鄭大遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫作》在線練習(xí)參考答案

1、鄭大遠(yuǎn)程教育《應(yīng)用寫作》在線練習(xí)參考答案恭喜，交卷操作成功完成！你本次進(jìn)行的《應(yīng)用寫作》第01章在線測(cè)試的得分為2020分（滿分20分），本次成績已入庫。若對(duì)成績不滿意，可重新再測(cè)，取最高分測(cè)試結(jié)果如下：?1.1[單選][對(duì)]1、寫作需要達(dá)到的目的是什么（A）?1.2[單選][對(duì)]2、學(xué)習(xí)寫作（B）?1.3[單選][對(duì)]3、寫作的綜合性表現(xiàn)在（D）?1.4[單選][對(duì)]4、“紙上得來終覺淺，絕知此事在躬行?！斌w現(xiàn)了寫作的什么特性。（C）

2、?1.5[單選][對(duì)]5、下列表述哪項(xiàng)是不正確的（C）?2.1[多選][對(duì)]寫作過程分為哪幾個(gè)階段？ABCD?2.2[多選][對(duì)]什么是寫作目標(biāo)？AB?2.3[多選][對(duì)]下面哪幾個(gè)部分不包括在信的格式中？AE?2.4[多選][對(duì)]寫信的原則有哪些？ABCD?2.5[多選][對(duì)]什么是對(duì)方姿態(tài)？DE?3.1[判斷][對(duì)]1、寫作有目的性，它首先就表現(xiàn)在對(duì)讀者的了解上。（V）?3.2[判斷][對(duì)]2、確立寫作目標(biāo)，不需要考慮讀者。（X）?

3、3.3[判斷][對(duì)]3、寫作是通過創(chuàng)造性思維活動(dòng)，運(yùn)用語言文字符號(hào)，以篇章的形式來表達(dá)對(duì)世界某種認(rèn)識(shí)的過程。（V）?3.4[判斷][對(duì)]3、寫作是通過創(chuàng)造性思維活動(dòng)，運(yùn)用語言文字符號(hào)，以篇章的形式來表達(dá)對(duì)世界某種認(rèn)識(shí)的過程。（V）?3.5[判斷][對(duì)]5、應(yīng)用文體的大部分具有深刻的思想性。（V）。恭喜，交卷操作成功完成！你本次進(jìn)行的《應(yīng)用寫作》第02章在線測(cè)試的得分為2020分（滿分20分），本次成績已入庫。若對(duì)成績不滿意，可重新再測(cè)，

4、取最高分測(cè)試結(jié)果如下：?1.1[單選][對(duì)]哪一種說法沒有表達(dá)對(duì)主題的正確理解？C?1.2[單選][對(duì)]標(biāo)題是如何體現(xiàn)主題或內(nèi)容的？D?1.3[單選][對(duì)]哪一個(gè)不是頭腦風(fēng)暴法中的步驟？D?1.4[單選][對(duì)]哪一種不是從閱讀中提煉主題的方法？D?1.5[單選][對(duì)]什么是概括人物的關(guān)鍵因素？D?2.1[多選][對(duì)]概括事件要把我哪兩個(gè)要點(diǎn)？AB?2.2[多選][對(duì)]如何概括事理？AB?2.3[多選][對(duì)]標(biāo)題一般要求：（ABCDE）?

5、2.4[多選][對(duì)]2、標(biāo)題與主題的關(guān)系有：（ABCD）?2.5[多選][對(duì)]3、主題的要求是：（ABCDE）?3.1[判斷][對(duì)]1、主題和問題相同。（X）?3.2[判斷][對(duì)]2、通常一篇文章有多個(gè)主題。（X）?3.3[判斷][對(duì)]3、主題又稱主題思想或基本觀點(diǎn)。（V）?3.4[判斷][對(duì)]4、主標(biāo)題是在內(nèi)容上揭示文章主體內(nèi)容和形式上占據(jù)顯著位置的題目，稱之為主題或正題。V?3.5[判斷][對(duì)]5、主題和主題詞一樣。（X）。?3.5

6、[判斷][對(duì)]開頭的要簡明扼要，直接揭示主題或內(nèi)容。V。恭喜，交卷操作成功完成！你本次進(jìn)行的《應(yīng)用寫作》第05章在線測(cè)試的得分為2020分（滿分20分），本次成績已入庫。若對(duì)成績不滿意，可重新再測(cè)，取最高分測(cè)試結(jié)果如下：?1.1[單選][對(duì)]這是什么修改符號(hào)（A）?1.2[單選][對(duì)]2、下面對(duì)于修改的意義闡述正確的是（D）?1.3[單選][對(duì)]3、下列各級(jí)標(biāo)題層次的編號(hào)，哪種是正確的（B）?1.4[單選][對(duì)]4、在排版時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意（

7、C）?1.5[單選][對(duì)]5、修改中的“調(diào)”是指（C）?2.1[多選][對(duì)]1、學(xué)習(xí)寫作可以（ABC）?2.2[多選][對(duì)]2、修改的方式有（ABD）?2.3[多選][對(duì)]3、下列句子有語病的是（ABD）?2.4[多選][對(duì)]4、下列應(yīng)用文語句沒有語病的是（BC）?2.5[多選][對(duì)]5、下列修改符號(hào)哪些是正確的（ABC）?3.1[判斷][對(duì)]怎么說就怎么寫，怎么想就怎么寫。X?3.2[判斷][對(duì)]詞是一個(gè)一個(gè)有固定聲音和特定意義的最小

8、造句單位。用詞，即把單個(gè)的詞按一定的規(guī)則連接成句子，表達(dá)一個(gè)意思。在寫作中對(duì)用詞的要求是用詞準(zhǔn)確。V?3.3[判斷][對(duì)]“從這一件平凡的小事中，卻說明了一個(gè)大問題?！边@個(gè)句子通順。X?3.4[判斷][對(duì)]化性質(zhì)的表現(xiàn)為外觀的描摹可以讓文章簡潔。X?3.5[判斷][對(duì)]“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！笔沁\(yùn)用了敘述的表達(dá)方式。X。?恭喜，交卷操作成功完成！你本次進(jìn)行的《應(yīng)用

9、寫作》第06章在線測(cè)試的得分為2020分（滿分20分），本次成績已入庫。若對(duì)成績不滿意，可重新再測(cè)，取最高分測(cè)試結(jié)果如下：?1.1[單選][對(duì)]1、領(lǐng)導(dǎo)講話稿中的稱謂一般會(huì)根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及與會(huì)者身份的不同而有所不同，代表大會(huì)常用的稱謂是（C）?1.2[單選][對(duì)]2、房山區(qū)大件路將進(jìn)行改擴(kuò)建施工，北京市公安局公安交通管理局?jǐn)M發(fā)文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止機(jī)動(dòng)車通行在，此文應(yīng)該使用（B）?1.3[單選]

10、[對(duì)]3、完整的公文標(biāo)題由（A）要素構(gòu)成。?1.4[單選][對(duì)]4、下列發(fā)文字號(hào)的表示方法，哪個(gè)是正確的（C）?1.5[單選][對(duì)]5、屬于平級(jí)單位或不相隸屬關(guān)系的單位行文時(shí)，主要是使用（D）?2.1[多選][對(duì)]1、公文的眉首包括哪些要素（ABCDE）?2.2[多選][對(duì)]2、函，按內(nèi)容和用途可分為（ABCD）?2.3[多選][對(duì)]3、下面對(duì)于公告、布告、通告的區(qū)別表述正確的是（ABC）?2.4[多選][對(duì)]4、下列命令的標(biāo)題正確的是