鏡畫實驗報告

1、鏡畫實驗鏡畫實驗12620101李佳城李佳城一、摘要：關(guān)于動作技能，不同的心理學(xué)家有不同的定義，加涅認為其有兩種成分：一是描述如何進行運動的規(guī)則，二是因練習(xí)與反饋而逐漸變得精確和連續(xù)的實際肌肉運動。本次實驗的目的在于通過鏡面練習(xí)了解動作技巧形成的過程，根據(jù)被試的多次練習(xí)，得到優(yōu)勢手和非優(yōu)勢手在練習(xí)用時及錯誤次數(shù)，可得出優(yōu)勢手對非優(yōu)勢手有一定的正遷移作用，且左右手的動作遷移受多方面因素影響。二、關(guān)鍵字：鏡面練習(xí)優(yōu)勢手非優(yōu)勢手遷移三、前言通

2、過練習(xí)而鞏固下來的、已經(jīng)自動化、完善了的動作方式成為技能。技能的形成過程就是人通過練習(xí)而掌握技能的過程。學(xué)習(xí)新知識和新技能時，往往會受到已獲得的知識和學(xué)會了的技能的影響。這種先前學(xué)習(xí)影響后來學(xué)習(xí)的現(xiàn)象就是學(xué)習(xí)的遷移。由于前后學(xué)習(xí)在內(nèi)容和方式上的差異或相似，二者間的影響又可分為正遷移或負遷移的作用。鏡畫實驗是常用的心理學(xué)實驗。1910年，斯塔奇（D.Starch）首創(chuàng)了鏡畫實驗。鏡面儀已成為研究動作學(xué)習(xí)最常用的心理學(xué)實驗儀器了。該儀器的實

3、驗方法是讓被試通過鏡子來看一個圖形，用筆在圖形上描畫。通過鏡子反射，和原圖形相比鏡中圖形是上下倒置而左右不變，所以被試在描畫時往往會出現(xiàn)與平常上下筆順相反的畫法，給初作鏡畫的人帶來一定的困難，但通過訓(xùn)練被試會很快適應(yīng)原先的習(xí)慣畫法。其實驗結(jié)果說明了從一只手到另一只手的正遷移效果。四、方法1、被試第一次首次錯誤時間平均首次錯誤時間優(yōu)勢手優(yōu)勢手46.82781.815非優(yōu)勢手非優(yōu)勢手27.40411.871個人練習(xí)曲線01020304050

4、601234567891011121314次數(shù)首次錯誤時間優(yōu)勢手首次錯誤時間非優(yōu)勢手首次錯誤時間圖一個人練習(xí)曲線六、討論：1、根據(jù)實驗結(jié)果顯示，經(jīng)過練習(xí)，優(yōu)勢手和非優(yōu)勢手的時間縮短，同時錯誤數(shù)也在縮短，可見練習(xí)能增加動作技能的熟練程度。從圖中可以看出，在一開始，被試的成績不如意，且前面幾次成績的提高，較快，較明顯。被試練習(xí)的進程是不均勻的，練習(xí)效果呈波浪式的，有時上升，有時下降，優(yōu)勢手和非優(yōu)勢手的練習(xí)效果呈上升趨勢但優(yōu)勢手與非優(yōu)勢手到最