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1、20142014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合(重慶卷)年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合(重慶卷)生物部分生物部分1.下列與實驗有關的敘述,正確的是A人的口腔上皮細胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細胞核呈綠色B剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期C葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴散就越慢D在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的結構【答案】A2.生物技術安全性和倫理問題是社會關注的熱點。下列敘
2、述,錯誤的是A應嚴格選擇轉基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)B當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗,但不反對治療性克隆C反對設計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術選擇性設計嬰兒D生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力【答案】D3.駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預防效果。實驗證明,一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,其主要原因是A能多次強化刺激漿細胞產(chǎn)生大量的
3、抗體B抗原的積累促進T細胞釋放大量淋巴因子C記憶細胞數(shù)量增多導致應答效果顯著增強D能增強體內(nèi)吞噬細胞對抗原的免疫記憶【答案】C4.題4圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關敘述,正確的是A②的構建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與(2)通過人工林建設的園林景觀構建,既改善了生態(tài)環(huán)境,又可提高社會和經(jīng)濟效益,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理。Ⅱ.某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號及產(chǎn)生的感覺,研究了不同刺激與機體感覺之間的關系,結
4、果如下:(1)神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是,受到刺激時產(chǎn)生的可傳導的興奮稱為。(2)不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是不同;不同強度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的,導致感覺強度的差異。(3)當給某部位受損的人熱刺激時,可在整個傳入通路中記錄到正常電信號,但未產(chǎn)生感覺,其受損的部位可能是?!敬鸢浮竣?(1)分解者;種子或繁殖體;增強競爭(2)整體性(系統(tǒng)論)Ⅱ.(1)外正內(nèi)負;神經(jīng)沖動(2)感受器;頻率(3)大腦皮層(
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