五下期中質(zhì)量檢測(cè)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中試卷小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中試卷姓名____________學(xué)號(hào)____________一、計(jì)算題。一、計(jì)算題。（1616分）分）1.直接寫(xiě)得數(shù)。6.37==2.40.76=8.20.01=187810.01=21.59.5=8.20.01=a0.4a=2.解方程。12.6XX=6.84X0.5=1.66X10.2=25.22X1.80.3=3.5410.4X=2.5X3.54.5=10二、填空題。二、填空題。（36

2、36分）分）1.在62=8、27X、522=26、X712、a15=32、7X=30、XY=30中，等式有（）個(gè)，方程有（）個(gè)。2.30的因數(shù)有（）個(gè)，其中質(zhì)數(shù)有（）個(gè)，合數(shù)有（）個(gè)，奇數(shù)有（）個(gè)，偶數(shù)有（）個(gè)。既是奇數(shù)又是合數(shù)的是（），既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是（）。3.寫(xiě)出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。10和9（）[]14和42（）[]24和16（）[]4.如果A8=B（且A、B是不為0的自然數(shù)），A、B的最大公因數(shù)是()A、B的最

3、小公倍數(shù)是()。5.五（1）班分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，每組6人或每組7人都正好，五（1）班最少（）名學(xué)生，五（2）班學(xué)生每組10人或每組8人都剩1人，五（2）班最少有（）名學(xué)生。6.把一根木料截成兩段，第一段長(zhǎng)米，第二段占全長(zhǎng)的，那么這兩段相比4747（）。A.第一段長(zhǎng)B.第二段長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)D.無(wú)法確定四、操作題。四、操作題。（6分）分）如圖，林場(chǎng)工作人員統(tǒng)計(jì)了兩棵樹(shù)木的生長(zhǎng)情況，并制成了它們生長(zhǎng)情況的統(tǒng)計(jì)圖。從圖中可以看出：（1）從開(kāi)始植樹(shù)

4、到第6年，兩種樹(shù)中生長(zhǎng)速度較快的是（）樹(shù)；（2）生長(zhǎng)到第（）年，兩種樹(shù)的高度一樣；（3）當(dāng)兩樹(shù)都停止生長(zhǎng)后，兩樹(shù)高度相差（）米。五、解決實(shí)際問(wèn)題。五、解決實(shí)際問(wèn)題。（3030分）分）1.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36厘米，它的寬是8厘米，長(zhǎng)是多少厘米？（用方程解）2.少先隊(duì)員在果園里幫助摘蘋(píng)果，上午摘了18筐蘋(píng)果，下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克，平均每筐蘋(píng)果重多少千克？（用方程解）3.四年級(jí)共植樹(shù)360棵，比三年級(jí)的2倍還多30棵，