校本課程《地方方言》

1、校本課程《地方方言》校本課程《地方方言》（第一單元第1課時(shí)淮安方言）執(zhí)教時(shí)間：2008年12月31日晚教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：（第一單元第1課時(shí)淮安方言）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解并掌握淮安方言意思及其所蘊(yùn)含的地方文化特色。2、教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛淮安。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入一、情景導(dǎo)入師：同學(xué)們，我們平時(shí)在校老師都要求大家講普通話，但我們作為淮安人，我覺得大家有必要了解一下我們淮安的方言。今天這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)校本課

2、程第一課《淮安方言》，讓我們一起感受一下淮安方言的魅力！好不好！板書：淮安話。二、展開教學(xué)二、展開教學(xué)（一）、詞匯分類。(估計(jì)4分鐘)1、師：課前，老師已讓大家課后收集和整理我們身邊的淮安方言，現(xiàn)在就請(qǐng)各組來(lái)匯報(bào)一下！2、各組依此匯報(bào)演繹演繹分類詞語(yǔ)及句子。（要有投入感情，要到位，有力度要有投入感情，要到位，有力度）（二）、用普通話讀句子。（估計(jì)4分鐘）看樣，大家對(duì)淮安話了解的還真不少，下面老師要考考大家！1、黑，黑，核龍江的黑。（指名

3、高一剛讀）先讀成淮安話。再讀成普通話，最后老師帶大家齊讀：黑，黑，核龍江的黑黑，黑，核龍江的黑2、把面條放在鍋里好好的嘟一嘟。（指名吳玉兵同學(xué)讀）師：嘟一嘟是什么意思？吳：就是多煮一會(huì)。師：用淮安話怎么說(shuō)？吳（歐）師：到位！鼓掌表?yè)P(yáng)他。師：嘟一嘟就是歐（重讀）的意思。3、為了今天這節(jié)課，施老師得味做了一個(gè)課件。（指名周春蕾同學(xué)讀）師：得味是什么意思？各小組人員安排及待演繹的精彩內(nèi)容各小組人員安排及待演繹的精彩內(nèi)容第一組：（形容詞）第一組

4、：（形容詞）1、周會(huì)：膠干的，緊西的，清冷的業(yè)燥燥的。2、周春蕾：西業(yè)的，酷含(咸)的，膠酸的西辣的。3、蔣力：沃苦的，雪甜的，聘香的，溫臭的，水汲汲的良。4、劉雅：筋拽拽的，含沾沾的，辣抽抽的，年機(jī)郭大的。5、陳志鳳：學(xué)細(xì)的，活滲樓，無(wú)二八鬼的，一當(dāng)呢?。?、張龍梅：瑣嘴，意歪，沒(méi)多大丁嘎子，這人樓，咋呼咋呼的。第二組（動(dòng)詞）第二組（動(dòng)詞）1、李雙雷：迫（PAI，用腳踢），料（扔掉），慣（摔），倦死你歐。2、臧曉紅：濤死你哦（用拳頭搗

5、），優(yōu)起來(lái)（甩動(dòng)），給你火掉（興奮），次剛你八開（訓(xùn)斥）。3、吳玉兵：責(zé)次（一直走），把這個(gè)放水里擺擺，刀漆啦，來(lái)來(lái)，我們倆再K兩杯。4、高文娟：?jiǎn)?！，喲！快拿勺子搞搞，稀飯糊得了?、史建安：你把這頭難子，我來(lái)弄。恩陰為，房間拾當(dāng)拾當(dāng)，亂的良6、石紅莉：恩陰為，都妥絲了，拾當(dāng)什么啊，快來(lái)不良！第三組（名詞）第三組（名詞）1、王藝：茶吊子，鍋鏟子，溜列子，剛狼鍋。2、董淑珍：腳達(dá)欺，條素，襪子，孩子，腳則蓋子。3、顧中華：揚(yáng)沙玉（馬鈴薯

6、），沙業(yè)（山藥），大夾豁（韭菜盒子），坨子。4、孫欣：渾蕩（混沌），提早（豬爪子），蒸芹菜（黃花菜），地蛋。5、蔡霞：小看格子，汗踏子(寸杉)，急小究，不一當(dāng)了吧！6、柏安芹：磕堂(洞)，哇憋子，次所(廁所)，快來(lái)額，兒子又窩嘿勒了。第四組（常用短語(yǔ)）第四組（常用短語(yǔ)）1、高一剛：恩桂桂(恩乖乖)這倒頭東西還就來(lái)絲呢啊！2、畢素琴：我就搞登哪攤看見過(guò)你的呢！則母的啊？澤里的啊？3、張懷玉：我甩起來(lái)能給你一個(gè)沃老，我能一巴掌把你個(gè)死小究獲