2018基層黨建工作總結(jié)ppt模板

1、工作匯報,,在次輸入您的黨組織名稱,2018基層黨委黨支部,2016年是深入學習黨的十八大精神和十八屆六中全會的關(guān)鍵之年，是貫徹好黨的群眾路線實踐教育活動的重要一年，黨支部緊緊圍繞上級黨委的總體工作思路，深化思想工作，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，加強黨建工作，從反“四風”，轉(zhuǎn)作風入手，確保廉政之風的形成，樹立良好黨員干部形象、,,現(xiàn)將主要工作狀況總結(jié)如下：,目錄,第一部分,履職工作成績,,抓責任落實，建立黨建工作聯(lián)動機制抓學習教育，營造樹黨風揚正

2、氣的氛圍抓組織建設，凝聚黨員領(lǐng)導干部戰(zhàn)斗力,抓責任落實，建立黨建工作聯(lián)動機制,,2016年，在省分公司黨委總經(jīng)理室的關(guān)心支持下，某某某某黨委班子得以充實健全，為充分發(fā)揮班子整體功能，班子3人細化職責，明確分工，分別負責黨委、紀委、工會工作，堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，紀委協(xié)同監(jiān)督，工會保障權(quán)益，打造黨政齊抓共管的格局。,齊抓共管新格局,黨委,,統(tǒng)一領(lǐng)導,紀委,,協(xié)同監(jiān)督,工會,,保障權(quán)益,完善公司黨建工作機制,完善公司黨建工作機制，出臺了《黨委

3、中心組學習制度》、《某某黨支部學習制度》、《某某黨支部年度工作計劃》、《黨員考核管理辦法》等，制定學習規(guī)劃、明確年度任務、嚴格黨員考核，實現(xiàn)黨建工作規(guī)范化、制度化。,抓責任落實，建立黨建工作聯(lián)動機制,抓學習教育，營造樹黨風揚正氣的氛圍,,由公司黨委班子帶頭，通過每月組織1次集中學習，統(tǒng)一發(fā)放了《黨章》、《習近平總書記系列重要講話讀本》、《習近平關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《十八屆六中全會報告學習輔導讀本》等黨刊輪流傳閱、在致

4、辭安置黨委宣傳欄、建立某某某某黨員微信群討論學習等多種方式，不斷強化黨員干部政治理論學習，提高政治素養(yǎng)。,抓學習教育，營造樹黨風揚正氣的氛圍,,《黨章》,《習近平關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》,《習近平總書記系列重要講話讀本》,《十八大報告學習輔導讀本》,,《半月談》,《黨支部工作指導》,《求是》,抓學習教育，營造樹黨風揚正氣的氛圍,積極開展專題教育活動,,公司積極開展“兩學一做”專題教育，共召開3次黨委班子擴大會議，由3位班子

5、成員分別上了主題為《嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信息、打牢思想和行動的“總開關(guān)”》、《第二專題“演繹律已”研討》、《牢牢把握嚴以用權(quán)、用謀事業(yè)的實際踐行“三嚴三實”》的3次黨課。通過向公司員工發(fā)放征求意見表，開展交心談心活動等方式，3位班子虛心聽取了廣大群眾的意見建議，認真查擺為題，撰寫對照檢查材料，嚴肅開展批評和自我批評，擺正心態(tài)，加強黨性修養(yǎng)。,抓組織建設，凝聚黨員領(lǐng)導干部戰(zhàn)斗力,,抓組織建設，凝聚黨員領(lǐng)導干部戰(zhàn)斗力,,通過不斷

6、吸收優(yōu)秀員工加入黨組織，公司黨員隊伍得到了不斷充實，現(xiàn)共有黨員16名，入黨積極分子3名，其中，黨員領(lǐng)導干部10人，占比為62.5%。,抓組織建設，凝聚黨員領(lǐng)導干部戰(zhàn)斗力,因此，某某某某全體黨員都能恪盡職守，積極進取，某某某某共贏2名黨員榮獲省分公司2015-2016年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者稱號，在公司樹立了良好的黨員模范形象。,,抓組織建設，凝聚黨員領(lǐng)導干部戰(zhàn)斗力,某某縣支公司率先在幾家四級機構(gòu)中成立了獨立黨支部，積極開展各項黨建

