高二歷史第二次周題

1、班級(jí)班級(jí):_______:_______姓名姓名:______:______考試時(shí)間考試時(shí)間:3月2020日高二歷史第一次周題（高二歷史第一次周題（5050分）分）一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題2分，共分，共3030分）分）1在梭倫改革中，雅典公民被劃分為四個(gè)等級(jí)，其劃分依據(jù)是A.政治地位B.血緣關(guān)系C.居住地域D.財(cái)產(chǎn)多少2.在梭倫改革中，使廣大平民成為享有自由權(quán)利公民的措施是A.頒布“解負(fù)令”B.確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度C.設(shè)立陪審法

2、庭D.建立四百人會(huì)議3.梭倫語：“我給了一般人民以恰好足夠的權(quán)力，也不使他們失掉尊嚴(yán)，也不給他們太多；而那些有錢有勢(shì)的豪富的人們，我也設(shè)法不使他們受到損害。”材料體現(xiàn)了梭倫在改革中堅(jiān)持：A民主原則B公平原則C財(cái)產(chǎn)原則D中庸原則4.春秋時(shí)期，齊國(guó)“相地而衰征”和魯國(guó)“初稅畝”的實(shí)質(zhì)是A.根據(jù)土地?cái)?shù)量的多少收稅B.按田質(zhì)好壞征收賦稅C.逐步承認(rèn)土地私有D.按公田數(shù)目向耕者收稅5下列引文出自中國(guó)古代典籍，其中反映井田制實(shí)質(zhì)的是A.“今大道既隱

3、，天下為家”B.“更名天下田為王田”C.“富者田連阡陌，貧者無立錐之地”D.“普天之下，莫非王土”6商鞅變法內(nèi)容中，直接打擊奴隸主貴族勢(shì)力的是A.重農(nóng)抑商B.按軍功受爵C.建立嚴(yán)密的戶籍制度D.制定連坐法7商鞅變法的措施中，最有利于加強(qiáng)中央集權(quán)的是A.實(shí)行連坐法B.普遍推行縣制C.按軍功受爵D.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)8“利不百，不變法；功不十，不易器”，該主張實(shí)質(zhì)上是A.商鞅變法的指導(dǎo)思想B.歌頌了商鞅變法的成效C.符合時(shí)代潮流的思想D.反對(duì)變法的因

4、循守舊思想9.北魏統(tǒng)一北方，促進(jìn)了民族大融合，使鮮卑族由畜牧經(jīng)濟(jì)為主的游牧生活，逐步轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的定居生活，這表明民族融合的過程，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度看，實(shí)質(zhì)上是A.封建化過程B.漢化過程C.工業(yè)化過程D.農(nóng)業(yè)化過程10.王安石變法中的青苗法、免役法和方田均稅法要解決的共同問題是A.抑制土地兼并B.限制高利貸盤剝C.減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)入D.增加政府財(cái)政收11.“冗官、冗兵、冗費(fèi)”是造成北宋長(zhǎng)期“積貧積弱”局面的原因之一，這說明A.兵不在多在勇B

5、.政治改革要重視精兵簡(jiǎn)政C.政治改革要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)后盾D.北宋加強(qiáng)中央集權(quán)措施弊大于利12北魏統(tǒng)一北方，促進(jìn)了民族大融合，使鮮卑族由畜牧經(jīng)濟(jì)為主的游牧生活，逐步轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的定居生活，這表明民族融合的過程，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度看，實(shí)質(zhì)上是A、封建化過程B、農(nóng)業(yè)化過程C、工業(yè)化過程D、漢化過程13下列關(guān)于北魏孝文帝改革后民族融合表現(xiàn)的敘述，不符合史實(shí)的是A、遷居洛陽的勞動(dòng)者陸續(xù)成為中原的農(nóng)民B、鮮卑貴族廣占良田，成為中原的封建地主C、漢族學(xué)

6、習(xí)了鮮卑族的游牧經(jīng)驗(yàn)D、“褰裙逐馬如卷蓬，左射右射必疊雙”描寫了鮮卑女子的漢化14“以森林民族的原生文化，直接與高度發(fā)展的中原文化相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了民族的飛躍”。這是對(duì)哪次改革的描述：A魏文侯變法B商鞅變法C王安石變法D孝文帝改革15.北宋詩(shī)人蘇舜欽曾這樣描述：“游嬉于廛市間，以鬻巧繡畫為業(yè)，衣服舉措不類軍兵?！绷硪晃槐彼挝氖克纹钚稳菡f：“衛(wèi)兵入宿，不自持被，而使人持之；禁兵給糧不自荷之，而雇人荷之?！鄙鲜霾牧贤怀龇从沉吮彼沃衅诿媾R哪一社會(huì)

7、問題：A冗官B冗兵C積貧D積弱二、非選擇題（16題17分）12閱讀下列材料：材料1:大有三冗小有三費(fèi)以困天下之財(cái).┉何謂三冗天下有定官無限員一冗也天下廂軍不任戰(zhàn)而耗衣食二冗也僧侶道士日益多而無定數(shù)三冗也.三冗不去不可為國(guó).材料2:王安石既執(zhí)政.┉神宗曰”┉不知卿所施以何為先”安石曰:”變風(fēng)俗立法變最方今所急也.”材料3:王安石以新法害天下引用奸邪更張法令.馴至靖康之難人皆咎安石之禍.請(qǐng)回答(1)根據(jù)材料1、材料中三冗局面形成的原因是什么

8、(9分)(2)材料2中的對(duì)話發(fā)生在哪一年變法取得了哪些成題123456789101112131415答效(5分)(3)結(jié)合史實(shí)評(píng)述材料三中的觀點(diǎn)(6分)答案答案一、選擇題（本大題11道小題，每小題2分，共分）二、非選擇題（12題17分）12題(1)用分權(quán)的辦法造成一職多官形成冗官局面.用募兵養(yǎng)兵的辦法軍隊(duì)數(shù)量不斷增加形成冗兵的局面.僧尼道士增加成為第三冗.（6分）(2)1069年.政府財(cái)政收入大增.興修了大量的水利工程開墾了大量的荒地促