2016美術(shù)興趣小組教案

1、1、貓兒要回家教學(xué)對(duì)象教學(xué)對(duì)象：5—12歲。材料材料：水粉顏料及工具，吹塑紙及壓印工具，剪刀、膠水，4開畫紙、灰卡紙。教學(xué)目的：教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種材料，讓同一畫面出現(xiàn)兩種肌理效果，品嘗成功樂趣。2、通過嘗試多個(gè)手藝工序，訓(xùn)練少兒處事能力、細(xì)密思維和組織能力。教學(xué)要點(diǎn)：教學(xué)要點(diǎn)：多種工具材料的綜合運(yùn)用，為本課成功的關(guān)鍵。教學(xué)過程及方法：教學(xué)過程及方法：l、將吹塑紙剪裁成10X13厘米，用圓珠筆用力刻畫出一只貓，在貓身上加上短線條，

2、表現(xiàn)出毛茸茸的效果，然后沿線外3毫米剪出貓的外形來，小心地揉皺它；貼在灰卡紙上，然后兩剪裁一張約10X13厘米的白紙；襯托在灰卡紙下。2、調(diào)好水粉顏料，水分要適中，畫筆在廢報(bào)紙上來回掃數(shù)次，減少畫筆水分，然后在吹塑紙上薄薄地涂上顏色（單色比較容易把握），印出特殊肌理效果。皮毛會(huì)顯現(xiàn)白色線條，很有趣。最后剪出來，依個(gè)人安排貼在4開畫紙任何位置，可以重復(fù)印出多只貓，貼在適當(dāng)位置。3、再取一張吹塑紙，畫山小屋，加添門、窗、磚墻等，依上述方法，

3、可以單色或多色施印，完成后剪出來，依個(gè)人設(shè)計(jì)貼在畫紙上。4、畫面上其它空間，利用水粉顏料依個(gè)人設(shè)想添加背景。注意與貓和屋的關(guān)系，一般以對(duì)比色手法處理，如果貓的色彩明度較低，相鄰部分以明度高的色彩為好。調(diào)和色彩時(shí)注意純度、明度、色相等關(guān)系。教學(xué)隨筆：教學(xué)隨筆：鼓勵(lì)創(chuàng)新，反對(duì)抄襲、臨摹。在色彩運(yùn)用中學(xué)習(xí)多種對(duì)比方法。教學(xué)隨筆：教學(xué)隨筆：切忌出一個(gè)空泛、抽象的題目讓少兒漫無目的地空想，教育目的難以達(dá)到。美術(shù)老師應(yīng)為少兒提供各種視覺元素材料。用

4、引導(dǎo)、誘發(fā)、鼓勵(lì)的態(tài)，激發(fā)少兒大膽想像。3、毛茸茸的動(dòng)物教學(xué)對(duì)象：教學(xué)對(duì)象：11—16歲材料：材料：5色油性粉彩、4開或2開畫紙，動(dòng)物圖片。教學(xué)目的：教學(xué)目的：l、學(xué)習(xí)表現(xiàn)毛茸茸的動(dòng)物。2、掌握間隔混色法。教學(xué)過程及方法：教學(xué)過程及方法：1、選定某動(dòng)物，收集畫刊或圖片，有條件的到動(dòng)物園或市場(chǎng)看看。這里我們選貓和樹熊，因?yàn)樗鼈兩砩厦兹椎?，形象也很可愛。先?jiǎn)單畫出它的外型，老師可以簡(jiǎn)述其特征、生活習(xí)慣。再觀察花紋和皮毛的色彩，留意深淺變化