學(xué)習(xí)2014北京二中初二物理暑假作業(yè)(四)

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔北京二中北京二中2014初二物理暑假作業(yè)第四部分（四）初二物理暑假作業(yè)第四部分（四）一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1在國(guó)際單位制中，功率的單位是A瓦特B焦耳C牛頓D焦耳2下列四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A用力握住鉗子夾緊工件B旱冰鞋下裝有滾輪C雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈D防滑地磚表面很粗糙3下列的估測(cè)值最接近實(shí)際的是A普通課桌的高度約為50cmB一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gC一張A4打印紙的厚度約為0.1mmD人平時(shí)

2、走路時(shí)的步幅約為2m4在海水中游泳的人要上岸，從深水處向淺水處行走的過(guò)程中A人所受的重力逐漸減小B人所受的重力逐漸減大C海底對(duì)人的支持力逐漸變小D海底對(duì)人的支持力逐漸變大5人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害。下列屬于防止慣性帶來(lái)危害的是A拍打衣服，把灰塵拍去B將足球射入球門(mén)C公路上汽車限速行駛D跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑6如圖1所示的四種情景中，屬于通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的是7如圖2所示的實(shí)例中，利用大氣壓工作的是8在圖3所示的四種情

3、境中，人對(duì)物體做功的是D書(shū)包帶做得較寬圖1B一些商品盒的提手用較寬的帶子制成A切蛋器用來(lái)切蛋的鋼絲很細(xì)C圖釘?shù)尼斆弊龀奢^大的圓形圖2圖3圖2圖3優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔15如圖8所示，向放在水平桌面上的圓柱形容器甲、和底大口小的乙容器分別倒入質(zhì)量相等的不同液體，液面高度也不相同，甲容器底部受到液體的壓力為F甲，乙容器底部受到液體的壓力為F乙，則下列判斷正確的是AF甲=F乙B.F甲F乙D.無(wú)法判斷16甲物體靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為610

4、5Pa。現(xiàn)將甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端，杠桿的B端懸掛乙物體，如圖9所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，甲物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為2105Pa，已知：乙物體的質(zhì)量為2kg，AO∶AB＝1∶4，g取10Nkg。要使甲物體恰好被細(xì)繩拉離地面，則下列判斷中正確的是A甲物體的底面積應(yīng)小于2105m2B甲物體對(duì)地面的壓力只需減少10NC杠桿B端所掛物體的質(zhì)量至少增加2kgD可以移動(dòng)支點(diǎn)O的位置，使OA∶OB＝2∶917圖10中，將兩個(gè)形狀完全相同的重物分

5、別掛在杠桿兩側(cè)的A、B處使杠桿平衡，再將兩重物同時(shí)分別浸沒(méi)在水中，則下列說(shuō)法中正確的是A桿一定保持平衡B杠桿可能保持平衡C杠桿不能平衡，A端下沉D杠桿不能平衡，B端下沉18圖11中，A、B、C三個(gè)完全相同的杯子盛有不同體積的水，現(xiàn)將三個(gè)質(zhì)量相同、材料不同的實(shí)心金屬球甲、乙、丙分別浸沒(méi)在A、B、C三個(gè)杯子的水中(水均未溢出)，且各杯中的水面達(dá)到同一高度。下列關(guān)于甲、乙、丙對(duì)杯子底部壓力的大小的判斷正確的是A甲最大B乙最大C丙最大D一樣大1