2019北京大學藝術理論教程考研復習資料

1、考研高分咨詢電話微信：13341004451北京大學北京大學藝術理論教程藝術理論教程考研考研復習資料復習資料填空題：填空題：1.藝術起源說有巫術說、表現(xiàn)說、模仿說、游戲說、勞動實踐說。2.藝術的社會功能主要有認知功能、教育功能、審美功能。3.藝術創(chuàng)作方法的兩大主流是現(xiàn)實主義和浪漫主義。4.《思想者》雕塑的作者是法國藝術家羅丹。5.黑格爾說，最接近藝術而比藝術高一級的領域就是宗教。6.藝術在本質上是一種外在感觀形式的存在，哲學是抽象觀念的

2、存在。7.藝術門類劃分的基本情況是：1藝術形態(tài)的存在方式：空間藝術、時間藝術、時空藝術——從藝術（物質實體）的客體性角度來定位。2藝術形態(tài)的感知方式：視覺藝術、聽覺藝術、視聽藝術、想象藝術——從藝術的主體性角度來定位。3藝術形態(tài)的媒介方式：造型藝術、表演藝術、語言藝術——從藝術生產的（主客體交融）角度來定位。8.形象思維的主要特征有形象性、想象性、情感性、藝術個性、審美性。9.創(chuàng)作過程包括三個階段：藝術積累、藝術構思、意象物化。10.作

3、品的素材是未經(jīng)作者藝術加工的感性生活材料或原創(chuàng)的藝術資料。11.靈感產生的條件：第一，創(chuàng)作者已然形成比較鞏固的藝術心理定勢（勢能）；第二，已經(jīng)儲存了大量的文化知識信息、專業(yè)知識信息和社會生活表象材料第三建立了當前藝術創(chuàng)作的優(yōu)勢興奮中心（焦點）。12.藝術流派指思想觀念、美學主張、創(chuàng)作主張、藝術風格相近或相似的藝術家群體。13.作品的素材是未經(jīng)作者藝術加工的感性生活材料或原創(chuàng)的藝術資料。14.作品的主題是作品思想內涵的核心元素。15.藝術

4、的社會功能有許多種，但其中最主要的是審美認知作用、審美教育作用、審美娛樂作用三種。16.藝術典型主要包括典型環(huán)境、典型形象等。（典型人物、典型形象或典型性格自己選著寫吧）考研高分咨詢電話微信：13341004451簡答題：簡答題：1、.如何理解藝術作品內容如何理解藝術作品內容藝術作品的內容與形式是對立統(tǒng)一、互相包容、互相轉化的關系。兩者都以對方的存在而存在。不可想象會存在沒有內容的形式和沒有形式的內容。所以也不存在只有形式或只有內容的藝

5、術作品?！叭绻问绞莾热莸谋憩F(xiàn)，它必和內容緊密的聯(lián)系著，你要想把它從內容分出來，那就意味著消滅了內容，反過來，你要想把內容從形式分出來，那就等于消滅了形式。”另外形式是內容的外觀，形式不佳，肯定會影響對內容的鑒賞。所以，在接受活動中，從這一意義上說，藝術形式確是具有先行性的，而且也是有決定性的，另外，從接受角度來看美術、電影、音樂等作品它們的形式本身就是內容，就是說這些作品形式不但體現(xiàn)了作品的內容，同時它們也決定了自身的內容。已完成的作

6、品中，內容與形式是緊密結合的，成為一個整體的兩個方面。2、所謂藝術的商品屬性，是它作為勞動產品和交換物雙重屬性的統(tǒng)一，缺一不可。作為商品的藝術作品是一種特殊商品。首先，它是一個欣賞的對象，是精神的產品，具有不同于其他一般商品的特殊使用價值。其次，藝術作品不同于一般產品的地方還在于它受到傳統(tǒng)文化和當時社會各種思想觀念和風尚的影響。由于這兩點，藝術作品的價值在藝術商品的交換過程中并不一定能真正得到實現(xiàn)。3、什么是藝術思潮？什么是藝術思潮？指

7、在一定歷史時期和一定地域內，在一定的社會思潮和哲學思潮的影響下，隨著社會生活的發(fā)展，特別是經(jīng)濟變革和政治斗爭的發(fā)展，以及藝術自身的發(fā)展，在藝術領域里形成的具有廣泛影響的藝術思想和藝術創(chuàng)作潮流。它是社會思潮的構成部分之一。4、簡述藝術與宗教的關系。簡述藝術與宗教的關系。藝術與宗教在其早期是融合在一起的，而在其后的發(fā)展進程中也有著極其密切的關系。二者在認識與掌握世界的方式上有著相似之處。宗教長期利用藝術來宣傳宗教，客觀上促進了藝術的發(fā)展，同