集中教育心得體會

1、集中教育學習的心得體會集中教育學習的心得體會大學生的思想是最活躍的也是最容易被左右的，為了端正學生的大學生的思想是最活躍的也是最容易被左右的，為了端正學生的思想，學校進行了為期思想，學校進行了為期3天的教育。讓我們全方面多角度認識宗教天的教育。讓我們全方面多角度認識宗教極端主義的邪惡本質。我很高興能參加這樣的活動，從中我進一步極端主義的邪惡本質。我很高興能參加這樣的活動，從中我進一步的了解了新疆。的了解了新疆。大學生是引領、帶領社會發(fā)展

2、的精英，時代的最強音，潮流的推大學生是引領、帶領社會發(fā)展的精英，時代的最強音，潮流的推動者。在開學初學校就如此重視學生的思想走向，可見學校對我們動者。在開學初學校就如此重視學生的思想走向，可見學校對我們的重視。再看看學生們學習時的認真勁兒，足以證明學校做的很成的重視。再看看學生們學習時的認真勁兒，足以證明學校做的很成功。功。七月七月28日在莎車縣艾麗西湖附近發(fā)生了暴恐事件！具體情況不便日在莎車縣艾麗西湖附近發(fā)生了暴恐事件！具體情況不便透

3、露。從事發(fā)一直到現(xiàn)在，周圍的人們無時無刻不在談論這件事，透露。從事發(fā)一直到現(xiàn)在，周圍的人們無時無刻不在談論這件事，事發(fā)地不斷傳來消息，搞得人心惶惶。學校針對此事進行了讓我們事發(fā)地不斷傳來消息，搞得人心惶惶。學校針對此事進行了讓我們認清了總結幾段主義的邪惡本質。認清了總結幾段主義的邪惡本質。11號文件指出“宗教極端主義號文件指出“宗教極端主義借用宗教只是假象，核心是制造民族分裂和進行暴力恐怖活借用宗教只是假象，核心是制造民族分裂和進行暴力

4、恐怖活動……”宗教極端主義具有一定的政治性，企圖通過曲解，篡”宗教極端主義具有一定的政治性，企圖通過曲解，篡改宗教教義賦予宗教經(jīng)典、教義以政治含義。地域遼闊，改宗教教義賦予宗教經(jīng)典、教義以政治含義。地域遼闊，提起新疆，首先浮入腦海的是地域遼闊、瓜果飄香、能歌善提起新疆，首先浮入腦海的是地域遼闊、瓜果飄香、能歌善舞……當看到婦女們被黑色長袍禁錮，歌舞被禁止，錢幣馬當看到婦女們被黑色長袍禁錮，歌舞被禁止，錢幣馬路被稱為不清真我們都覺得很痛心

5、。平時經(jīng)常會接觸到一些民路被稱為不清真我們都覺得很痛心。平時經(jīng)常會接觸到一些民族同胞，或許有些他們自己都不怎么清楚什么才是清真吧！居族同胞，或許有些他們自己都不怎么清楚什么才是清真吧！居然有人在買洗衣粉之類的生活物品時都要問一問清不清真，有然有人在買洗衣粉之類的生活物品時都要問一問清不清真，有沒有清真標志。聽完講座之后我才明白，原來那些不是經(jīng)過合沒有清真標志。聽完講座之后我才明白，原來那些不是經(jīng)過合質，開闊眼界，增長見識，提高明辨是非的

6、能力。質，開闊眼界，增長見識，提高明辨是非的能力。國家更應做好：國家更應做好：牢牢把握高校意思形態(tài)領導權；加強反分裂滲牢牢把握高校意思形態(tài)領導權；加強反分裂滲透思想政治理論教育；進一步加強思想政治教育隊伍建設；建立健透思想政治理論教育；進一步加強思想政治教育隊伍建設；建立健全抵制宗教極端化工作機制。全抵制宗教極端化工作機制。每次講座、文件學習之后每個班級都會組織討論。各位同學每次講座、文件學習之后每個班級都會組織討論。各位同學各抒己見，