7、工作，公司的各項經(jīng)營成績均比較突出，戰(zhàn)斗堡壘作用突顯，2016年7月某某縣支公司黨支部被總公司黨委授予“先進基層黨組織”榮譽稱號,,第二部分,存在的問題及原因分析,,對黨建工作重視程度不夠抓學習教育基層黨組織還比較薄弱黨務工作者能力不強 黨建工作質(zhì)量不高,,對黨建工作重視程度不夠,重發(fā)展 輕黨建,,黨委班子存在重發(fā)展、輕黨建的傾向，任務業(yè)務發(fā)展才是公司的第一要務，只要確保實現(xiàn)規(guī)模效益雙優(yōu)發(fā)展，不斷趕超進位就可以了，對黨建工作缺

8、乏系統(tǒng)深入的研究，黨務工作見子打子，大部分時候主要按照上級黨組織的要求被動開展工作，沒有形成自己的工作機制，特別是在業(yè)務壓力較大的時候，比如每年年底收官和一季度“開門紅”階段，甚至連月度學習都會被暫時擱置。,基層黨組織還比較薄弱,黨務工作能力不強,,,,,,,,,人員配置不足,技術(shù)能力弱,工作水平不高,工作辦法不多,1,2,3,4,公司沒有專剛的黨務工作者，現(xiàn)有的支委會成員均為兼崗，人員配置不足；兼崗黨務工作者專業(yè)技術(shù)能力較弱，對黨建工

9、作如何開展缺乏系統(tǒng)、專業(yè)的認識，基層黨建工作水平不高，工作活力不強、工作辦法不多，實戰(zhàn)能力差。,,,公司黨建工作基本為完成省分公司下達的規(guī)定動作，自選動作不多。,學習方式僅限于文件傳達，管理制度僅限于照搬照套；,組織生活會與 行政會、業(yè)務會一起開、黨組織活動與工會活動一起開展，黨建工作形式單一，缺乏創(chuàng)新。,工作質(zhì)量不高,黨建工作質(zhì)量不高,第三部分,下一步工作思路及措施,,加大黨建工作力度注重黨組織基礎建設加強黨建能力建設創(chuàng)新基層

10、黨建工作模式,加大黨建工作力度,,增強緊迫感，狠抓黨建,黨建工作時我們抓好各項工作的根本，我們的工作不僅僅是經(jīng)營管理，作為央企，應該充分認識到加強公司黨建工作的 重要性、必要性，增強責任感和緊迫感，黨建工作抓好了，基層黨組織的核心作用就能更好地發(fā)展，隊伍的凝聚力和向心力就更加明顯，什么工作都好開展。,加大黨建工作力度,,思想認識,工作措施,克服和糾正重業(yè)務、輕黨建的錯誤思想，樹立黨建工作必須服務于公司經(jīng)營管理的理念。,,一崗雙責,必須從

11、我做起，帶領(lǐng)黨員領(lǐng)導干部認真學習黨中央、各級黨委相關(guān)文件精神主動承擔黨建工作黨委主體責任，落實“一崗雙責”。,,融入到工作中,以圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展為目標，切實把黨建工作擺上重要議程日程，把黨的建設放在經(jīng)營管理中去思考，放到日程工作中去安排。,加大黨建工作力度,“三會一課”制度,月度集中學習制度,黨建工作責任制制度,黨員考核管理辦法,制定年度工作計劃,黨支部書記年度述職規(guī)定,完善措施,注重黨組織基礎建設,加強基層黨組織建設，繼

