版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、應(yīng)付方式自我評(píng)價(jià)量表填表方法:下列每個(gè)條目請(qǐng)您選擇“是”或“否”。如果自己的情況與陳述相符合,請(qǐng)?jiān)谠擃}號(hào)前打“√”,如不符合請(qǐng)?jiān)陬}號(hào)前打“”。1能理智地應(yīng)付困境2善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)3制定一些克服困難的計(jì)劃并按計(jì)劃去做4常希望自己已經(jīng)解決了面臨的困難5對(duì)自己取得成功的能力充滿信心6認(rèn)為“人生經(jīng)歷就是磨難”7常感嘆生活的艱難8專心于工作或?qū)W習(xí)以忘卻不快9常認(rèn)為“生死有命,富貴在天”10常常喜歡找人聊天以減輕煩惱11請(qǐng)求別人幫助自己克服困難
2、12常只按自己想的做,且不考慮后果13不愿過多思考影響自己的情緒的問題14投身其他社會(huì)活動(dòng),尋找新寄托15常自暴自棄16常以無所謂的態(tài)度來掩飾內(nèi)心的感受17常想“這不是真的就好了”18認(rèn)為自己的失敗多系外因所致41常不相信那些對(duì)自己不利的事42為了自尊,常不愿讓人知道自己的遭遇43常與同事,朋友一起討論解決問題的辦法44常告誡自己“能忍者自安”45常祈禱神靈保佑46常用幽默或玩笑的方式緩解沖突或不快47自己能力有限,只有忍耐48常怪自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 應(yīng)付方式問卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 護(hù)理本科生自我概念與應(yīng)付方式的相關(guān)研究.pdf
- 海員歸因方式與應(yīng)付方式特點(diǎn)的研究.pdf
- 大學(xué)生應(yīng)付方式的研究.pdf
- 大學(xué)生自我效能感、應(yīng)付方式和社交焦慮的關(guān)系【開題報(bào)告】
- 大學(xué)生自我效能感、應(yīng)付方式和社會(huì)焦慮的關(guān)系【文獻(xiàn)綜述】
- 大學(xué)生自我效能感、應(yīng)付方式和社交焦慮的關(guān)系[畢業(yè)論文]
- 揚(yáng)州地區(qū)職校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與自我和諧、應(yīng)付方式的關(guān)系研究.pdf
- 舞蹈治療對(duì)抑郁癥患者自我和諧與應(yīng)付方式的影響研究.pdf
- 大學(xué)生自我調(diào)節(jié)、應(yīng)付方式關(guān)系研究——以廈門大學(xué)為例.pdf
- 抑郁癥患者的自動(dòng)思維及應(yīng)付方式特征
- 企業(yè)員工心理沖突、應(yīng)付方式與自尊的關(guān)系研究
- 大學(xué)生體育應(yīng)激與應(yīng)付方式的研究.pdf
- 某醫(yī)藥院校大學(xué)生考試焦慮與自我效能感、應(yīng)付方式關(guān)系的研究.pdf
- 試論社會(huì)支持對(duì)壓力評(píng)估與應(yīng)付方式的作用
- 女大學(xué)生應(yīng)付方式及其影響因素的研究.pdf
- 癌癥患者的家庭功能、應(yīng)付方式評(píng)估及其相關(guān)研究.pdf
- 高職藝術(shù)生父母教養(yǎng)方式、自尊及應(yīng)付方式的關(guān)系研究.pdf
- 企業(yè)員工心理沖突、應(yīng)付方式與自尊的關(guān)系研究.pdf
- 大學(xué)生壓力應(yīng)付方式與壓力反應(yīng)的相關(guān)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論