鄒越演講觀后感10篇

1、鄒越演講觀后感（一）：這天，我們在學?？戳艘徊扛袆铀腥说慕逃蹲屔錆M愛》，這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿愛的演講，講述了資料是愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立。讓我們理解了一次愛的教育。鄒老師首先教了我們在國旗和國歌面前神情要嚴肅。鄒老師講國歌對一個國家是多么重要，他講了一個非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為國爭光而遍體鱗傷，這個故事使我們更加懂得了愛祖國，也十分佩服這個非洲小男孩堅強的毅力。接下來鄒老師

2、給我們講了幾個關(guān)于熱愛老師的故事，讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦，其中有一個故事很感人：有位李老師在四川大涼山教書，但是有一天，她不想在那教書了，就拿起行李，但當她站在學校門口的時候，一大堆同學一齊在喊：李老師，您不要走！李老師的眼睛濕潤了，她決定留下來，這一留就是好幾年，幾年后，李老師在北京人民大會堂獲得了優(yōu)秀教師的獎勵，但不幸的是不久李老師患上了癌癥，全校同學明白后紛紛給李老師捐一塊錢，要明白在貧困山區(qū)拿出一塊錢很困難，但同學們不

3、怕困難，總共給李老師捐了幾十塊錢，李老師很受感動，拿著課本，來到同學們面前說：謝謝你們捐的錢，這天我來上我的最后一堂課聽完這個故事同學們已經(jīng)淚流滿面，老師也不禁掉下了眼淚。鄒老師又給我們講了愛父母的故事。他講了一個單身母親養(yǎng)大她的兒子，兒子很爭氣，考上了清華大學，可沒有錢交學費，母親又找不到工作，無奈之下就瞞著兒子去撿垃圾，兒子明白后十分心酸，他努力學習，考上了清華的博士后，在頒發(fā)證書時，他當著大家的面，給他母親跪下了?？吹侥抢铮疑钍?/p>

4、感動，眼淚不停地往下掉，同學們都哭了。鄒老師還講了他自己給母親洗腳、父親捶背時的感受。一個小時過去了，一個個故事感動了我，鄒老師的演講讓我懂得：如果世界上都充滿了愛，那么世界將變得更加和諧和完美！我必須好好讀書，長大后報答所有教育我、關(guān)心我的人！鄒越演講觀后感（二）：這次是現(xiàn)場聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講，的確是耳聽為虛，眼見為實。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講，還是學校專門要看的《讓生命充滿愛》。當時沒有多媒體的其他一些班級的

5、同學也擠過來看，結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人?。≈饕v愛國、愛人、愛家人、愛老師、愛同學、愛周圍的人，還要抵制不良習慣。如貪婪。最感人的就是愛家人這一段。這其間的確有太多太多感人的事跡，多是父母對我們的第二是愛師篇。鄒老師說到老師為了學生，忽視了自己的孩子，我哭了。是呀，為了學生，兒子上小學時，我連續(xù)教初四畢業(yè)班，早上兒子還沒起床，我就離開家了，只能看著孩子的小臉，輕輕地親吻后慢慢離開。中午回到家吃晚飯，兒子又睡了，我也要休息睡一會兒

6、，片刻的親近之后兒子又睡了。晚上回家大都8點多了，孩子又要睡覺了。我時?？粗⒆雍ㄋ男∧?，坐在床沿上良久，就那樣望著望著孩子小學五年，上學放學我沒有接送過一次，課程學習我也沒輔導過一次，孩子的課本我沒摸過一次，孩子的家長會都是他爸爸參加。一次，孩子作文獲獎了，我竟然不明白。他寫的就是期望媽媽能多陪陪他，陪陪他看看書，陪陪他逛逛公園，坐坐木馬小火車，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摩天輪孩子上了初中，我開始教他，才發(fā)現(xiàn)孩子語文生字差得很多，課堂筆記跟不上，錯字連篇

7、。我當時火冒三丈，為什么會這樣？然而，冷靜之后，不得不承認錯誤在自己，是自己對孩子的管理實在太少了。我心急如焚，一切從頭開始，給孩子補習文化課。一跟就是四年，孩子學啥我和丈夫就學啥，語文、數(shù)學、英語，孩子做的練習冊，我和他爸都跟著做，孩子的作業(yè)我們每一天都給判出來，并力求講會。起早貪黑，家里不再有人看電視，外面的應酬一律推掉。堅持了四年，最后孩子最后考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的，我也愧對孩子，如果小學就管理孩子，可能他會考上重點班

8、，此刻的成績可能也會更好。但一切已經(jīng)過去，時間不可能再倒流，生活也沒有那么多如果和可能此刻，孩子上高中，有多少孩子媽媽都能去給自己的孩子送晚飯，而我，孩子吃飯的時候正是我組織學生們放學的時候。有時，放學后，我還要和某些學生的家長談論學生在校表現(xiàn)以及如何提高其各方面素質(zhì)，有時甚至很晚。想到這些，我哭了，我對自己的孩子、我的兒子問心有愧呀。淚水濕潤了我的雙眼，流進了我的心里第三是愛父母。是呀，我為父母做的事情太少了。每一天學校家，家學校，兩

9、點一線的生活。在學校要處理學生的日常生活，這天某同學有打架傾向了，明天某同學父母吵架該生沒寫作業(yè)了，哪天某學生遭父母暴打有逆反心里甚至輕生念頭了，哪天某某同學沒來上學了，等等。這些事情，有的我要找學生談話，把問題消滅在萌芽狀態(tài)中；有的我要找家長，讓家里人和諧共處，給孩子營造良好的學習環(huán)境；有的，我要做家長的工作，學會用現(xiàn)代的方法教育此刻的孩子。學生把我當成了說知心話的人，有時不和父母說的話他們都要和我說，我成了某些學生心靈的傾訴站，成了

10、處理學生的校園家長。我又怎能讓信任的心靈受傷？在學校，我要忙忙碌碌做學生的思想工作，還要上兩個班的語文課，看自習，批作業(yè)。備課的時間大部分被占據(jù)了，于是回家備課成了每日務必的任務。所以回娘家看父母的時間少之又少。是呀，該?；丶铱纯?，哪怕陪父母說說話，給他們錘錘背、揉揉肩這天身為父母的我們怎樣就不想想自己的父母以前的付出今日的企盼呀，他們不就是盼望兒女多回去看看他們嗎？想到這些，我哭了，我對父母有愧呀。淚水打濕了我的衣衫，打進的我的心里。