12、續(xù)吸收新鮮血液，認真對現(xiàn)有的1名入黨積極分子、3名入黨申請人進行考察，盡快把現(xiàn)有非黨員四級機構(gòu)班子、業(yè)務骨干吸收培養(yǎng)為黨員，保證黨員隊伍純潔性、先進性。,,注重黨組織基礎建設,,02：強化考核作用、樹立典型　　進一步完善《黨員年度考核管理辦法》，把對黨員的管理與經(jīng)營管理有機結(jié)合起來，通過量化考評實現(xiàn)黨員標準具體化、黨員日常行為規(guī)范化，并在基層開展“先進共產(chǎn)黨員”、“黨員示范崗”評先評優(yōu)活動，樹立典型，以強帶弱，形成積極向上、示范帶動的

13、新格局，努力提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。,,,03：將黨建工作納入領(lǐng)導評價體系將黨建工作納入領(lǐng)導干部評價體系，與經(jīng)營管理指標同步考核、權(quán)重不低于30%，考核指標包括但不限于集中學習出勤率、心得體會或讀書筆記的數(shù)量及質(zhì)量、黨風廉政責任制考核結(jié)果、民主評議結(jié)果、主動組織黨建活動、為黨建工作出謀劃策等。連續(xù)兩次考核不合格的，將不再續(xù)聘，并作出相應的處罰。,注重黨組織基礎建設,注重黨組織基礎建設,加強基層黨組織日常工作

14、，基層黨 組織書記每1年至少講1次黨課；黨支部每月至少1次集中學習；基層黨組織定期向上級黨委做工作匯報；每年年底組織基層黨組織書記抓黨建述職評議及工作總結(jié)；每年開展基層黨建調(diào)研不低于2次；每年七一組織1次專題黨建活動。,注重黨組織基礎建設,05：關(guān)注重點,重點關(guān)注A縣支、B縣支基層黨組織建設工作，指導幫助他們盡快成立縣支黨支部，力爭3年內(nèi)使全市四級機構(gòu)獨立黨支部覆蓋率提高到80%，實行黨員發(fā)展指標向基層、業(yè)務一線傾斜，確保2年內(nèi)實現(xiàn)四級

15、機構(gòu)主要負責人黨員覆蓋率達到80%，完善基層黨組織建設，使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮。,加強黨建能力建設,每個支部爭取配置一名專職人員，四級機構(gòu)黨支部至少配置一名兼職人員，保障基層黨建工作能夠順利開展，日常學習、宣傳、組織生活把全體黨員都納入其中，例如月度學習，組織生活會由黨支部黨支委會商定主題后，由全體黨員輪流主持安排，以此調(diào)動全體黨員對黨建工作的主觀能動，打破以往被動，應付開展工作的局面。,加強黨建能力建設,主動參加某某市委黨

16、校組織的各類培訓，每年不少于2次；邀請黨校老師到公司上黨課，每年至少1次；與業(yè)務合作單位、政府部門等相關(guān)黨組織加強溝通聯(lián)系，共同組織聯(lián)誼、公益等活動，促進黨務工作者交流學習，增強黨務工作能力；尋找黨員中專業(yè)才人充實到支委會中，改善公司黨建工作質(zhì)量。,創(chuàng)新基層黨建工作模式,在堅持原有的學習方式的基礎上，增加觀看視頻、。舉辦讀書會，撰寫讀書筆記、心得體會，開展特色組織生活等拓寬學習渠道、創(chuàng)新學習方式，嚴把思想關(guān)口，認真踐行“兩學一做”，把專

17、題教育融入經(jīng)常性學習教育之中，努力適應新的形勢，新的變化。,創(chuàng)新基層黨建工作模式,每年建黨節(jié)組織重溫入黨誓詞、新黨員入黨宣誓、上黨課、開展警示教育、開展社會公益活動、走訪慰問老黨員等形勢多樣的黨建活動，加強黨、團、工會的組織建設，發(fā)揮好黨組織的核心領(lǐng)導作用、共青團餓后備軍作用、工會的橋梁紐帶作用。,創(chuàng)新基層黨建工作模式,結(jié)合黨委班子“一對一”掛鉤幫扶策略，將業(yè)務督導與黨建指導相結(jié)合，黨委班子沒人至少確定1家四級機構(gòu)掛鉤聯(lián)系點，每年至少6