2019年北京大學(xué)新媒體研究院新聞與傳播專業(yè)碩士考研經(jīng)驗

1、2019年北京大學(xué)新媒體研究院新聞與傳播專業(yè)碩士北京大學(xué)新媒體研究院新聞與傳播專業(yè)碩士考研經(jīng)驗考研經(jīng)驗專業(yè)課復(fù)習(xí)專業(yè)課復(fù)習(xí)對于像我這樣的跨考生，專業(yè)課是需要比較早進(jìn)行準(zhǔn)備跨考生，專業(yè)課是需要比較早進(jìn)行準(zhǔn)備，并且要投入很大精力去準(zhǔn)備的科目，大家一定要明白專業(yè)課是學(xué)院自命題學(xué)院自命題，所以，考察重點(diǎn)和出題方向會有院校自己的特色。我自己就是一個典型的工科考生，所以我這里分享的專業(yè)課復(fù)習(xí)方法以及經(jīng)驗會相對比較應(yīng)試，因為跨考生他們的專業(yè)基礎(chǔ)是一定

2、遠(yuǎn)不如專業(yè)學(xué)習(xí)過的同學(xué)的，但是初試能否通過專業(yè)課起著至關(guān)重要的作用。而想要在短期內(nèi)達(dá)到專業(yè)同學(xué)的專業(yè)水平，又是很有難度的，因此我們跨考生需要相對應(yīng)試的去準(zhǔn)備專業(yè)課的學(xué)習(xí)。跨考生需要相對應(yīng)試的去準(zhǔn)備專業(yè)課的學(xué)習(xí)。關(guān)于輔導(dǎo)班可以根據(jù)自己的需求來。關(guān)于輔導(dǎo)班可以根據(jù)自己的需求來。1、把握所考察的知識板塊。、把握所考察的知識板塊。北大新媒體院的專業(yè)課有2門，總的來說板塊有三大部分，分別是傳播學(xué)、研究方法、新傳播學(xué)、研究方法、新媒體媒體，在知識的

3、考查上，綜合性相當(dāng)強(qiáng)。專業(yè)一是新媒體綜合運(yùn)用，專業(yè)二是基礎(chǔ)知識的考查。為了讓大家更好的理解和掌握，我先從專業(yè)二來說起。專業(yè)二基礎(chǔ)知識對于像我這樣的專業(yè)二基礎(chǔ)知識對于像我這樣的跨考生來說一定要把握好核心的三本書：跨考生來說一定要把握好核心的三本書：（1）郭慶光《傳播學(xué)教程》。）郭慶光《傳播學(xué)教程》。這本書可以理解為傳播學(xué)非常入門的基礎(chǔ)書籍。內(nèi)容相對比較通俗易懂，且易于幫助初學(xué)者建立基本的傳播學(xué)框架。這本書我讀了23遍。第一遍的時候泛讀，只

4、需要對傳播學(xué)有一個基礎(chǔ)認(rèn)識，第二遍要精讀，需要對一些細(xì)節(jié)知識有較為深入的理解和思考，第三遍就是查漏補(bǔ)缺和鞏固框架的過程。建議大家從開始看第二遍精讀的時候就自己做筆記做筆記，做筆記的方法可以根據(jù)個人習(xí)慣來選擇，比如手寫框架或用電腦都可以，這個過程比較繁瑣，比較耗時，但是非常有用，并且在最后的復(fù)習(xí)過程當(dāng)中也可以用到。自己做總結(jié)還有一個益處在于可以幫助初學(xué)者更迅速的形成學(xué)科思維和加深知識印象，無論是對知識進(jìn)行補(bǔ)充、修改或調(diào)整都會更加方便。（2

5、）劉海龍《大眾傳播理論：范式與流派》。）劉海龍《大眾傳播理論：范式與流派》。郭書主要的筆墨都放在了經(jīng)驗學(xué)派的知識點(diǎn)上，對于批判學(xué)派和研究方法的介紹非常少，而這兩項工作被劉海龍的《大眾傳播理論：范式與流派》和風(fēng)笑天的《社會研究方法》繼承了下來。《范式與流派》對于傳播學(xué)不同的流派及其代表人物和重要觀點(diǎn)進(jìn)行了比較全面的分類和講解。因為傳播學(xué)這門學(xué)科本就源于政治學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等多個領(lǐng)域。因為傳播學(xué)這門學(xué)科本就源于政治學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等多個

6、領(lǐng)域。了解這些學(xué)派的異同，可以幫助在答題過程中比較快的定位到不同考察點(diǎn)和對應(yīng)的一些基本觀點(diǎn)。這本書我也讀了23遍。還是一樣，做筆記做筆記非常重要，筆記能讓你更清晰的區(qū)別學(xué)派特點(diǎn)及觀點(diǎn)異同，有助于初學(xué)者樹立自己的學(xué)科框架和進(jìn)行知識的記憶。等到最后，你會發(fā)現(xiàn)你在知識上，一定要做好關(guān)于新媒體與政治，新媒體與經(jīng)濟(jì)，新媒體與文化，新媒體與社會等多個方面的總結(jié)歸納總結(jié)歸納，因為北大新媒體院專業(yè)一很注重考查如何運(yùn)用基礎(chǔ)知識來分析實際如何運(yùn)用基礎(chǔ)知識來