測(cè)評(píng)網(wǎng)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文全國(guó)生閱讀大賽練習(xí)

1、測(cè)評(píng)網(wǎng)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文全國(guó)生閱讀大賽練習(xí)測(cè)評(píng)網(wǎng)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文全國(guó)生閱讀大賽練習(xí)測(cè)評(píng)網(wǎng)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文全國(guó)生閱讀大賽練習(xí)全國(guó)小學(xué)生新世紀(jì)閱讀大賽試卷(二)(閱讀部分)二、閱讀（每題2分，總62分）（一）科普作品（12分）死亡的陷阱——流沙呼嘯聲傳來(lái)，一枚炸彈落在了車(chē)隊(duì)的前方，“轟！”炸彈爆炸了，溫內(nèi)斯下意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，駕駛汽車(chē)離開(kāi)公路，向公路旁的一塊長(zhǎng)著草的沙灘沖去。但是，車(chē)身猛地一歪，汽車(chē)滅火了。溫內(nèi)斯從車(chē)窗探出頭去向外張望，車(chē)身已傾斜過(guò)

2、去，車(chē)輪陷入沙中。溫內(nèi)斯打算推開(kāi)車(chē)門(mén)，跳下車(chē)看一看，令他驚詫的是，眨眼間，沙子已淹至車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)推不動(dòng)了，而且，沙子還在繼續(xù)上升。溫內(nèi)斯慌了，急忙從車(chē)窗爬了出去，爬到駕駛室頂蓋上?？ㄜ?chē)像一艘下沉的船，迅速地向沙中沉去。溫內(nèi)斯眼睜睜地看著沙子淹沒(méi)了車(chē)門(mén)，淹沒(méi)了擋風(fēng)玻璃，淹到了駕駛室頂蓋……溫內(nèi)斯連忙爬上蓋著帆布的貨堆。沙子發(fā)出“嘶嘶”的吸吮聲，向溫內(nèi)斯的腳下涌來(lái)。再也無(wú)處可逃了。溫內(nèi)斯看看數(shù)米外的公路，看看已涌到帆布上的沙子，橫下一條心，孤

3、注一擲，奮力向公路縱身一躍。上帝保佑！溫內(nèi)斯雖然沒(méi)能路上公路路面，而且兩條腿還落在沙中，但身軀向前公傾倒在路基上，雙手抓住了路基上的野草，而史密斯博士大受啟發(fā)。史密斯博士心想，8月份是干旱季節(jié)，看來(lái)還是水在作怪。史密斯用一保大桶裝滿了沙子，在桶的上部、下部分別裝置了幾個(gè)水管，使水既能從上部輸入，從下面流出，又能從下面流入，從上部流出，然后制作了一個(gè)與人體比重相同的玩具人放在桶內(nèi)的沙子上面。史密斯進(jìn)行了幾種不同的實(shí)驗(yàn)：當(dāng)沙桶仙的沙子干燥時(shí)

4、，玩具人能在沙子上站立或躺臥；當(dāng)沙子濕潤(rùn)時(shí)，玩具人并不下沉；當(dāng)水從上面注入時(shí)，玩具人也不下沉；當(dāng)水從下面注入，向上透過(guò)沙層流出時(shí)，玩具人馬上下沉；玩具人的比重越大，沙粒越細(xì)，水流越強(qiáng)，玩具人下沉的速度越快。史密斯博士由此得出結(jié)論是水流上涌，形成了流沙。水流的上沖力會(huì)使沙粒相互離散，不再互相疊接，而是被水托著，呈半飄浮狀態(tài)，從而導(dǎo)致比重大于水的物體下沉。流沙之謎終于被解開(kāi)了。遇到流沙怎么辦？第一，馬上甩掉身上的負(fù)重物，迅速躺倒，因?yàn)槿说谋?/p>