鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院————人力資源管理作業(yè)

1、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育人力資源作業(yè)1第一章第一章人力資源管理的簡(jiǎn)介人力資源管理的簡(jiǎn)介[目的和要求目的和要求]:本章的目的是讓學(xué)習(xí)者能夠掌握人力資源管理的基本概念、實(shí)踐以及發(fā)展，認(rèn)識(shí)到人力資源管理工作并非僅僅屬于人力資源管理部門，理解美國(guó)和日本人力資源管理模式的特點(diǎn)和差異，能夠列舉從事人力資源管理工作所需要的一般和特殊能力。[重點(diǎn)和重點(diǎn)和難點(diǎn)]:重點(diǎn)掌握有關(guān)概念和人力資源管理的的重要性，難點(diǎn)分析人力資源管理所面臨各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。[綜合練習(xí)題練習(xí)

2、題]一、名詞解釋：1人力資源管理人力資源管理，是在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過(guò)招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前及未來(lái)發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。就是預(yù)測(cè)組織人力資源需求并作出人力需求計(jì)劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、考核績(jī)效支付報(bào)酬并進(jìn)行有效激勵(lì)、結(jié)合組織與個(gè)人需要進(jìn)行有效開發(fā)以便實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組織績(jī)效的全過(guò)程。二、填空題：1在一切資源中，人力資源是最為重要的資源。2被譽(yù)為人

3、事管理的先驅(qū)的是羅伯特歐文。3人力資源應(yīng)該包括數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面。三、單選題：1.用人單位只負(fù)責(zé)使用人才，而人員的招聘、測(cè)評(píng)、培訓(xùn)、工資、福利、保險(xiǎn)、休假等認(rèn)識(shí)勞動(dòng)關(guān)系由專門的公司負(fù)責(zé)，這種形式被稱為（A）A外包B招聘臨時(shí)員工C遠(yuǎn)程辦公D人才租賃2不需要到某一固定辦公室來(lái)統(tǒng)一辦公的成員，可稱之為（A）A臨時(shí)工B遠(yuǎn)程職工C自由職業(yè)者D白領(lǐng)階層3《Z理論》一書的作者是（B）；A加里德斯勒B威廉大內(nèi)C芒斯特伯格D泰勒4人力資源管理在人與事

4、的匹配上，是（C）A被動(dòng)地使人適應(yīng)事情的需要B限制人的發(fā)展C注重人的開發(fā)和培養(yǎng)D不考慮人的特征四、多選題：1按照加里德斯勒的觀點(diǎn)，人力資源管理的功能演變分為以下幾個(gè)階段（ABC）；A檔案管理階段B政府職責(zé)階段C組織的職責(zé)階段D科學(xué)管理階段E行為科學(xué)階段鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育人力資源作業(yè)3第二章第二章人力資源管理基礎(chǔ)人力資源管理基礎(chǔ)[目的和要求目的和要求]:通過(guò)本章，學(xué)習(xí)者應(yīng)該能夠從開放系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)看待人力資源管理的工作，能夠理解組織內(nèi)和組織

5、外的環(huán)境變量對(duì)人力資源管理的影響，同時(shí)，能夠理解到必須將人力資源管理同組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和戰(zhàn)略管理結(jié)合起來(lái)考慮。尤其是通過(guò)本章，學(xué)習(xí)者應(yīng)該能夠掌握工作分析有關(guān)的概念、用途、步驟和方法，掌握工作設(shè)計(jì)的概念；理解各種方法的優(yōu)劣和適用范圍，并能獨(dú)立應(yīng)用進(jìn)行簡(jiǎn)單的工作描述和工作規(guī)范的編寫。[重點(diǎn)和重點(diǎn)和難點(diǎn)]:分析組織內(nèi)和組織外的環(huán)境變量對(duì)人力資源管理的影響。說(shuō)明工作評(píng)價(jià)的目的和主要方法，以及工作設(shè)計(jì)的分類和部分實(shí)踐。[綜合練習(xí)題練習(xí)題]一、名詞解

6、釋：1人力資源戰(zhàn)略2關(guān)鍵事件法3.工作評(píng)價(jià)4工作設(shè)計(jì)1.人力資源戰(zhàn)略是科學(xué)地分析預(yù)測(cè)組織在未來(lái)環(huán)境變化中人力資源的供給與需求狀況，制定必要的人力資源獲取、利用、保持和開發(fā)策略，確保組織在需要的時(shí)間和需要的崗位上，對(duì)人力資源在數(shù)量上和質(zhì)量上的需求，使組織和個(gè)人獲得不斷的發(fā)展與利益，是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。2.人力資源管理中分析人員向工作者詢問(wèn)一些問(wèn)題以了解其對(duì)于解決關(guān)鍵事件所需能力和素質(zhì)，還可以讓工作者進(jìn)行重要性評(píng)價(jià)的一種收集職務(wù)信

7、息的方法，稱關(guān)鍵事件法。3.工作評(píng)價(jià)，是指對(duì)各項(xiàng)工作在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)中價(jià)值多少的評(píng)價(jià)，是確定各項(xiàng)工作的等級(jí)，制定各項(xiàng)工作的報(bào)酬，構(gòu)建薪酬結(jié)構(gòu)的依據(jù)，企業(yè)中，一般通過(guò)人力部門進(jìn)行工作評(píng)價(jià)，小型企業(yè)則聘請(qǐng)專業(yè)評(píng)價(jià)公司進(jìn)行工作評(píng)價(jià)。4.工作設(shè)計(jì)，是指為了有效地達(dá)到組織目標(biāo)與滿足個(gè)人需要而進(jìn)行的工作內(nèi)容、工作職能和工作關(guān)系的設(shè)計(jì)。也就是說(shuō)，工作設(shè)計(jì)是一個(gè)根據(jù)組織及員工個(gè)人需要，規(guī)定某個(gè)崗位的任務(wù)、責(zé)任、權(quán)力以及在組織中工作的關(guān)系的過(guò)程。二、填空題