山東科技大學(xué)管理學(xué)試題

1、第1頁共6頁適用專業(yè)：適用專業(yè)：山東科技大學(xué)山東科技大學(xué)20142014—20152015學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期《管理學(xué)》考試試卷（《管理學(xué)》考試試卷（1卷）卷）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)題號(hào)一二三四五總得分評(píng)卷人審核人得分一、名詞解釋（每個(gè)4分，共20分）1、組織文化2、保健因素3、控制4、管理幅度5、管理二、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1、古人云：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”，這里的“運(yùn)籌帷幄”反映了管理的（）。A.計(jì)劃職能B.組織職能C

2、.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能2、在波士頓矩陣分析法中，具有較低業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率和較低市場(chǎng)占有率的經(jīng)營(yíng)單位是（）。A金牛B明星C問號(hào)D瘦狗3、處于基層的管理者，對(duì)概念技能、人際技能、技術(shù)技能三種技能的需要程度，從強(qiáng)到弱排列，是按以下（）順序排列。A概念技能、技術(shù)技能、人際技能B技術(shù)技能、人際技能、概念技能C概念技能、人際技能、技術(shù)技能D人際技能、技術(shù)技能、概念技能4、人際關(guān)系學(xué)說是()提出的。Ａ盧桑斯Ｂ梅奧Ｃ豪斯Ｄ利克特5、董事會(huì)開會(huì)時(shí)，總經(jīng)理做報(bào)告

3、，向各位董事和股東簡(jiǎn)要說明公司的財(cái)務(wù)狀況和戰(zhàn)略方向時(shí)扮演的是（）角色。A企業(yè)家B糾紛調(diào)解者C信息傳播者D組織發(fā)言人6、管理的二重性是指（）。第3頁共6頁料的售價(jià)為每瓶3元，單位變動(dòng)成本2元，預(yù)計(jì)增加的廣告投入至少能帶來（）額外銷售，總經(jīng)理才能拍板作這筆廣告投入。A33333萬元B500萬元C1000萬元D1500萬元15、商業(yè)銀行在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí)，經(jīng)常設(shè)立證券投資部、房地產(chǎn)部、信托投資部等，這是按（）進(jìn)行部門劃分。A職能部門化B產(chǎn)品部門

4、化C顧客類型部門化D銷售渠道部門化16、在（）情況下，金錢可以成為激勵(lì)因素，而不是保健因素。A那些未達(dá)到最低生活標(biāo)準(zhǔn)，急于要養(yǎng)家糊口的人的計(jì)件工資B組織在個(gè)人取得額外成就而很快給予的獎(jiǎng)金C以上兩種情況均可使金錢成為激勵(lì)因素D無論什么情況下金錢都只是保健因素17、控制就是事情按計(jì)劃進(jìn)行。為此就需要在企業(yè)中建立信息反饋機(jī)制，隨時(shí)監(jiān)控是否存在偏差。在發(fā)現(xiàn)偏差后，有人提倡“消滅偏差”，對(duì)于這種提法你認(rèn)為（）正確。A這種提法是正確的，只有消滅了偏

5、差才能確保計(jì)劃的順利實(shí)現(xiàn)B這種提法是錯(cuò)誤的，如果要完全消滅偏差成本太高了C這種提法是錯(cuò)誤的，關(guān)鍵問題是找到偏差出現(xiàn)的原因，消除原因才是根本的解決途徑D以上提法都不正確18、某企業(yè)設(shè)總經(jīng)理一人，副總經(jīng)理二人，總工程師和總會(huì)計(jì)師各一人，下設(shè)十二個(gè)科室和三個(gè)生產(chǎn)車間，分別由副總經(jīng)理、總工程師和總會(huì)計(jì)師直接負(fù)責(zé)。由此可以看出，該企業(yè)總經(jīng)理的管理幅度為（）。A2B3C4D1519、領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)隨機(jī)而變，不存在普遍適用于任何環(huán)境的最好的領(lǐng)導(dǎo)方式