小學(xué)葫蘆絲活動(dòng)方案

1、小學(xué)葫蘆絲活動(dòng)方案小學(xué)葫蘆絲活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：葫蘆絲是中國(guó)云南少數(shù)民族樂(lè)器。它由一件民族特色樂(lè)器躋身于獨(dú)奏樂(lè)器的行列而贏得了人們的喜愛(ài)。葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，具有濃厚的民族特色。開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練，是實(shí)施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開(kāi)拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)葫蘆絲吹奏的興趣。對(duì)于小學(xué)生要求在正確的手型和良

2、好的氣息的基礎(chǔ)上，能較熟練的演奏一些樂(lè)曲。2、在老師的鼓勵(lì)下敢于吹奏，增強(qiáng)自信心。3、掌握葫蘆絲吹奏的基本技能技巧，體驗(yàn)吹奏葫蘆絲的樂(lè)趣。4、通過(guò)演奏，掌握12首經(jīng)典樂(lè)曲。三、具體措施：1、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)葫蘆絲音樂(lè)環(huán)境，多給學(xué)生傾聽(tīng)葫蘆絲演奏的經(jīng)典名曲。2、在平時(shí)學(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生觀察，并模仿教師吹奏的動(dòng)作，鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，盡快掌握吹奏的技巧。如，氣息的運(yùn)用、指法的學(xué)習(xí)、節(jié)奏的掌握等等。四、活動(dòng)安排時(shí)間內(nèi)容9月份準(zhǔn)備、學(xué)吹低音56710月份學(xué)