畢業(yè)論文——談?wù)勔魳方逃龑I(yè)鋼琴即興伴奏能力的提高

1、目錄一、從初級鋼琴伴奏開始學習簡易編配......................................1二、培養(yǎng)鍵盤和聲的實際彈奏能力..........................................2三、重視即興伴奏的有效訓練..............................................3（一）重視基礎(chǔ)訓練...................................

2、...................3（二）熟悉鍵盤和聲構(gòu)造思維..............................................3（三）增加伴奏手法的使用量和信息量......................................3（四）重視彈奏的藝術(shù)....................................................4四、以內(nèi)容需要為原則...........

3、.........................................4五、應(yīng)變能力及技巧......................................................5結(jié)束語..................................................................5參考文獻........................................

4、........................5致謝..................................................................62們生活更為接近，一方面提高了我們的學習興趣，讓我們在學習中獲得成就感；另一方面為我們以后配伴奏打開了思路。如果在練習鋼伴時，適當?shù)陌寻樽嘁粜透鼡Q成自己喜歡的類型加以練習，久而久之，就能舉一反三，并開發(fā)我們的創(chuàng)造性思維，對樂曲進行大膽的編配，隨著鋼琴水

5、平的提高，自我編配能力和伴奏能力也就隨之增長了，從而使學習更有成效，更有樂趣！二、培養(yǎng)鍵盤和聲的實際彈奏能力和聲的應(yīng)用不管在作曲還是作詞中都很重要！在鋼琴即興伴奏上也是極其重要的！它是伴奏的靈魂。和聲，它美、很微妙、甚至感人，它能使音樂富于生活化，生活富于音樂化。它是節(jié)奏應(yīng)用的基石，也是配伴奏的合成材料，更是流淌在旋律中的血液。要想伴奏好，和聲功底是至關(guān)重要的！所以，和聲我們一定得學好。想學好和聲，有四個“多”，那就是多寫，多聽，多看，

6、多彈。這是我學和聲所總結(jié)的經(jīng)驗，我們得多從和弦上寫出它的級數(shù)及轉(zhuǎn)位，分析以及應(yīng)用在每首樂曲中看我們的音樂。多聽，就是多聽那些已經(jīng)配好和聲的樂曲，甚至一些名人的鋼琴曲，比如貝多芬，馬克西姆等，以此來豐富自己的耳朵，感受它的美妙，提高視唱練耳的能力。多看，就是看那些編配好的樂曲是怎樣編配的，為什么要這樣編配？這樣編配有什么好處？多彈，這就是四個“多“中最重要的一步了，為什么呢？在大一的那年，我是學社聯(lián)的干部，為了提高自己的各方面能力而忽略了

7、彈。那年收獲了很多課本上沒有的知識和經(jīng)驗，但是我的鋼琴直線落后了。曾經(jīng)想過放棄，但想到爸媽的期望，老師希望的眼神，我覺得我不能輸給別人，我相信自己一定能行。后來在老師的批評與指導下，大二從學社聯(lián)退休后全攻在鋼琴彈奏、和聲編配上，功夫不負有心人，一個月后，連我自己都想不到的成績，我趕上她們了，甚至超越了。高興啊！我不知道是自己勤奮，還是她們不努力？或自己太聰明？總之，鋼琴多彈，和聲也是重重要要的！傳統(tǒng)的和聲課中，老師一般都是注重和弦選配與

8、聲部走向技法的學習和訓練，都沒有實際彈奏的。即使有時涉及到鍵盤和聲要求，也沒有給予足夠的重視，同學們有的時常抱怨老師，抱怨學的和聲沒有很好的運用。我覺得很悲哀，悲哀這種現(xiàn)象會促使我們對和聲的學習失去興趣，但又不得不迫使我們重新來思考和培養(yǎng)彈奏的能力，培養(yǎng)好的和聲“內(nèi)心聽覺”及和聲色彩的想象力，創(chuàng)造力。鍵盤和聲是歌曲即興伴奏的基礎(chǔ)，為了讓伴奏音樂化，還要把和聲伴奏音型多多訓練，就是把和弦彈奏的方法加以變化，這種“織體”的變化，能使同樣的和