高二物理焦耳定律教案

1、2.5焦耳定律焦耳定律【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能（一）知識(shí)與技能1、理解電功的概念，知道電功是指電場(chǎng)力對(duì)自由電荷所做的功，理解電功的公式，能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。2、理解電功率的概念和公式，能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。3、知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。（二）過程與方法（二）過程與方法通過推導(dǎo)電功的計(jì)算公式和焦耳定律，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過電能與其他形式能量的轉(zhuǎn)化和守恒，進(jìn)一步掌握能

2、量守恒定律的普遍性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】電功、電功率的概念、公式；焦耳定律、電熱功率的概念、公式?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系?！窘虒W(xué)過程】【教學(xué)過程】（一）（一）復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1.串并聯(lián)電路的性質(zhì)。串并聯(lián)電路的性質(zhì)。2.電流表的改裝。電流表的改裝。（二）進(jìn)行新課（二）進(jìn)行新課1、電功和電功率、電功和電功率教師：請(qǐng)同學(xué)們思考下列問題（1）電場(chǎng)力的功的定義式是什么（2）電流的定義式是什么學(xué)生：（1）電場(chǎng)力的功的定義式W

3、=qU（2）電流的定義式I=tq教師：投影教材圖2.51（如圖所示）如圖所示，一段電路兩端的電壓為U，由于這段電路兩端有電勢(shì)差，電路中就有電場(chǎng)存在，電路中的自由電荷在電場(chǎng)力設(shè)在一段電路中只有純電阻元件，其電阻為R，通過的電流為I，試計(jì)算在時(shí)間t內(nèi)電流通過此電阻產(chǎn)生的熱量Q。學(xué)生：求解產(chǎn)生的熱量Q。解：據(jù)歐姆定律加在電阻元件兩端的電壓U=IR在時(shí)間t內(nèi)電場(chǎng)力對(duì)電阻元件所做的功為W=IUt=I2Rt由于電路中只有純電阻元件，故電流所做的功W

4、等于電熱Q。產(chǎn)生的熱量為Q=I2Rt教師指出：這個(gè)關(guān)系最初是物理學(xué)家焦耳用實(shí)驗(yàn)得到的，叫焦耳定律，同學(xué)們?cè)诔踔幸呀?jīng)學(xué)過了。學(xué)生活動(dòng)：總結(jié)熱功率的定義、定義式及單位。熱功率：（1）定義：單位時(shí)間內(nèi)發(fā)熱的功率叫做熱功率。（2）定義式：P熱=tQ=I2R（3）單位：瓦（W）（三）研究電功率與熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。學(xué)生：分組討論總結(jié)電功率與熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。師生共同活動(dòng)：總結(jié)：（1）電功率與熱功率的區(qū)別電功率是指輸入某段電路的全部功率或在這段電