、處置）3、下列句子沒有病句的一項是下列句子沒有病句的一項是（）（3分）分）A、是否有

3、堅強的意志，是一個合格黨員的關(guān)鍵參考要素。B、通過這次測驗，使我們明白了學(xué)習(xí)要精益求精的道理。C、我們?nèi)５膶W(xué)生將來都希望考上理想的大學(xué)。D、“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”這句話，寫詩的適用，為文的也適用。4、下列句中加點詞語書寫有誤的一項是（、下列句中加點詞語書寫有誤的一項是（）（3分）分）A、只要你不肯把我拋棄在我將要滯熄的時候掀起我的鼻冀在我生命如絲的時候陪伴我呼吸。B、到了徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌

4、簌地流下了眼淚。C、對于這個情況，我最初懵懵懂懂，理解的并不深刻。后來逐漸理解了，但寄人籬下，經(jīng)濟不能獨立，空有雄心壯志，怎奈無法實現(xiàn)。D、這些男人一動也不敢動。剛才嚇唬她們的哪個大個子現(xiàn)在呆若木雞。5、對陶淵明描寫的“世外桃源”的評價說法不正確的一項是、對陶淵明描寫的“世外桃源”的評價說法不正確的一項是（）（3分）分）A、作者所構(gòu)造的“世外桃源”的圖景，反映了當(dāng)時人民群眾反對壓迫剝削，反對戰(zhàn)亂這一要求，反映了勞動人民勞動生活的愿望。B

5、、《桃花源記》中描寫的“世外桃源”的生活圖景是真實可信的。作者在文章的開頭就把時間、地點、人物、事件交代得清清楚楚，為了增強文章的藝術(shù)感染力吸引讀者，作者通過離奇的構(gòu)思，有意把故事寫得撲朔迷離。C、桃花源的社會理想或多或少地受到了老子“小國寡民”的思想影響，表現(xiàn)了一定的復(fù)古傾向，同時因為遠(yuǎn)離現(xiàn)實，這樣的理想是不能實現(xiàn)的。D、《桃花源記》是一篇積極浪漫主義的作品，文中所描寫的“樂土”是富有生活氣息的一片光明世界，它促使人們?nèi)プ非竺篮玫睦硐?/p>

6、。6、在下面文段的橫線上填關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰⒃谙旅嫖亩蔚臋M線上填關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）分）漢字真的落后嗎？說在七八十年前，我們的先輩們，那些“五四”運動時期的文化斗士們對這一問題還不能慨然回答的話，，作為他們的子孫們，我們可以理直氣壯而又毫不遲疑地回答：漢字并不落后。漢字是人類最古老的文字，是迄今為止人類最先進的文字之一。A、如果那么則因為所以B、雖然但是卻不只并且C、如果那么則不僅而且D、即使然而卻不但也7、按下列要

7、求默寫古詩文句（每小題按下列要求默寫古詩文句（每小題2分，共分，共1010分，每錯、漏、添一字扣分，每錯、漏、添一字扣0.50.5分，扣完本小題的分值為分，扣完本小題的分值為止。止。）3⑤南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。1、選文作者、選文作者，是東晉時期，是東晉時期著名著名詩人，詩人，《》是他的著名詩作之一?！肥撬闹娮髦?。（2分）分）2、解釋下列加點的詞語。、解釋下列加點的詞語。（4分）分）⑴阡

8、陌交通⑵便要還家⑶妻子⑷雞犬相聞⑸后遂無問津者⑹屋舍儼然⑺咸來問訊⑻皆嘆惋3、下列各組句子中加點字意思完全相同的一項是、下列各組句子中加點字意思完全相同的一項是（）(2(2分)A、①率妻子邑人來此絕境②奇山異水，天下獨絕B、①問今是何世②由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳C、①不復(fù)出焉②出則無敵國外患者D、①設(shè)酒殺雞作食②一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死4、認(rèn)真理解選文內(nèi)容，完成、認(rèn)真理解選文內(nèi)容，完成⑴～⑶小題。小題。(7(7分)⑴第②段中表

9、現(xiàn)桃花源優(yōu)美環(huán)境的句子是，，；表現(xiàn)村中人快樂生活的句子是。（3分）⑵“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人？“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅怎樣的生活圖景？如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎樣的思想感情？（2分）答：⑶陶淵明的“世外桃源”其實并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是詩人心中的“桃花源”，古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意？（2分）答：5、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）分）⑴率妻子邑人來此絕境，

10、不復(fù)出焉，遂與外人間隔。譯：⑵問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。譯：（二）（11分）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬

11、也。21、指出下列加點字解釋不正確的一項（2分）A、故雖有名馬（所以）B、駢死于槽櫪之間（并列而死）C、才美不外見（通“現(xiàn)”，表現(xiàn)）D、執(zhí)策而臨之（在）22、解釋下列加點的字，指出意思相同的一項是（2分）A、馬之千里者雖有千里之能B、食之不能盡其材食馬者不知其能千里而食也C、而伯樂不常有執(zhí)策而臨之D、其真不知馬也食馬者不知其能千里而食也23、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能