數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之學(xué)生成績管理系統(tǒng)

1、學(xué)生成績管理系統(tǒng)學(xué)生成績管理系統(tǒng)一、一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康?.通過此次課程設(shè)計(jì)中學(xué)生成績管理系統(tǒng)的題目掌握鏈表等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本操作方面的知識(shí)并能靈活的解決一些基本的問題加深對其性質(zhì)及各項(xiàng)操作的理解；2.將所學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)與一門具體的語言——C語言來進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，感受數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)大作用，加深理解。二、二、試驗(yàn)要求試驗(yàn)要求管理系統(tǒng)中有五個(gè)要求：輸入查找修改插入刪除存儲(chǔ)（1）輸入要求：能夠通過鍵盤輸入和文件輸入兩種（2）查找要求：能夠根據(jù)學(xué)生

2、號(hào)查找單個(gè)學(xué)生的信息，也可以遍歷所有學(xué)生信息（3）修改要求：能夠根據(jù)學(xué)生號(hào)修改單個(gè)學(xué)生所有信息（4）插入要求：能夠?qū)崿F(xiàn)頭插和尾插（5）刪除要求：能夠根據(jù)學(xué)生號(hào)刪除單個(gè)學(xué)生信息（6）存儲(chǔ)要求：通過鏈表存儲(chǔ)所有信息三、三、算法的思想與算法實(shí)現(xiàn)步驟算法的思想與算法實(shí)現(xiàn)步驟1.基本思想通過鏈表數(shù)據(jù)類型進(jìn)行基本操作，主要有三個(gè)模塊：分別是主函數(shù)模塊、主要操作函數(shù)及基本操作函數(shù)。其中，主函數(shù)負(fù)責(zé)其他子函數(shù)的調(diào)用實(shí)現(xiàn)以及基本界面的操作主要函數(shù)包括：v

3、oidStuInput(Student)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的輸入函數(shù)，由主函數(shù)調(diào)用voidStu(Student)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的查找函數(shù)，由主函數(shù)調(diào)用voidStuAlter(Student)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的修改函數(shù)，由主函數(shù)調(diào)用voidStu(Student)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的插入函數(shù)，由主函數(shù)調(diào)用voidStuDelect(Student)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的刪除函數(shù)，由主函數(shù)調(diào)用StuMainStuInputStuStuAlte

4、rStuStuDelectStuSaveStuInputHStuInputFileStuErgStuNumFindStuSubFind四代碼：四代碼：#include#include#includestructStudentname[10]subject[10]intnumintgradeStudentnextvoidStuMain()學(xué)生成績管理系統(tǒng)的主函數(shù)，由main函數(shù)調(diào)用voidStuInput(Student)學(xué)生成績管理系統(tǒng)

5、的輸入函數(shù)，由主函數(shù)調(diào)用voidStu(Student)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的查找函數(shù)，由主函數(shù)調(diào)用voidStuAlter(Student)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的修改函數(shù)，由主函數(shù)調(diào)用voidStu(Student)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的插入函數(shù)，由主函數(shù)調(diào)用voidStuDelect(Student)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的刪除函數(shù)，由主函數(shù)調(diào)用voidStuSave(Student)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的存儲(chǔ)函數(shù)，由主函數(shù)調(diào)用voidStuOutput