紹興二模分析

1、12．史載：西周的諸侯國(guó)“大國(guó)三卿，皆命于天子……次國(guó)三卿，二卿命于天子，一卿命于 其君……小國(guó)二卿，皆命于其君?！边@反映出A．政治權(quán)力按血緣關(guān)系分配 B．西周分封制逐漸走向崩潰C．周天子開(kāi)始加強(qiáng)中央集權(quán) D．諸侯國(guó)的權(quán)力有等級(jí)差別,13．秦始皇歷來(lái)是一位充滿爭(zhēng)議的帝王。董仲舒批評(píng)秦王朝“力役三十倍于古。田租口賦，鹽鐵之利，二十倍于古……故貧民常衣牛馬之衣，食犬彘之食。”而唐太宗則評(píng)論說(shuō)

2、“近代平一天下，拓定邊方者，惟秦皇、漢武?！毕铝姓f(shuō)法最為合理的是A．董仲舒去秦不遠(yuǎn)，他的評(píng)論應(yīng)該更接近于歷史事實(shí) B．唐太宗著眼國(guó)家統(tǒng)一的歷史大趨勢(shì)，評(píng)論更為準(zhǔn)確C．兩人沒(méi)有認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律，對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)均不準(zhǔn)確 D．出發(fā)點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)不同，對(duì)同一歷史事物的評(píng)價(jià)就不同,14．康有為在《上清帝第四書(shū)》中說(shuō)：“若使地球未辟，泰西不來(lái)，雖后此千年率由不變可也。”他這樣說(shuō)的真實(shí)意圖是A．闡述歷史進(jìn)化的必然性

3、 B．論證維新圖強(qiáng)的必要性C．說(shuō)明中華文明的停滯性 D．批駁革命共和的荒謬性,15．胡適曾經(jīng)反思和評(píng)論新文化運(yùn)動(dòng)是“研究問(wèn)題，輸入學(xué)理，整理國(guó)故，再造文明”，可見(jiàn)，在他看來(lái)，新文化運(yùn)動(dòng)最重要的意義在于A．思想解放 B．學(xué)習(xí)西方 C．文化轉(zhuǎn)型 D．提倡科學(xué),,16．南京國(guó)民政府發(fā)布聲明：“（日本）執(zhí)迷不悟……擴(kuò)大其戰(zhàn)爭(zhēng)侵略行動(dòng)，甘為破壞全人類和平與正義之戎首，逞其侵略無(wú)厭之野心。

4、舉凡尊重信義之國(guó)家，咸屬忍無(wú)可忍。茲特正式對(duì)日宣戰(zhàn)。”這一聲明發(fā)表的直接誘因是A．日本發(fā)動(dòng)七七事變?nèi)媲秩A B．國(guó)共第二次合作已正式實(shí)現(xiàn)C．太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)及美國(guó)參戰(zhàn) D．世界反法西斯同盟已經(jīng)形成,,17．毛澤東提出：“有必要在我國(guó)人民中，首先是在干部中，進(jìn)行解釋，引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)社會(huì)主義社會(huì)中的矛盾，并且懂得采取正確的方法處理這種矛盾?！边@一主張?zhí)岢龅谋尘笆茿．社會(huì)主義基本制度的確立 B．

5、“左”傾錯(cuò)誤思想的發(fā)展C．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的全面推進(jìn) D．“文化大革命”的發(fā)動(dòng),18．西塞羅說(shuō)：“事實(shí)上有一種真正的法律——即正確的理性——與自然相適應(yīng)，它適用于所有的人并且是永恒不變的……人類用立法來(lái)抵消它的做法是不正當(dāng)?shù)?，限制它的作用是任何時(shí)候都不被允許的，而要消滅它則是更不可能的?！睆闹锌梢钥闯鯝．西塞羅發(fā)展了古希臘智者學(xué)派的自然法思想B．自然法是適用于羅馬各族人民的具體法律條文C．自然法繼承了古希臘“主權(quán)在

6、民”的思想傳統(tǒng)D．西塞羅認(rèn)為自然法高于一切人定法和人為權(quán)力,,19．盧梭認(rèn)為：“當(dāng)時(shí)自然狀態(tài)中不利于人類生存的種種障礙，在阻力上已經(jīng)超過(guò)了每個(gè)個(gè)人在那種狀態(tài)中為了自存所能運(yùn)用的力量。于是，那種原始狀態(tài)便不能繼續(xù)維持；并且人類如果不改變其生存方式，就會(huì)消滅?！睘榇?，盧梭提出的主張包括①“開(kāi)明專制” ②社會(huì)契約 ③三權(quán)分立 ④主權(quán)在民 A．①② 　B．②④ 　C．①③

