《我們做朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《我們做朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)《我們做朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)使用普通話，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。過程與方法：在交際互動(dòng)中，使學(xué)生能初步說清自己的觀點(diǎn)；認(rèn)真傾聽并了解別人的講話內(nèi)容；態(tài)度大方、有禮貌，在交流中發(fā)展口語交際能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生交流的興趣與愿望，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與口語交際活動(dòng)，感受交際的樂趣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：能講清楚想和誰交朋友及原因。教學(xué)難點(diǎn)：能

2、在交際中準(zhǔn)確表達(dá)自己的情感；能學(xué)會(huì)自我賞識(shí)及賞識(shí)他人；能愉快和諧地和他人進(jìn)行溝通。三、教學(xué)準(zhǔn)備三、教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件。四、教學(xué)過程四、教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題。1.分享小朋友成長的快樂。(1)學(xué)生們根據(jù)自己開學(xué)以來的表現(xiàn)，說一說自己取得了哪些進(jìn)步?？梢哉f學(xué)到的知識(shí)，可以說學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。(2)師小結(jié)：同學(xué)們，分享了你們的進(jìn)步，老師打心眼兒里佩服你們，所以我特別想和你們成為好朋友。誰能說好這句——“我們做朋友”，誰就是我的好朋友了。二

3、、出示課件展示課題?！段覀冏雠笥选?。1.課件出示要求：(1)正確、流利地說出“我們做朋友”五個(gè)字。(2)聲音要洪亮。生讀“我們做朋友”(3)說話訓(xùn)練。(課件出示：我和老師做朋友)師：接下來，我可要加大難度，誰能把這句話里的“我們”換成“我和老師”再說一遍？并說說愿意和老師交朋友的原因。生：我和老師做朋友，我喜歡聽您講課。師：謝謝你，朋友！來，握個(gè)手吧！生：我和老師做朋友，我喜歡老師。師：能成為你的朋友，我真榮幸！師(環(huán)顧四周)：誰還