英雄需要好領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)

1、英雄需要好領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)《我的兄弟叫順溜》，講述的是一個(gè)叫“順溜”的農(nóng)村娃被司令員陳大雷培養(yǎng)為戰(zhàn)斗英雄“陳二雷”的故事?！绊樍铩边@個(gè)詞，在北方方言中可以解釋為“萬事如意”，也可以簡單地理解為想睡覺來了個(gè)枕頭。有了順溜，陳大雷這個(gè)戰(zhàn)區(qū)最弱的軍分區(qū)卻總是能在危機(jī)中化險(xiǎn)為夷，更因打死了戰(zhàn)區(qū)日軍最高指揮官石原將軍而名噪一時(shí)。要有一俊遮百丑的胸懷當(dāng)陳大雷戴著鋼盔，穿著皮衣，別著雙搶，騎著赤狐在剛剛組建一個(gè)月的六分區(qū)里揚(yáng)威而行時(shí)，一個(gè)叫順溜的新兵蛋子差點(diǎn)

2、要了他的命——一槍打掉了他的鋼盔。這樣一個(gè)新兵蛋子，在六分區(qū)“滿月”的大喜日子里，做了這樣一個(gè)很不吉利的事情，陳大雷可以有一百個(gè)理由殺了順溜，有一千個(gè)理由可以讓順溜一輩子只是個(gè)新兵蛋子。但陳大雷卻給順溜起了一個(gè)新名字：陳二雷——陳大雷的兄弟，還和順溜坐在一起吃肚包雞。原因只有一個(gè)：這個(gè)叫順溜的新兵，可以在百米外抬手一槍打掉陳大雷手中的火柴盒。人無完人，這是一句聽得有些不耐煩的話。但真理就是真理，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。管理者的任務(wù)首

3、先不是去改變一個(gè)人的缺點(diǎn)，而是發(fā)揮一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)管理者因缺點(diǎn)而否定一個(gè)人時(shí)，團(tuán)隊(duì)的其他成員也從被否定者身上，預(yù)見了自己的命運(yùn)。要將武器交給最適合的人司令員文書翰林把順溜在戰(zhàn)場上繳獲的一把從沒有見過的槍，叫做狙擊槍。這是軍分區(qū)唯一的一種先進(jìn)武器。陳大雷知道這把槍的作用和威力，很幸運(yùn)陳大雷沒有把槍交給槍法不準(zhǔn)的人去提高命中率，而是交給了槍法最準(zhǔn)的順溜。而順溜也憑借這把槍開創(chuàng)了在三道灣戰(zhàn)役中擊斃70多個(gè)鬼子以及擊斃日本將軍的戰(zhàn)功。管理的任務(wù)

4、是使目標(biāo)結(jié)果達(dá)成，并盡可能增加結(jié)果的價(jià)值。結(jié)果是靠有能力的人來完成的。因此，管理者的工作首先應(yīng)該是使能力強(qiáng)的人有更多的資源和支援去完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)并不需要均衡，團(tuán)隊(duì)的意義在于資源互補(bǔ)，而不是資源相同。同質(zhì)化的團(tuán)隊(duì)成員之間根本無法合作。正如陳大雷在小黃莊戰(zhàn)役中為順溜配置了三個(gè)人的子彈，并專門安排兩個(gè)人給他裝子彈。正如在繳獲狙擊槍后，陳大雷把它交給了順溜。要給下屬衣錦還鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)當(dāng)順溜獲悉隊(duì)伍即將駐扎在自己唯一的親人——姐姐家附近時(shí)，非常高興。

5、他向陳大雷請(qǐng)假想去看看姐姐，當(dāng)被批準(zhǔn)后，他又提出一個(gè)要求：借用赤狐馬。赤狐馬是司令員的坐騎，從不借給任何人。但當(dāng)順溜想借赤狐馬回家威風(fēng)一下時(shí)，陳大雷欣然同意了，因?yàn)樗溃阂洛\還鄉(xiāng)可以簡單概括一個(gè)人所有努力和奮斗的原因。管理者要學(xué)會(huì)讓下屬有機(jī)會(huì)“炫耀”，因?yàn)檫@是其工作動(dòng)力之一。首先，認(rèn)可兩個(gè)字可以概括一個(gè)人的所有追求。任何人都應(yīng)該活在主流價(jià)值觀之中，失去了認(rèn)可也就失去了所獲得一切的意義。因此，管理者不應(yīng)該打擊下屬“炫耀”的行為和動(dòng)機(jī)，相

6、反可以適當(dāng)鼓勵(lì)下屬去“炫耀”，只要他真的出成績。甚至，給下屬制造“炫耀”的機(jī)會(huì)。必須要時(shí)刻關(guān)注思想動(dòng)態(tài)令人扼腕的是，順溜的英雄路上也有自己唯一親人姐姐和姐夫的鮮血。他兩天三夜不吃不喝趴在伏擊地點(diǎn)，眼看著姐姐和姐夫的恩愛，也眼看著姐姐被鬼子強(qiáng)暴，姐夫被砍死。順溜沒有沖出伏擊點(diǎn)，忍住撕心之痛等到致命一擊的時(shí)刻。成為英雄的順溜在嘉獎(jiǎng)會(huì)上對(duì)所有人大聲的吼道：“我不是陳二雷，我叫順溜?！碑?dāng)他說出這句話時(shí)，就已經(jīng)注定了后面的一切——順溜會(huì)去報(bào)仇，即

7、便會(huì)受處分甚至犧牲。故事的結(jié)局是悲慘的，日軍投降后，順溜被新四軍“通緝”。雖然陳大雷想要救他，但順溜還是犧牲了。而這一切陳大雷認(rèn)為是自己的錯(cuò)。管理者必須時(shí)刻關(guān)注下屬的思想意識(shí)。人的任何行為背后都有一個(gè)符合自己價(jià)值觀的意識(shí)作為支撐。管理者希望下屬做出怎樣的行為改變，首先就要改變他的意識(shí)形態(tài)，否則行為改變只能是一廂情愿。如果陳大雷能更早地了解順溜忽然要改名，以及其他古怪行為背后的意識(shí)變化，那么他就早一點(diǎn)預(yù)想到順溜將會(huì)去報(bào)仇，也許可能避免順溜