7、 D．③④,20．1922年簽訂的《關(guān)于限制海軍軍備條約》規(guī)定：美、英、日在太平洋所屬島嶼及屬地上的防御工事和海軍基地應(yīng)保持現(xiàn)狀，不得采取任何加強(qiáng)措施或建立新的海軍基地和要塞。這一規(guī)定①使日本在后來(lái)實(shí)施南進(jìn)戰(zhàn)略時(shí)擁有一定的相對(duì)優(yōu)勢(shì)②使日本第一次處于同歐美列強(qiáng)平等的地位③暫時(shí)緩和了美、英、日等列強(qiáng)之間的矛盾④使美國(guó)成功拆散了英國(guó)與日本的同盟關(guān)系A(chǔ)．①② 　B．①③ 　C．②④

8、 D．③④,21．在《午后之死》、《老人與?！返茸髌分?，作者把文學(xué)創(chuàng)作比做漂浮在大洋上的冰山，他說(shuō)：“冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀！睆闹锌梢?jiàn)作者認(rèn)為文學(xué)應(yīng)該A．在表現(xiàn)社會(huì)實(shí)現(xiàn)中寓含作者對(duì)人生的看法B．以美好的理想和憧憬從側(cè)面徹底檢視社會(huì)C．以嘲諷的態(tài)度展示對(duì)社會(huì)的批判和不滿D．揭露社會(huì)黑暗并對(duì)之進(jìn)行深入剖析和批判,22．丘吉爾在1919年的一次演講中說(shuō)：“人類的兩個(gè)強(qiáng)大的支脈，斯拉夫人和條頓人（古代日

9、耳曼人的一支），在目前都陷于最深的災(zāi)難之中。一個(gè)曾是我們戰(zhàn)時(shí)的敵人，一個(gè)曾是我們的朋友，……如果他們走到一起，那是絕對(duì)不可取的。”下列條約的簽訂一定程度上印證了這一預(yù)言的是A．《布列斯特和約》B．《慕尼黑協(xié)定》C．《蘇德互不侵犯條約》D．《反共產(chǎn)國(guó)際協(xié)定》,23．右邊漫畫(huà)提供了豐富的歷史信息，其中不能讀出的是A．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)大為一場(chǎng)國(guó)際性的局部戰(zhàn)爭(zhēng)B．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)推行全球戰(zhàn)略的一部分C．志愿軍抗美援朝打亂了美國(guó)的戰(zhàn)略部署

10、D．美國(guó)扼殺亞洲社會(huì)主義國(guó)家的企圖失敗,材料一 原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，則設(shè)官以治之，……使宰相不罷，自得以古圣哲王之行摩切其主，其主亦有所畏而不敢不從也?！熳又俏幢厥?，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自為是非，而公其是非于學(xué)校。——黃宗羲《明夷待訪錄》（1）概括材料一中黃宗羲的思想主張，結(jié)合明代政治演變分析這一主張的合理性。（10分）（1）批判君主專制，主張通過(guò)相權(quán)牽制皇權(quán)；將學(xué)校作為決定是非的最高

11、機(jī)構(gòu)。（4分）明初廢除丞相制度，皇權(quán)高度集中；實(shí)行內(nèi)閣制度后，其職權(quán)又始終不明朗；使明朝后期出現(xiàn)宦官參政，政治日益黑暗。黃宗羲的主張針對(duì)這些現(xiàn)實(shí)，具有一定的合理性。（6分）,,材料二 在美國(guó)，多數(shù)雖然經(jīng)常流露出暴君的嗜好和脾氣，但還沒(méi)有施行暴政的最完備手段。在美國(guó)的任何一個(gè)州里，中央政府至今只管理少數(shù)值得它特別注意的事務(wù)。它不參與管理社會(huì)的次要事務(wù)。它甚至沒(méi)有這樣的想法。多數(shù)雖然越來(lái)越專制，但沒(méi)有給中央政府增加特權(quán)，而一直把一切大權(quán)

