小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

1、中心小學(xué)“小精靈”文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校，立足校園，堅(jiān)守：“我們要多方面培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力”的辦社理念，致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期，我們文學(xué)社將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校兒童閱讀、兒童文學(xué)教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)

2、舞臺(tái)。二、二、組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)老師：負(fù)責(zé)老師：馬紅麗小組組長(zhǎng)：陳芊藝小組組長(zhǎng)：陳芊藝程奕穎程奕穎趙藝然趙藝然成員：一二年級(jí)段愛(ài)好文學(xué)的學(xué)生成員：一二年級(jí)段愛(ài)好文學(xué)的學(xué)生三、三、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午為活動(dòng)時(shí)間，四天后的周一為收稿整理時(shí)間。四、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)內(nèi)容：在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)行“兒童詩(shī)”、“各類小作文”、“童話創(chuàng)作”、“課外閱讀”、“國(guó)學(xué)經(jīng)典”、“成語(yǔ)故事”講座和外出交流、采風(fēng)等活動(dòng)。時(shí)間授課老師活動(dòng)內(nèi)容習(xí)作內(nèi)容備

3、注第一周馬紅麗講故事，《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》歌曲學(xué)生做自我介紹第二周馬紅麗講故事，《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》歌曲作文評(píng)析我的社團(tuán)活動(dòng)第三周馬紅麗講故事，《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》歌曲作文評(píng)析校園里的桂花第四周馬紅麗講故事，《弟子規(guī)》成語(yǔ)故事《班門弄斧》作文評(píng)析童話創(chuàng)作《小白兔和XXX的故事》第五周馬紅麗講故事，《弟子規(guī)》成語(yǔ)故事《程門立雪》作文評(píng)析秋天的樹(shù)葉第六周馬紅麗講故事，《弟子規(guī)》成語(yǔ)故事《水滴石穿》作文評(píng)析第七周馬紅麗講故事，《弟