2018年渤海大學漢語國際教育基礎考研考試大綱

1、1漢語國際教育基礎漢語國際教育基礎一、考試性質(zhì)漢語國際教育基礎考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語國際教育基礎考試的目的是測試考生相關(guān)的中外文化、教育學、心理學、跨文化交際的基礎知識、基本素養(yǎng)及書面語表達能力。二、評價目標(1)要求考生具有與國際漢語教學相關(guān)的中外文化及跨文化交際基礎知識。(2)要求考生具

2、有與國際漢語教學相關(guān)的教育學、心理學和語言教學基礎知識。(3)要求考生具有較強的文字材料理解能力和書面語表達能力。三、考查內(nèi)容（一）中外文化及跨文化交際基礎知識中外文化及跨文化交際基礎知識部分測試以下內(nèi)容：1.中國文化基礎知識2.外國文化基礎知識3.跨文化交際基礎知識（二）教育學、心理學及語言教學基礎知識教育學、心理學及語言教學基礎知識部分測試以下內(nèi)容：1.教育學基礎2.心理學基礎3.語言教學基礎（三）材料分析寫作材料分析寫作部分測試以

3、下內(nèi)容：1.分析與實踐能力2.論文寫作能力1漢語國際教育基礎漢語國際教育基礎一、考試性質(zhì)漢語國際教育基礎考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語國際教育基礎考試的目的是測試考生相關(guān)的中外文化、教育學、心理學、跨文化交際的基礎知識、基本素養(yǎng)及書面語表達能力。二、評價目標(1)要求考生具有與國際漢語教學相關(guān)的中外

4、文化及跨文化交際基礎知識。(2)要求考生具有與國際漢語教學相關(guān)的教育學、心理學和語言教學基礎知識。(3)要求考生具有較強的文字材料理解能力和書面語表達能力。三、考查內(nèi)容（一）中外文化及跨文化交際基礎知識中外文化及跨文化交際基礎知識部分測試以下內(nèi)容：1.中國文化基礎知識2.外國文化基礎知識3.跨文化交際基礎知識（二）教育學、心理學及語言教學基礎知識教育學、心理學及語言教學基礎知識部分測試以下內(nèi)容：1.教育學基礎2.心理學基礎3.語言教學基