12、留給自己?！绹?guó)人賦予法學(xué)家的權(quán)威和任其對(duì)政府施加的影響，是美國(guó)今天防止民主偏離正軌的最堅(jiān)強(qiáng)壁壘。 —托克維爾《論美國(guó)的民主》（2）材料二中，托克維爾認(rèn)為美國(guó)能夠避免暴政的原因是什么？在防止專制暴政方面，黃宗羲和托克維爾的主張有何差異？（8分）原因：實(shí)行聯(lián)邦制，各州在行政上保持一定的獨(dú)立性；在三權(quán)分立的制度下，司法權(quán)能防止國(guó)會(huì)立法偏離民主正軌。4分差異：黃宗羲反對(duì)的是君主獨(dú)裁專制，本質(zhì)上屬于君主制基礎(chǔ)上的傳統(tǒng)政治的范

13、疇；托克維爾反對(duì)的是“多數(shù)的暴政”，是基于代議民主的現(xiàn)代政治的范疇。（4分）,比較式問(wèn)答題的解題方法 基本方法：關(guān)鍵是根據(jù)題意，比較對(duì)象做具體分析，如果是歷史事件、歷史現(xiàn)象的比較，比較項(xiàng)一般從背景、原因、過(guò)程、特點(diǎn)、結(jié)果、影響和性質(zhì)等方面確定；如果是歷史人物，比較項(xiàng)一般從所處時(shí)代、所處階級(jí)、主要功績(jī)、局限性、歷史地位、影響評(píng)價(jià)等方面確定。 比較項(xiàng)的確定方法 基本方法：屬于歷史人物概念的可分為國(guó)籍、時(shí)代、稱謂、主要活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素。屬

14、于歷史事件概念的可分解為背景、時(shí)間、空間、主體、經(jīng)過(guò)、意義等要素。屬于歷史現(xiàn)象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經(jīng)過(guò)改為主要內(nèi)容或主要表現(xiàn)。屬于歷史制度概念的可分解為背景、時(shí)間、制定者、主要內(nèi)容、評(píng)價(jià)等因素。屬于歷史革命的知識(shí)可分解為革命任務(wù)、組織與領(lǐng)導(dǎo)、斗爭(zhēng)綱領(lǐng)、主力、方式、性質(zhì)結(jié)果等因素。屬于歷史革命結(jié)果及影響的知識(shí)結(jié)構(gòu)有包括進(jìn)步性、局限性等。,材料三 第一條 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的

15、人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。第二條 中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。 ——1982年《中華人民共和國(guó)憲法》第十三條 憲法第五條增加一款，作為第一款，規(guī)定：“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。”  ——1999年《中華人民共和國(guó)憲法修正案》（3）根據(jù)材料三簡(jiǎn)析《中華人民共和國(guó)憲法》對(duì)世界政

16、治文明的繼承和發(fā)展，并概述這部憲法對(duì)現(xiàn)代中國(guó)政治建設(shè)的意義。（8分）（3）繼承：民主（主權(quán)在民）、法治（以法治國(guó)）。發(fā)展：社會(huì)主義民主（或：人民民主專政）、人民代表大會(huì)制度。（4分）意義：是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心；是新時(shí)期治國(guó)安邦的總章程。（4分，每點(diǎn)2分，其他答案言之成理亦可給分，但總分不超過(guò)4分。）,主題：從專制到民主中國(guó)：古代：西周政治制度，秦漢唐宋元明清中央集權(quán)制度形成，黃、顧、王的思想主張。 近代（資產(chǎn)階

17、級(jí)）：維新、辛亥、新文化、解放戰(zhàn)爭(zhēng) 現(xiàn)代（無(wú)產(chǎn)階級(jí) 社會(huì)主義）：建國(guó)初三大制度、中共八大、文革破壞、十一屆三中全會(huì)、改革開(kāi)放后民主法制建設(shè)世界：古代（奴隸社會(huì)）：希臘民主、羅馬法制 近代：資產(chǎn)階級(jí)代議制 英、美、德、法，啟蒙運(yùn)動(dòng) 近代（無(wú)產(chǎn)階級(jí)）：馬克思主義（階級(jí)斗爭(zhēng)）、巴黎公社（有民主改造內(nèi)容）、 十月革命 戰(zhàn)時(shí) 新經(jīng)濟(jì)（沒(méi)有涉及民主法制） 斯大林模式高度集中政治體制（無(wú)民主法制）,高考?xì)v史主題：民主政治

