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1、鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部遠程教育經(jīng)驗介紹鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部遠程教育經(jīng)驗介紹鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部遠程教育經(jīng)驗介紹鄭城鎮(zhèn)轄38個行政村,共38個農(nóng)村黨支部,實有農(nóng)村黨員名,現(xiàn)已建成遠教站點38個,建點率達到了100%。自開展遠程教育活動,特別是開展集中播放收看活動以來,我鎮(zhèn)在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照縣委組織部有關(guān)部署,緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使廣大群眾長期得實惠”這一中心目標,堅持“高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)、高效能管理”,不斷健全機制,創(chuàng)新形式,全面落實上
2、級有關(guān)指示精神,較好地發(fā)揮了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的職能作用,取得了明顯成效。目前,全鎮(zhèn)所有遠教站點設(shè)備運行基本正常,呈現(xiàn)了開端良好,運轉(zhuǎn)有序,健康發(fā)展的工作格局。我們的主要做法是:一、堅持以健全一支過硬的管理隊伍為關(guān)鍵點,督導(dǎo)學(xué)用農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作,從農(nóng)民到干部,最擔(dān)心的問題,就是教學(xué)設(shè)備不會操作,即用不起來。這個問題不解決,遠程教育就等于形同虛設(shè),好事也沒辦好。因此,我們把建設(shè)一支思想認識過硬、技術(shù)水平過硬的農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作
3、隊伍擺在了首要位置。一是建立高規(guī)格的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。鎮(zhèn)黨委規(guī)定,鎮(zhèn)黨委副書記、組織委員分別為鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作的第一責(zé)任人和具體責(zé)任人,村黨支部書記為村級終端站點建設(shè)和管理的第一責(zé)任人,強化管理責(zé)任,在全鎮(zhèn)形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親進行收看。同時,將中央遠程教育網(wǎng)、流媒體中適用性特別強、具有普遍指導(dǎo)意義的產(chǎn)業(yè)信息、實用技術(shù)下載,指導(dǎo)各站點的產(chǎn)業(yè)教學(xué)活動。如四和村的“白蓮藕”養(yǎng)殖,在一定程度上得益于下載的相關(guān)知識和技術(shù),現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到100余畝,成了
4、遠近聞名的白蓮藕村。三、突出重點,整體推進,圓滿完成遠教基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)鎮(zhèn)黨委按照中央確定的“高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)、高效能管理”指導(dǎo)思想,弘揚求真務(wù)實精神,克服畏難發(fā)愁情緒,統(tǒng)籌兼顧,穩(wěn)步實施,針對全鎮(zhèn)遠教基礎(chǔ)狀況發(fā)展不一,基礎(chǔ)相對落后,情況比較復(fù)雜的實際,制定了切實的安裝方案。既按照現(xiàn)有計劃,整體推進面上工作,又注重個別村的實際情況,不搞“一刀切”把全鎮(zhèn)預(yù)備安裝設(shè)備的站點分成三個批次,分步實施;既保證數(shù)量,盡可能擴大站點覆蓋面,又堅持標
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