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1、語(yǔ)文園地六語(yǔ)文園地六【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1.找出中心句及其在文中可能出現(xiàn)的位置,認(rèn)識(shí)表示動(dòng)物的詞語(yǔ),及帶有蟲(chóng)字旁和魚(yú)字旁的字。2.學(xué)習(xí)和積累ABB式詞語(yǔ),練習(xí)說(shuō)話,根據(jù)提示寫一段話。3.通過(guò)誦讀古詩(shī),幫助小學(xué)生積累詩(shī)文?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】練習(xí)說(shuō)話練習(xí),積累古詩(shī)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】感情朗讀詞語(yǔ),練習(xí)根據(jù)提示寫話,理解古詩(shī)大意。【教學(xué)課時(shí)】【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】【教學(xué)過(guò)程】一、揭題導(dǎo)入一、揭題導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)“語(yǔ)文園
2、地”的內(nèi)容。(板書(shū):語(yǔ)文園地)二、交流平臺(tái)二、交流平臺(tái)板塊一:交流平臺(tái)1.(課件出示(課件出示2)西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞,這是非常寶貴的肥料。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù),還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。初夏,桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。(1)指名讀,自由讀。(
3、2)小組交流,以上兩段話有什么共同的特點(diǎn)?(開(kāi)頭一句表達(dá)了這段話的主要意思,后面的內(nèi)容都是圍繞開(kāi)頭這句話來(lái)寫的。)(板書(shū):圍繞一個(gè)句子寫)2.(課件出示(課件出示3)校園的東墻邊,有一張乒乓球臺(tái)。球臺(tái)的四周圍滿動(dòng)著鐮刀,打谷機(jī)的聲音和著人們的歡聲笑語(yǔ)……池塘里的魚(yú)兒肥了,池塘邊人們正忙著把一筐筐的魚(yú)裝上車。好一派豐收的繁忙景象!池塘中央有許多碧綠的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花都開(kāi)了,一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游著許多可愛(ài)的小魚(yú)
4、,這些小魚(yú)就像一群調(diào)皮的小朋友,它們有的躍出水面像是在鯉魚(yú)跳龍門;有的在水中竄來(lái)竄去;有的正在睡懶覺(jué)呢!多么美麗的池塘!在我的家鄉(xiāng),一年四季都是美麗的。春天,海天相連,呈現(xiàn)出一幅迷人的畫面;夏天,在陽(yáng)光的照射下,沙灘上金燦燦的,放射出耀眼的光芒;秋天,海上總是霧蒙蒙的,給人一種朦朧的感覺(jué),使人仿佛置身于仙境一般;冬天,陽(yáng)光依然明媚,依然是花紅草綠、溫暖如春。我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)!板塊二:識(shí)字加油站1.(課件出示(課件出示6)蝌蚪飛蛾螃蟹鯉魚(yú)
5、鯽魚(yú)鯊魚(yú)2.指名讀,齊讀,男女比賽讀。3.小組交流,讀讀詞語(yǔ),看看加點(diǎn)字有什么共同的特點(diǎn),組長(zhǎng)記錄小組同學(xué)的發(fā)現(xiàn)。4.小組代表發(fā)言,教師小結(jié):(課件出示(課件出示7)這些字都是由兩個(gè)文或字復(fù)合成體,其中的一個(gè)文或字表示事物的類別而另一個(gè)表示事物的讀音。這樣的字叫做形聲字。(板書(shū):形聲字)5.復(fù)習(xí)形聲字的分類。(課件出示(課件出示8)(1)左形右聲:螃蝌蚪蛾鯉鯽(2)下形上聲:蟹鯊(3)另外還有右形左聲、上形下聲、外形內(nèi)聲、內(nèi)【設(shè)計(jì)意圖:
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