師德標兵先進事跡材料(1)

1、師德標兵先進事跡材料師德標兵先進事跡材料(1)師德標兵先進事跡材料劉XX，男，1967年12月生，中共黨員，管理學博士，XX年獲得應用經(jīng)濟學博士后學位，主要研究方向為企業(yè)管理、產(chǎn)業(yè)政策、安全經(jīng)濟等?，F(xiàn)任管理系工商管理教研室主任、教授，系教學督導。近3年學?？己藶閮?yōu)秀，3次被評為優(yōu)秀教師，1次被評為優(yōu)秀論文指導教師。學校第四批“131”人才工程學科帶頭人培訓對象?！鼋虒W改革：互動教學，創(chuàng)新方式近年劉XX積極承擔教學工作，年年超額完成教學任

2、務，年均教學工作量900學時以上。課堂上，注重加強與學生的溝通與互動，做到語速適中，抑揚頓挫，表達清楚，爭取用生動幽默的語言講課，不斷改進教學方法，采用案例教學、管理故事教學、啟發(fā)教學、學生講解等多樣性的教學方法，不斷探索著教學方式的改革。課前努力備好每一堂課，科學制作PPT；課后及時認真批改學生的作業(yè)，并加強課外輔導，與學生結(jié)下深厚的友誼。在教學方法上，他努力打破傳統(tǒng)的章節(jié)式陳述、滿堂灌的教學方法，采用列舉、問答思考、解釋、布置作業(yè)這

3、一通俗簡易的教學范式，輔以案例，加強學生對問題的理解和方法的掌握，努力變“注入式”為“啟發(fā)式”，變“倉庫型”為“鑰匙型”，積極推行“愉快教育”、“自主教育”、“網(wǎng)絡教育”。革和研究，設計完成《后To時代旅游人才培養(yǎng)戰(zhàn)略研究—旅游管理專業(yè)教學定位研究》項目等，對實際教學教育具有積極的影響。XX年撰寫的《現(xiàn)代大學生的安全管理教育》研究報告，分析當代大學生安全管理教育教學的必要性，撰寫的《高等教育教學中提高提問問題科學性的幾點思考》，提出并分

4、析了科學設計問題，激發(fā)了學生的求知欲，提高了學生的學習興趣?！鲋笇Ф綄В耗托募氈?，共同提高指導青年教師方面，劉XX每年指導12名，主要幫助青年教師克服了教學心理障礙，為幫助缺乏教學信心的張秋芬老師地立自信，劉XX曾反復聽其試講課程，并給出改進意見直到雙方滿意為止。同時他還給青年教師介紹專業(yè)課的教學規(guī)律；不斷審閱審核青年教師的教案、基本教學資料，協(xié)助他們開展教學設計、重難點的選取及其突破。認真指導大學生開展社會實踐，培養(yǎng)學生的實際應用能力