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1、新祥旭考研輔導(dǎo)熱線:17600666009(同微信)華東師范大學(xué)2019年教育信息技術(shù)學(xué)系碩士研究生招生考試大綱招生院系代碼及名稱考試科目代碼級名稱初試范圍112教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系101思想政治理論教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。112教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系201英語一教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。112教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系204英語二教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。1
2、12教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系333教育綜合學(xué)校命題,參見教育部有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍(指導(dǎo)意見)112教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系602高等數(shù)學(xué)(B)a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、常微分方程);b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量)。112教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系885教育技術(shù)與C程序設(shè)計教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽教育理論、系
3、統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計的概念、特征、模式、基于視聽技術(shù)的集體教學(xué)、基于計算機的個別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠程教學(xué);b.C語言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫
4、和定位。c.計算機基礎(chǔ)知識。112教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系923教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育技術(shù)學(xué)定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇。網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計的概念、特征,模式,基于視聽技術(shù)的集體教學(xué)、基于計算機的個別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠程教學(xué)。新祥旭考研輔導(dǎo)熱線:17600666009(同微信)華東師范大學(xué)2019年教育信息技術(shù)學(xué)系碩士研究生招生考試大綱招生院系代碼及名稱考
5、試科目代碼級名稱初試范圍112教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系101思想政治理論教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。112教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系201英語一教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。112教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系204英語二教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。112教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系333教育綜合學(xué)校命題,參見教育部有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會發(fā)布的考試內(nèi)容范圍(指導(dǎo)意見)112教育學(xué)部
6、教育信息技術(shù)學(xué)系602高等數(shù)學(xué)(B)a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、常微分方程);b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量)。112教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系885教育技術(shù)與C程序設(shè)計教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計的概念、特征、模式、基于視聽技術(shù)的集體教學(xué)、基于計算機的
7、個別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠程教學(xué);b.C語言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫和定位。c.計算機基礎(chǔ)知識。112教育學(xué)部教育信息技術(shù)學(xué)系923教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育技術(shù)學(xué)定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽教育理論、
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