答案已整理園林植物病蟲害習題_第1頁
已閱讀1頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1園林植物病蟲害防治習題集園林植物病蟲害防治習題集名詞解釋1、病原物:以園林植物為寄生對象的一些有害生物稱為生物性病原,通常這類病原被稱為病原物或寄生物;(p8)2、病原菌:病原物中屬于菌類的又稱為病原菌;3、癥狀:病植物在外部形態(tài)上表現(xiàn)出的不正常特征稱為病害的癥狀;(p9)4、病癥、病狀:對侵染性病害非侵染性病害來說,癥狀分為兩方面,寄主植物的病變特征稱為病狀,病原物在寄主植物發(fā)病部位上所產(chǎn)生的營養(yǎng)體和繁殖體稱為病癥;5、真菌的子實體

2、:任何產(chǎn)生孢子的組織或結(jié)構(gòu)統(tǒng)稱為子實體;(p17)6、真菌的生活史:真菌叢一種孢子萌發(fā)開始,經(jīng)過一定的營養(yǎng)生長階段和繁殖階段,最后又產(chǎn)生同一種孢子的過程;(p18)7、寄生現(xiàn)象:在生物共生的關(guān)系中,營寄生生活的生物獲益,而被寄生的生物則受害的現(xiàn)象;8、病毒:病毒是由一個核酸分子(DNA或RNA)與蛋白質(zhì)構(gòu)成的非細胞形態(tài)的靠寄生生活的生命體;9、分生孢子:產(chǎn)生于菌絲分化而形成的分生孢子梗上,成熟后從孢子梗上脫落;(p17)10、寄生性:一

3、種生物生活于另一種生物的體表或體內(nèi),并從后者獲得營養(yǎng)的情況稱為寄生;(p235)11、致病性:病原物所具有的破壞寄主而后引起病害的能力;(p45)12、致病力:指病原體侵入宿主后引起臨床疾病的能力;13、抗病性:植物的抗病性就是植物對病原物所表現(xiàn)的不易親和或不易感染的特性,也就是寄主植物抑制或延緩病原物活動的能力,或者植物對病原物侵染的反應(yīng)(p46,三種解釋隨便一種都可以);(p48)14、專性寄生物:只能從活的有機體吸收營養(yǎng)的病原物,

4、又被稱為嚴格寄生物或絕對寄生物,或者活體寄生物(p43)15、死養(yǎng)寄生物:主要從無生命的有機體上吸取營養(yǎng)的寄生物,包括兼性寄生物和專性腐生物;(p44)16、浸染循環(huán):侵染循環(huán)就是在一定時期內(nèi)(通常為1年),植物侵染性病害連續(xù)發(fā)生的過程(p49)(或:一種病害從前一個生長季開始發(fā)病到下一個生長季再度發(fā)病的過程)3(P198)36、滯育:由非不良環(huán)境條件引起的停滯現(xiàn)象(給予最合適條件,也不會馬上恢復(fù));37、世代(異態(tài))交替:在生物的生活

5、史中,產(chǎn)生孢子的孢子體世代(無性世代)與產(chǎn)生配子的配子體世代(有性世代)有規(guī)律地交替出現(xiàn)的現(xiàn)象;38、世代重疊:二化型和多化型昆蟲由于發(fā)生期及成蟲產(chǎn)卵期較長等原因而使前后世代間表現(xiàn)出明顯重疊的現(xiàn)象稱之為世代重疊;(P198)39、趨性:昆蟲對某種刺激的趨向或背離的活動;(P196)40、種群:在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體;41、群落:在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落,簡稱群落;42、天敵:自然界中某種生物

6、專門捕食或危害另一種生物;43、耐害性:有些植物被害蟲危害后,具有很強的生長能力以補償或減輕被害的損失;(P234)44、單食性:僅以一種或近緣的少數(shù)幾種植物或動物為食的昆蟲,具有高度特化的食性;(P233)45、寡食性:取食少數(shù)屬的植物(動物)或嗜好其中少數(shù)幾種植物(動物)的昆蟲;(P233)46、單寄生:一個寄主體內(nèi)只有1個寄生物;(P235)47、重寄生:寄生昆蟲又被另一昆蟲寄生的現(xiàn)象。概論及病害部分1.園林植物病蟲害的發(fā)生特點有

7、哪些?(P3)答:⑴、植物種類及配置的多樣性導(dǎo)致了病蟲害的多樣性;⑵、園林植物栽培方式多樣,品種交換頻繁,有利于病蟲害的傳播與蔓延;⑶、園林植物的特殊性導(dǎo)致了園林植物病蟲害防治措施的特殊性。2.園林植物病蟲害的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢如何?(P4~5)答:⑴、研究現(xiàn)狀:①、重視保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展觀念;②、考慮城市園林生態(tài)系統(tǒng)的特殊性,提倡“預(yù)防為主,綜合防治”的防治策略;③、園林植物合理布局,精細管理,確保健康;④、研究“相生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論