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1、六上《我喜歡的美味》教學(xué)設(shè)計六上《我喜歡的美味》教學(xué)設(shè)計常州市五星實驗小學(xué)常州市五星實驗小學(xué)黃艷芬黃艷芬教學(xué)目標:教學(xué)目標:1、介紹自己喜歡的一種美味,可從色、香、味、形幾個方面有重點地介紹,突出其特色。2、學(xué)習這一美味的做法,增加習作的感染力。3、說清楚喜歡這一美味的原因,能在敘述的過程中融入自己的情感體驗,表達自己的思想感情。課前準備:課前準備:選擇自己喜歡的一種美味,拍攝照片,了解做法,品嘗滋味、收集與美食相關(guān)的故事趣聞。教學(xué)過程
2、:教學(xué)過程:一、導(dǎo)入談話:中國有句俗話叫——民以食為天,從五星級酒店做工精良的各色料理到大街小巷的麻辣燙、羊肉串,美食時時處處刺激著人們的味蕾。在這菊黃蟹肥的季節(jié)讓我們一起沐浴著秋風共享美食(ppt出示主題)黃老師給你們帶來了幾樣地方美食,你知道它們是什么地方的美食嗎?猜猜看!來,孩子們,上菜嘍——出示ppt課件,(美食圖片)出示一組風味美食,學(xué)生猜。搶答:搶答:過橋米線——這是我國云南的特色小吃,它以選料考究、制作精細、吃法特殊、滋味
3、鮮美、而蜚聲中外。,先將各種生肉片、鮮菜、各佐料盤碟和米線上桌;最后用高深的大碗,放入熟雞油、胡椒面、味精,將滾開的湯舀人碗內(nèi),因湯油厚,碗中不冒一絲熱氣。品嘗時將生肉片加入湯中,用筷輕輕地撥動,霎時變得像玉蘭片似地雪白,細嫩;然后放入鮮萊、米線,配上辣椒油、芝麻油等,便可食用。這時,碗內(nèi)看起來五色紛呈,鮮艷美觀,食之滑嫩爽口,油而不膩,清口醇和,鮮香異常,奇香沁人,回味無窮,使人胃口大開,滋味特別濃郁鮮美。菠蘿古老肉:粵菜菜系中很有特
4、色的菜式之一,所需原料有五花肉、菠蘿,腌制過的肉塊炸制金黃,配以番茄醬菠蘿炒至,酸酸甜甜,特別受孩子們的歡迎。垂涎欲滴了吧?嘗過其中的什么?這些美食的哪個方面最吸引你?(板書:色香味形)同學(xué)們喜歡的美味五花八門,說得讓人心癢癢的。這節(jié)課我們就來詳細介紹你喜歡的美食,并把你的介紹寫下來。(板書:介紹喜歡的)二、學(xué)習例文,明確習作要求。(三)指導(dǎo)介紹有關(guān)美食的故事,充實習作內(nèi)容。1、很多傳統(tǒng)美食都有著悠久的歷史,有的藏著動人的故事或傳說。因
5、為這美麗的傳說,使得傳統(tǒng)美食更加富有迷人的色彩。如果在習作中簡略介紹有關(guān)傳說,不但能讓讀者了解美食的淵源,而且會使你的習作更加充實。比如小籠包起源自上海南翔。清朝同治年間,南翔有家包子店。開始生意還平穩(wěn),可后來周圍包子店多了,競爭也就越來越激烈。于是店老板讓廚師把包子做得皮薄餡多,并灌入肉湯。于是,小籠包就誕生了。小籠包受到了顧客的好評。小籠包也因此在南翔流傳起來,后來發(fā)展到了全國各地。常州味鮮,無錫味甜。常州人都知道,吃小籠包要到“迎
6、桂”。2、如果你介紹的美食沒有什么傳說故事,也可以介紹自己在品嘗時發(fā)生的趣事。3、你們收集的美食有什么傳說故事嗎?學(xué)生介紹傳說故事。也可以介紹品嘗美味時的趣事。(四)小結(jié)。不同的美食有它自己的特色,我們寫的時候不要面面俱到,要抓住它的特色,突出一兩個重點,詳略得當,我們就可用筆做出了一盤可口的美味。文章題目怎么命名呢?可以以“美味名”為題,也可以以“家鄉(xiāng)的——”“我愛吃的——”命名三、學(xué)生習作,教師巡回指導(dǎo)。專心草稿,當場完成。板書:色
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