2018上海海事大學(xué)考研真題622思想政治教育學(xué)原理_第1頁
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1、20182018年上海海事大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年上海海事大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題(重要提示重要提示:答案必須做在答題紙上,做在試題上不給分)考試科目代碼考試科目代碼622考試科目名稱考試科目名稱思想政治教育思想政治教育學(xué)原理學(xué)原理一、辨析題(10分,每題2分)1、我國社會(huì)主要矛盾是人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。()2、思想政治教育的本質(zhì)是意識(shí)形態(tài)的灌輸與教化。()3、思想政治教育的重點(diǎn)對(duì)象

2、包括領(lǐng)導(dǎo)干部和青年。()4、不注意思想和政治,成天忙于事務(wù),那會(huì)成為迷失方向的經(jīng)濟(jì)家和技術(shù)家,很危險(xiǎn)。()5、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國發(fā)展新的歷史方位。()二、名詞解釋(20分,每題5分)1、思想政治教育2、意識(shí)形態(tài)3、民族精神4、思想政治教育載體三、簡答題(30分,每題6分)1、確定和實(shí)施思想政治教育內(nèi)容的要求?2、思想政治教育過程的特征?3、思想與行為的關(guān)系?4、思想政治教育者的素質(zhì)?5、道德觀教育包含哪些內(nèi)容?四、論

3、述題(40分,每題20分)1、試述微觀環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響?2、試述思想政治教育的主要方法?五、案例分析(50分,每題25分)案例案例1:1:心懷愛國之情心懷愛國之情篤行報(bào)國之志篤行報(bào)國之志中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示指出,黃大年同志秉持科技報(bào)國理想,把為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求,為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn),他的先進(jìn)事跡感人肺腑。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),我們要以黃

4、大年同志為榜樣,學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷,學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中,從自己做起,從本職崗位做起,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。黃大年同志是著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2009年,黃大年同志毅然放棄國外優(yōu)越條件回

5、到祖國,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,取得了一系列重大科技成果,填補(bǔ)了多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白,今年1月8日不幸因病去世,年僅58歲。問題:1、我們應(yīng)向時(shí)代楷模黃大年同志學(xué)習(xí)什么?2、請(qǐng)運(yùn)用思想政治教育功能原理分析,大力宣傳黃大年同志的先進(jìn)事跡,會(huì)產(chǎn)生怎樣的教育效果?案例案例2:2:教育部將教育部將20172017年定為高校思政課教學(xué)質(zhì)量年年定為高校思政課教學(xué)質(zhì)量年2017年5月12日,教育部黨組審議通過《2017年高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年專項(xiàng)工作總

6、體方案》。教育部黨組高度重視高校思政課建設(shè),將2017年定為“高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年”?!犊傮w方案》的設(shè)計(jì)思路是突出三“大”,即大調(diào)研、大提升、大格局,堅(jiān)持調(diào)動(dòng)師生、凝聚合力、集中攻堅(jiān)、增強(qiáng)獲得感,滿足青年學(xué)生成長發(fā)展需求和期待?!犊傮w方案》中的“大調(diào)研”就是突出問題意識(shí),系統(tǒng)開展思政課大調(diào)研。開展大調(diào)研要實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo):總結(jié)“05方案”實(shí)施以來特別是黨的十八大以來取得的巨大成績;評(píng)估近年來出臺(tái)的加強(qiáng)思政課的政策措施績效;精準(zhǔn)查擺真

7、問題,制定解決方案。大調(diào)研的方式有四種:領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)調(diào)研、專家聽課調(diào)研、課題專項(xiàng)調(diào)研、校地特色調(diào)研。其中,領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)調(diào)研已經(jīng)開始,4月份陳寶生部長先后帶隊(duì)赴清華大學(xué)、重慶市、四川省、遼寧省調(diào)研思政課建設(shè),在清華大學(xué)、遼寧大學(xué)分別聽了一節(jié)思政課,提出新的更高要求。專家聽課調(diào)研也已全面啟動(dòng),教育部委派200名專家,赴全國2596所高校將旁聽3000堂思政課?!犊傮w方案》中的“大提升”就是緊扣重點(diǎn)環(huán)節(jié),以教材、教師、教學(xué)建設(shè)為突破口,在“師資攻堅(jiān)”

8、“教材攻堅(jiān)”“教法攻堅(jiān)”三方面取得明顯成效,努力使思政課“有虛有實(shí)、有棱有角、有情有義、有滋有味”,大力提升學(xué)生對(duì)思政課的獲得感?!犊傮w方案》中的“大格局”就是會(huì)同多個(gè)部門多方面力量,立足全方位全過程,協(xié)同推進(jìn),努力構(gòu)建高校思政課建設(shè)的大格局,探索出一條“機(jī)制攻堅(jiān)”的新路。要堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)課內(nèi)外、院內(nèi)外、校內(nèi)外、部內(nèi)外各方面資源,特別是教育資源、教師資源、實(shí)踐資源、宣傳資源,凝聚思政課建設(shè)的合力。問題:1、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)思政課“有虛

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