高二歷史3大學習心得分享_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高二歷史高二歷史3大學習心得分享大學習心得分享歷史是門嚴肅的學問嚴肅得甚至近乎枯燥所以大家都不愿意去學。但是我對歷史卻似乎有著無窮的興趣從來不會把它當作負擔或累贅反而越學越想學許多別人很頭疼的知識點對我而言都是在不經意之間就掌握了。其實我的“訣竅”就是用自己喜歡的方式把歷史趣味化。首先我總樂意把自己“代入”歷史。歷史是人的歷史是我們先輩的生活。我會把自己想象成當時的一位著名的歷史人物來理解歷史事件的發(fā)展經過與結果。比如有時我把自己變成一

2、方諸侯在亂世中求生存在面臨亂世紛爭時盡自己的才能來使自己強大有時我把自己想象成一位雄才偉略的君主想辦法在當時的背景下如何使自己在治世上大放異彩。我習慣在每天散步或出行的時候一邊走一邊把所學到的知識“運用”到自己的“治世”方針中就仿佛在腦海里自編自演了一部《三國演義》。這樣歷史成了我的“工具”我自然就越用越熟了。現(xiàn)實與歷史有著千絲萬縷的聯(lián)系聯(lián)系現(xiàn)實來學習可以更深入地了解歷史事件的影響與意義。因此我經常從現(xiàn)實出發(fā)采用假設法來學習歷史。我常常

3、想:“如果沒有發(fā)生這件事我們現(xiàn)在會怎樣”比如“如果沒有鴉片戰(zhàn)爭會怎么樣”也許沒有鴉片戰(zhàn)爭我們就不會流失那么多金銀淪喪那么多領土也就不會遭受那么多苦難可同樣也許我們就不會有轎車不會有樓房沒有民主的共和國。有時候隨著知識的進一步深化我會不斷發(fā)現(xiàn)自己以前的假設存在缺陷或是這個假設就不應該存在。比如我當時的這個鴉片戰(zhàn)爭假設現(xiàn)在想來問題就很多。但在剛接觸一個新知識時正反面都考慮進去有益于我把歷史學得更全面更透徹。對于那些無法按照邏輯記憶的如時間、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論