2019年廣東科技師范大學(xué)研究生考試考試大綱復(fù)試（大眾文化研究范式）

1、廣東技術(shù)師范學(xué)院2019年研究生招生專業(yè)課考試大綱填報(bào)表一、一、考試科目代碼及名稱：F302F302大眾文化的研究范式大眾文化的研究范式二、二、招生學(xué)院（蓋學(xué)院公章）：文學(xué)與傳媒學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院基本內(nèi)容:Ⅰ考查目標(biāo)Ⅰ考查目標(biāo)考察考生對(duì)“大眾文化”概念的理解，以及對(duì)大眾文化的主要研究范式的掌握程度。Ⅱ試卷題型與分值結(jié)構(gòu)Ⅱ試卷題型與分值結(jié)構(gòu)名詞解釋：20分；簡(jiǎn)析題：40分；論述題：40分Ⅲ考試內(nèi)容Ⅲ考試內(nèi)容一、大眾文化與相關(guān)概念的辨析1.

2、1大眾、大眾社會(huì)、大眾傳播的概念1.2“民間文化”“通俗文化”與大眾文化的概念異同1.3大眾文化與文化產(chǎn)業(yè)1.4大眾文化的特征與功能二、大眾文化主要研究范式的理論特點(diǎn)2.1文化主義范式的流派、特點(diǎn)與局限：利維斯主義與伯明翰文化主義2.2批判理論范式：法蘭克福學(xué)派視角中的大眾文化特征與大眾文化功能2.3文化霸權(quán)理論范式：葛蘭西的文化霸權(quán)理論及其本內(nèi)特等人的理論解讀2.4能動(dòng)受眾理論范式：“拼貼”與亞文化，文化消費(fèi)與“反制”（“偷襲”）2.

3、5政治經(jīng)濟(jì)學(xué)范式：此范式的“三個(gè)研究取向”，主要理論觀點(diǎn)與經(jīng)典分析2.6結(jié)構(gòu)主義與符號(hào)學(xué)范式：符號(hào)學(xué)或結(jié)構(gòu)主義視野下的文化功能三、利用某種研究范式對(duì)當(dāng)下的某種大眾文化熱點(diǎn)現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)析參考書目(須與專業(yè)目錄一致)：《大眾文化教程》（修訂版），陶東風(fēng)主編，廣西師范大學(xué)出版社，2012年第2版。廣東技術(shù)師范學(xué)院2019年研究生招生專業(yè)課考試大綱填報(bào)表一、一、考試科目代碼及名稱：F302F302大眾文化的研究范式大眾文化的研究范式二、二、招生學(xué)

4、院（蓋學(xué)院公章）：文學(xué)與傳媒學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院基本內(nèi)容:Ⅰ考查目標(biāo)Ⅰ考查目標(biāo)考察考生對(duì)“大眾文化”概念的理解，以及對(duì)大眾文化的主要研究范式的掌握程度。Ⅱ試卷題型與分值結(jié)構(gòu)Ⅱ試卷題型與分值結(jié)構(gòu)名詞解釋：20分；簡(jiǎn)析題：40分；論述題：40分Ⅲ考試內(nèi)容Ⅲ考試內(nèi)容一、大眾文化與相關(guān)概念的辨析1.1大眾、大眾社會(huì)、大眾傳播的概念1.2“民間文化”“通俗文化”與大眾文化的概念異同1.3大眾文化與文化產(chǎn)業(yè)1.4大眾文化的特征與功能二、大眾文化主要研

5、究范式的理論特點(diǎn)2.1文化主義范式的流派、特點(diǎn)與局限：利維斯主義與伯明翰文化主義2.2批判理論范式：法蘭克福學(xué)派視角中的大眾文化特征與大眾文化功能2.3文化霸權(quán)理論范式：葛蘭西的文化霸權(quán)理論及其本內(nèi)特等人的理論解讀2.4能動(dòng)受眾理論范式：“拼貼”與亞文化，文化消費(fèi)與“反制”（“偷襲”）2.5政治經(jīng)濟(jì)學(xué)范式：此范式的“三個(gè)研究取向”，主要理論觀點(diǎn)與經(jīng)典分析2.6結(jié)構(gòu)主義與符號(hào)學(xué)范式：符號(hào)學(xué)或結(jié)構(gòu)主義視野下的文化功能三、利用某種研究范式對(duì)當(dāng)