2017年溫州大學(xué)333教育綜合試題a考研真題

1、20172017年碩士研究生招生考試試題（年碩士研究生招生考試試題（A卷）卷）科目代碼及名稱:333教育綜合教育綜合適用專業(yè)專業(yè)：0451教育（專業(yè)學(xué)位）教育（專業(yè)學(xué)位）（請(qǐng)考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效請(qǐng)考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效）一名詞解釋（每題一名詞解釋（每題8分，共分，共40分）分）1稷下學(xué)宮2壬寅學(xué)制3課程4班級(jí)上課制5校本培訓(xùn)二、論述題（每題二、論述題（每題15分，共分，共90分）分）1柏拉圖和亞里士

2、多德教育思想的主要內(nèi)容是什么？2試論蔡元培“五育并舉”的教育方針。3試論杜威的教育思想及其對(duì)我國新課程改革的影響。4試述人的發(fā)展的規(guī)律性及其教育對(duì)策。5結(jié)合學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的歸因理論，談?wù)剬W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)，并舉例說明。6結(jié)合皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論，談?wù)務(wù)J知發(fā)展與教學(xué)的關(guān)系，并舉例說明。三、三、材料分析題（每題材料分析題（每題20分，共分，共20分）分）一名初中學(xué)生向語文老師報(bào)告說，她新買的一本新華字典不見了，而她曾在這本新華字典的背面寫了個(gè)

3、“玉”字。老師問明了情況后，讓這名學(xué)生先不要張揚(yáng)，老師幫她找一找。這位老師來到教室說，前兩天老師布置讓每位同學(xué)都買一本字典，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把自己的字典拿出來讓老師檢查一下。檢查中，老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生的字典后面一頁寫了個(gè)“璧”字，而這顯然是在原來的“玉”字上面改的。老師當(dāng)時(shí)遲疑了一下，這名女生頓時(shí)滿面通紅。但老師并沒有表現(xiàn)什么，而是繼續(xù)檢查其他學(xué)生的字典。后來老師了解到這名女生品德很好，但她家境貧寒，母親抱病臥床。因?yàn)檫€要給母親買藥，一本11

4、元錢的字典對(duì)她來說是很難買得起的，而老師當(dāng)時(shí)要求每個(gè)同學(xué)必須買一本字典。了解這些情況后，老師自己花錢買了一本字典，并在最后一頁精心地摹下了一個(gè)“玉”字。然后，老師當(dāng)著全班同學(xué)宣布說，某某同學(xué)的字典找到了，是其他班的同學(xué)撿到的。數(shù)年后，學(xué)生們畢業(yè)了，有一天這位老師受到一封信，里面夾著11元錢。信里，這名學(xué)生向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并衷心地感謝老師對(duì)她的愛護(hù)?！?qǐng)用教育目的理論的有關(guān)知識(shí)，對(duì)這個(gè)材料進(jìn)行分析。第1頁，共1頁20172017年碩士

5、研究生招生考試試題（年碩士研究生招生考試試題（A卷）卷）科目代碼及名稱:333教育綜合教育綜合適用專業(yè)專業(yè)：0451教育（專業(yè)學(xué)位）教育（專業(yè)學(xué)位）（請(qǐng)考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效請(qǐng)考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效）一名詞解釋（每題一名詞解釋（每題8分，共分，共40分）分）1稷下學(xué)宮2壬寅學(xué)制3課程4班級(jí)上課制5校本培訓(xùn)二、論述題（每題二、論述題（每題15分，共分，共90分）分）1柏拉圖和亞里士多德教育思想的主要內(nèi)容

6、是什么？2試論蔡元培“五育并舉”的教育方針。3試論杜威的教育思想及其對(duì)我國新課程改革的影響。4試述人的發(fā)展的規(guī)律性及其教育對(duì)策。5結(jié)合學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的歸因理論，談?wù)剬W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)，并舉例說明。6結(jié)合皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論，談?wù)務(wù)J知發(fā)展與教學(xué)的關(guān)系，并舉例說明。三、三、材料分析題（每題材料分析題（每題20分，共分，共20分）分）一名初中學(xué)生向語文老師報(bào)告說，她新買的一本新華字典不見了，而她曾在這本新華字典的背面寫了個(gè)“玉”字。老師問明了情

7、況后，讓這名學(xué)生先不要張揚(yáng)，老師幫她找一找。這位老師來到教室說，前兩天老師布置讓每位同學(xué)都買一本字典，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把自己的字典拿出來讓老師檢查一下。檢查中，老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生的字典后面一頁寫了個(gè)“璧”字，而這顯然是在原來的“玉”字上面改的。老師當(dāng)時(shí)遲疑了一下，這名女生頓時(shí)滿面通紅。但老師并沒有表現(xiàn)什么，而是繼續(xù)檢查其他學(xué)生的字典。后來老師了解到這名女生品德很好，但她家境貧寒，母親抱病臥床。因?yàn)檫€要給母親買藥，一本11元錢的字典對(duì)她來說是很