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1、考試科目:832現(xiàn)代漢語和公文寫作A卷共2頁,第1頁暨南大學(xué)2016考研真題之832現(xiàn)代漢語和公文寫作考生注意:所有答案必須寫在答題紙(卷)上,寫在本試題上一律不給分。一、改錯(cuò),將正確的句子重新抄在答題紙上。(每題2分,共10分)1.他半年前向公司請(qǐng)了事假,如果久假不歸,人事部門決對(duì)要處罰他。2.在激烈的竟?fàn)庍^程中,兩個(gè)小組經(jīng)常并駕齊軀,不相上下。3.我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升水平,不能做一個(gè)胸?zé)o城府的人。4.金融機(jī)構(gòu)與地方利益興衰與
2、共、休戚相關(guān)。5.某社區(qū)居民聚眾賭搏現(xiàn)象已經(jīng)蔚然成風(fēng),必須要采取措施予以制止。二、經(jīng)典案例翻譯并簡(jiǎn)要論述(20分)據(jù)明人陶宗儀《說郛》記載:(宋)神宗時(shí)以陜西用兵失利,內(nèi)批出令斬一漕臣。明日,宰相蔡確奏曰:“祖宗以來,未嘗殺士人,臣等不愿自陛下始?!鄙铣烈骶弥?,曰:“可與刺面配遠(yuǎn)惡處。”門下侍郎章惇曰:“如此即不若殺之?!鄙显?“何故?”曰:“士可殺不可辱?!鄙下暽銋栐?“快意事更做不得一件!”惇曰:“如此快意,不做得也好!”請(qǐng)將此段
3、文字翻譯成現(xiàn)代漢語,并說明你從其中所看到的輔弼之道。三、政府公文網(wǎng)站現(xiàn)象評(píng)析(共1題,30分)考試科目:832現(xiàn)代漢語和公文寫作A卷共2頁,第3頁維以及文字表達(dá)能力提出了更高要求。因此,我局計(jì)劃于8月底舉辦一期青年骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,重點(diǎn)提高青年干部的文字綜合能力和理論思維水平。為豐富我局年輕干部的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),更好地掌握上級(jí)業(yè)務(wù)部門對(duì)港澳工作材料的要求,擬請(qǐng)省港澳辦安排一位負(fù)責(zé)擬寫重要文稿材料的業(yè)務(wù)骨干為我局參加培訓(xùn)的同志上課,交流公文寫
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