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1、第1頁共5頁編號:編號:_____20182019學年度下學期高二班主任工作總結學校:校:__________________教師:師:__________________________年______月______日(此文內容僅供參考,可自行修改)(此文內容僅供參考,可自行修改)第3頁共5頁步培養(yǎng)出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部,并進一步帶動了班風學風的好轉。4、加強常規(guī)教育。開學初,多次帶領學生學習《魯山二高分校日常行為規(guī)
2、范》和班級量化積分制度,強娛樂生的紀律觀念,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學生的實際情況給予必要的表揚和批評,獎懲分明,讓他們從開始就有明辨是非的能力。對每一項班級事務,落實措施,鞏固成果,使班級管理工作再上一個臺階。5、開好班會課。每次班會課都進行認真準備,對班級前一階段工作進行總結,指出存在問題,表揚好的現(xiàn)象,進行學法指導,調動學生學習的積極性。6、加強學生的愛國主義教育,鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力,開展一系列
3、活動,如運動會,雖然沒有拿到名次,但鼓舞學生的士氣,形成團結向上的良好班風。二、抓好學習這一中心工作,形成良好的學習氛圍1、管理好課堂紀律,要求學生做到課前預習、上課認真、課后及時鞏固,養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學生認真聽講,讓學生在書上學習記一些簡單的筆記,提高課堂的學習效率。2、控制抬頭率,使學生養(yǎng)成專心學習的習慣,無論是自習課,還是老師上課,禁止學生往窗外看,否則,予以嚴厲批評。3、堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當天
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