跑男策劃書

1、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院跑男策劃書崇德篤學精技修遠1浙江東方職業(yè)技術(shù)學院跑男浙江東方職業(yè)技術(shù)學院跑男活動時間：活動時間：2016年3月21日策劃書浙江東方職業(yè)技術(shù)學院跑男策劃書崇德篤學精技修遠3一、引一、引言：開學以來我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，言：開學以來我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，需要一個寬松、良好的交流氛圍，特組織需要一個寬松、良好的交流氛圍，特組織20142014屆195195班全班全體成員參加素質(zhì)拓展活動。體成員參加素質(zhì)拓展活動。

2、二、活動主題：娛樂，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團隊精二、活動主題：娛樂，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團隊精神。神。三、活動背景：在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展三、活動背景：在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓

3、同學們相互進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的生活。鼓勵，使同學們都能更加自信的生活。四、活動意義：四、活動意義：為增強我班級成員間的凝聚力和團結(jié)力，提高人際交往能為增強我班級成員間的凝聚力和團結(jié)力，提高人際交往能力，特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動，旨在讓同學認識自身價力，特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動，旨在讓同學認識自身價值，值，找到自我定位，實現(xiàn)自我超越，發(fā)現(xiàn)自身問題，進而激發(fā)找到自我定位，實現(xiàn)自我超越

4、，發(fā)現(xiàn)自身問題，進而激發(fā)個人潛能；提高同學們的熱情，個人潛能；提高同學們的熱情，增強同學們體育鍛煉的意增強同學們體育鍛煉的意識，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，識，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，195195班全體班全體成員參加素質(zhì)拓展活動。成員參加素質(zhì)拓展活動。五、活動目的：豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加五、活動目的：豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養(yǎng)同學強同學們的團隊