論語教案五年級(jí)

1、姓名劉占祥科目國學(xué)經(jīng)典班級(jí)五年級(jí)課題論語學(xué)而篇授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、初步了解文言文的特點(diǎn)；2、熟讀《論語學(xué)而篇第一》，并能做到當(dāng)堂成誦；3、初步了解孔子對(duì)學(xué)習(xí)、做人、修身的一些觀點(diǎn)。教學(xué)方法講授、朗讀教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)熟讀并背誦《論語學(xué)而篇第一》1.教具準(zhǔn)備：《論語》、課件、音樂課前準(zhǔn)備2.學(xué)具準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)用書教學(xué)過程一導(dǎo)入新課2500多年前，在我國山東省，誕生了一位我國最偉大的教師。這位教師勤奮學(xué)習(xí)，博學(xué)多能，一生致力于教育，被后世尊稱為“萬世

2、師表”。他的思想兩千多年來一直影響著中國，甚至影響了全世界。美國曾經(jīng)出版一本《名人年鑒手冊(cè)》，其中所列出的世界十大思想家中，他被排在第一位。這位偉大的教師就是孔子。（出示孔子像）孔子一生有弟子3000人，其中特別優(yōu)秀的有72人?？鬃佑盟难孕薪o弟子們留下深遠(yuǎn)的影響?？鬃尤ナ篮?，他的這些弟子將他和弟子們的言行整理編成一本書，這本書就是《論語》二學(xué)習(xí)文本1、師示范讀，提醒學(xué)生注意今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和平常學(xué)習(xí)的課文在讀法上有什么不同。2、引導(dǎo)學(xué)生

3、匯報(bào)讀法有什么不同。3、根據(jù)學(xué)生的回答，歸納文言文與現(xiàn)代文的不同：（1）朗讀速度慢；（2）停頓多；（3）語氣詞多；特別指出雖與閱讀無關(guān)，但也很重要的姓名劉慧玲科目國學(xué)經(jīng)典班級(jí)五年級(jí)課題論語為政篇授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)《論語》第二篇為政，要求讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，了解大意，明白道理。2、結(jié)合自己實(shí)際，反思過去的不足，努力自我完善，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)親情。3、熟讀、背誦教學(xué)方法熟讀、背誦教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)讀出古文的韻味，做到知行一致1.教具準(zhǔn)備：《論