蘇教版三年級(jí)下冊(cè)面積期末復(fù)習(xí)

1、面積練習(xí)面積練習(xí)1.填空（1）教室黑板（）的大小就是黑板的面積，它比課桌面的面積（）；數(shù)學(xué)書(shū)封面的大小就是數(shù)學(xué)書(shū)封面的（）。（2）常用的面積單位有（）、（）、（）。其中（）是表示邊長(zhǎng)是1米的正方形面積；邊長(zhǎng)是1分米的正方形面積（）；面積是1平方厘米的正方形邊長(zhǎng)是（），周長(zhǎng)是（）。（3）用4個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形拼成的長(zhǎng)方形面積是（），周長(zhǎng)是（）；用4個(gè)邊長(zhǎng)3厘米的的正方形拼成的長(zhǎng)方形面積是（），周長(zhǎng)是（）。（4）將一根長(zhǎng)20厘米的鐵絲圍成

2、正方形，圍成的正方形的面積是（）。（5）2平方米=（）平方分米4200平方分米=（）平方米（6）一個(gè)邊長(zhǎng)是10分米的正方形，面積是（）平方米（7）給一幅畫(huà)配上玻璃，玻璃的大小是80（），四周鑲上金屬條，金屬條共用去3（）（8）一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的2倍，周長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的（）倍，面積擴(kuò)大為原來(lái)的（）倍。（9）有一塊邊長(zhǎng)6分米的正方形鐵皮，把它分割成大小相等的兩塊長(zhǎng)方形鐵皮，每塊長(zhǎng)方形鐵皮的面積是（）平方分米，周長(zhǎng)是（）分米。2判斷（

3、1）兩張紙如果不能完全重疊，它們的面積一定不會(huì)相等。（）（2）甲長(zhǎng)方形包含16個(gè)小正方形，乙長(zhǎng)方形包含20個(gè)小正方形，甲長(zhǎng)方形的面積一定小于乙長(zhǎng)方形的面積。（）（3）語(yǔ)文書(shū)封面的長(zhǎng)大約是24平方厘米。（）（4）面積單位之間的進(jìn)率都是100.（）（5）900平方厘米=9平方米（）（6）10平方米比30米小（）（7）用同樣多的1平方厘米的小正方形，不重疊地拼出不同形狀的圖形，面積全部相等（）（8）邊長(zhǎng)4分米的正方形的周長(zhǎng)和面積相等（）（9）

4、把一個(gè)邊長(zhǎng)是1分米的正方形，平均切成100個(gè)小正方形，每個(gè)小正方形的面積是1平方厘米。（）4.解決問(wèn)題（7）一個(gè)房間長(zhǎng)是12米，寬是6米，用邊長(zhǎng)為3分米的地磚去鋪，需要多少塊？（8）有一塊長(zhǎng)60米，寬15米的長(zhǎng)方形空地，如果每平方米種2株西紅柿，一共可以栽多少株？如果是每2平方米種株呢？（9）從一張長(zhǎng)7分米，寬5分米的長(zhǎng)方形紙板中剪出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少分米？面積是多少平方分米？剩下部分的周長(zhǎng)是多少分米？面積是多少平