18、,39．（26分）工業(yè)文明興起后，人類社會(huì)歷史從分散的地域性歷史向整體的世界歷史跨越。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一 大陸封鎖政策試圖抵制英國(guó)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，建立大陸市場(chǎng)，但是卻隔絕了法國(guó)與外部世界的聯(lián)系，使法國(guó)接觸不到先進(jìn)技術(shù)，而且工業(yè)原料極端缺乏，生產(chǎn)大為縮減，對(duì)外貿(mào)易急劇下降，剛剛發(fā)展起來(lái)的棉紡織業(yè)也由于原料供給緊張而中斷，……大陸封鎖令還使法國(guó)喪失了它在18世紀(jì)苦心經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)，其中包括美國(guó)市場(chǎng)和其他殖民地市場(chǎng)，尤其是

19、占殖民地貿(mào)易3/4的圣多明各市場(chǎng)。 ——王玨《世界經(jīng)濟(jì)通史·經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化歷程》（1）概述法國(guó)頒布“大陸封鎖令”的原因和內(nèi)容，用一句話概括材料一對(duì)此政策實(shí)施后果的分析。（8分）（1）原因：拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)中法國(guó)與英國(guó)處于敵對(duì)狀態(tài)，并在世界范圍內(nèi)爭(zhēng)奪殖民霸權(quán)；拿破侖控制了歐洲大陸的大片領(lǐng)土后，為打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手英國(guó)決定實(shí)施大陸封鎖政策。（4分）內(nèi)容：絕對(duì)禁止歐洲大陸與英國(guó)人通商。（2分）后果：延緩了法國(guó)工業(yè)革命的進(jìn)程。（2分）,材料

20、二——摘編自《世界經(jīng)濟(jì)通史》（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料二中的歷史事件對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響。（8分）（2）影響：推動(dòng)了工業(yè)革命在世界范圍內(nèi)的擴(kuò)展；中國(guó)等亞非拉多數(shù)國(guó)家淪為資本主義列強(qiáng)的國(guó)際市場(chǎng)、原料產(chǎn)地和勞動(dòng)力供應(yīng)地；國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流的基本準(zhǔn)則逐步確立，世界經(jīng)濟(jì)交流更加理智，信用增加，促進(jìn)了世界貿(mào)易發(fā)展；資本主義世界市場(chǎng)形成并逐漸成熟。（8分,1978年以來(lái)我國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易情況 1997—2007我國(guó)對(duì)外貿(mào)易依存度,（3）根

21、據(jù)材料三分析我國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的特點(diǎn) 并作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（10分）,（3）特點(diǎn)：中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易迅速增長(zhǎng)，并長(zhǎng)期呈現(xiàn)出超的態(tài)勢(shì)；對(duì)外貿(mào)易依存度不斷提高。（4分）評(píng)價(jià)：對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展是改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的重要成果；是中國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)；有利于中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；但也面臨著經(jīng)濟(jì)安全受到制約等風(fēng)險(xiǎn)。（6分，其他答案言之成理亦可給分，但總分不超過(guò)6分）,,評(píng)價(jià)、影響類答題：一分為二；政治、經(jīng)濟(jì)、思想、科技、外交、國(guó)際

22、格局；中國(guó)，國(guó)際；,選擇題：選擇題只有一個(gè)方法——排除法審題：1.點(diǎn)讀全題2.四審題干 一審：時(shí)間空間——明確考查的范圍二審：肯定否定——明確考查的方向三審：關(guān)鍵詞——明確考查的內(nèi)涵、外延四審：指示代詞——審準(zhǔn)代詞的含義3.三思選項(xiàng)一思：是否符合歷史史實(shí)二思：是否符合題干內(nèi)容三思：是否與題干要求有必然的邏輯聯(lián)系,3、兩個(gè)選項(xiàng)中的取舍： 常常淘汰后剩兩個(gè)選項(xiàng)無(wú)法判斷，怎么辦？ 方法一：再讀題干

23、，誰(shuí)符合一切限制條件選誰(shuí)。不行，再試方法二：比較兩選項(xiàng)，誰(shuí)表達(dá)更科學(xué)，更客觀選誰(shuí)。,非選擇題：1.先讀導(dǎo)引詞和問(wèn)題，再找材料2.問(wèn)題審題做好四審：一審：時(shí)間空間——明確考查的范圍二審：答案來(lái)源——明確考查方向三審：關(guān)鍵詞——明確考查的內(nèi)涵、外延四審：指示代詞——審準(zhǔn)代詞的含義3.材料逐點(diǎn)標(biāo)注，用上序號(hào)4.答案答題要求：層次化、序號(hào)化、要點(diǎn)化、短語(yǔ)化，歷史語(yǔ)言,三、文綜答題技巧1.合理安排答題時(shí)間先松后緊和先緊后松都