初中語(yǔ)文課內(nèi)古詩(shī)詞賞析題試題(含答案)

1、1新人教版七至九年級(jí)語(yǔ)文課內(nèi)古詩(shī)詞賞析題大全一、《觀滄?！贰队^滄?！窎|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。。幸甚至哉，歌以詠志。1、“澹?！笔切稳菟▌?dòng)蕩的樣子，“竦峙”是寫山島巍然屹立的形象?！皡采?、“豐茂”給人以生機(jī)蓬勃的感受。2、“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的意思是（B）A日月星辰好像在滄海中運(yùn)行。B日月星辰好像從滄海中升起。C日月星辰好像從滄海中升起，最后又落入滄海。3、

2、這是一首寫景抒情詩(shī)，“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇的寫景。寫景的十句中，前六句是實(shí)寫，后四句是虛寫，其中總寫滄海全景的詩(shī)句是“水何澹澹，山島竦峙”；分寫部分，先寫島上的樹(shù)木百草，次寫海面上的秋風(fēng)洪波，最后寫天空中日月星辰。詩(shī)中將“大?！狈Q為“滄海”，是因?yàn)楹Ｋ是嗌n色。4、這首詩(shī)的主旨是通過(guò)勾畫大海的壯觀景色，抒發(fā)詩(shī)人統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的抱負(fù)。二、《次北固山下》《次北固山下》客路青山外，行舟綠水前。，。海日生殘夜，。鄉(xiāng)書何處達(dá)，。1、對(duì)這首詩(shī)語(yǔ)句的理解

3、有誤的一項(xiàng)是（A）A題目中的“次”本是“停駐”之意，這里指“停宿”在北固山下的旅館之內(nèi)。B首聯(lián)中的“客路”指的是詩(shī)人要去的路，“青山”指的是題目中的北固山。C頷聯(lián)中“兩岸闊”的“闊”是表現(xiàn)潮平之后的景象，隨著春潮的起漲，放眼望去，江面似與岸平，舟中人的視野也因此而開(kāi)闊。D頸聯(lián)透露出詩(shī)人是于歲暮臘殘，連夜行舟的。此聯(lián)表現(xiàn)了江上行舟即將天亮的情景。2、對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）A、詩(shī)歌以對(duì)偶句開(kāi)頭，既顯工麗，又覺(jué)跳脫，先寫“客路”后

4、寫“行舟”，那種人在江南、神馳故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行間。B、第二聯(lián)的“風(fēng)正一帆懸”寫得尤為精彩。詩(shī)正是通過(guò)這一小景，呈現(xiàn)了平野開(kāi)闊、大江泛舟、波平浪靜等大景。C、第三聯(lián)寫得妙絕。當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已顯露春意。兩句表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的無(wú)比喜悅之情，令人想像到詩(shī)人已被江南的美景所陶醉。D、尾聯(lián)寫詩(shī)人正放舟于綠水之上，正向著青山之外的綠水進(jìn)發(fā)，看到北歸的大雁正掠過(guò)晴空，想托雁兒捎信給在洛陽(yáng)的家

5、人，訴說(shuō)自己內(nèi)心深處的鄉(xiāng)愁。3、品讀全詩(shī)，發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)的畫面。江水浩淼，春潮涌漲，放眼望去，江岸齊平。順和的江風(fēng)中，一葉白帆端端直直地高懸在廣闊無(wú)邊的江天上。三、《錢塘湖春行》《錢塘湖春行》孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1、這首詩(shī)描寫了西湖早春景色，詩(shī)中哪些字是緊扣“早”字來(lái)寫的？初、早、新、漸、淺2、這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？對(duì)錢塘湖早春景

6、物的喜愛(ài)之情3、概括這首詩(shī)的內(nèi)容：34、結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)題中的“望”字包含哪兩層意思？一方面是看到了“國(guó)破山河在”的慘景，另一方面是對(duì)于親人團(tuán)聚的守望和期盼。5、結(jié)合“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”這兩句詩(shī)，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人是如何抒發(fā)情感的。運(yùn)用了寓情于景，借景抒情的表現(xiàn)手法。6、“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”表達(dá)了怎樣的內(nèi)容？抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)家破國(guó)殘的感傷之情7、最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情？寫出了詩(shī)人憂愁，煩悶的情狀，把憂家憂國(guó)的感情表現(xiàn)得更加深沉和

7、突出。八、八、《西江月《西江月夜行黃沙道中》夜行黃沙道中》，清風(fēng)半夜鳴蟬。，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，。1、這首詞的上片勾畫出農(nóng)村夏夜圖具有怎樣的特點(diǎn)月色皎潔，稻花飄香，農(nóng)村夏夜是優(yōu)美的；月光驚動(dòng)了烏鵲，清風(fēng)驚醒了鳴蟬，農(nóng)村夏夜是寧?kù)o的；一片片蛙聲像是在訴說(shuō)豐收年景，夏夜的氣氛又是熱鬧、歡樂(lè)的。2、詞人運(yùn)用的主要藝術(shù)手法是什么最主要的藝術(shù)手法是襯托，用鵲聲、蟬聲、蛙聲襯托夏夜的靜謚。九、《飲酒》《飲酒》結(jié)

8、廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，。，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辯已忘言。1、寫詩(shī)人悠閑自得生活的一句詩(shī)是采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。2、表現(xiàn)這首詩(shī)思想內(nèi)容的一個(gè)詞是心遠(yuǎn)，也是全詩(shī)的詩(shī)眼。3、“悠然見(jiàn)南山”的“見(jiàn)”能否換成“望”？不能；“見(jiàn)”字的妙處在于無(wú)心，無(wú)意間偶見(jiàn)，才能與作者悠然自得的心情相融合。而“望”字確是有意為之。4、“此中有真意”的“真意”是指自然情趣。5、對(duì)這首詩(shī)中語(yǔ)句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）（應(yīng)

9、是“如此”之意）A“結(jié)廬在人境”是說(shuō)住在眾人聚居的地方。B“問(wèn)君何能爾”，“爾”的意思是“耳”，罷了。C“飛鳥(niǎo)相與還”，“相與還”是結(jié)伴而還，意思是飛鳥(niǎo)倦了也知道還家。D“此中有真意”的“此中”，據(jù)此時(shí)此地的情景，也就是指隱居生活。6、對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）A“悠然見(jiàn)南山”用一個(gè)“見(jiàn)”字描寫采菊時(shí)于無(wú)意間偶見(jiàn)南山，使南山靜穆超然的風(fēng)景正好與作者悠然自得的心情相融合，表現(xiàn)了一種天真自然的意趣。B詩(shī)中的采菊、山氣、夕陽(yáng)、飛鳥(niǎo)，包

10、含了無(wú)限詩(shī)情畫意，它既不能用言語(yǔ)形容，又無(wú)須用言語(yǔ)形容，體現(xiàn)了作者隱居生活的美好情趣。C詩(shī)的語(yǔ)言婉曲含蓄，雖說(shuō)“此中有真意”，又說(shuō)“欲辯已忘言”，其實(shí)，“真意”就在作者所要表現(xiàn)和所要追求的“心遠(yuǎn)地自偏”的意境中。D這首詩(shī)創(chuàng)造了一個(gè)詩(shī)情、畫意、哲理兼具的意境，既表達(dá)了作者的清高思想和恬靜愉快的心情，又給讀者以美的享受和思想的啟迪。十、《行路難》十、《行路難》金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將