湖北省所有地市州2018年中考語文試卷全集分類匯編文言文閱讀專題（含解析）

1、1文言文閱讀專題文言文閱讀專題武漢市武漢市閱讀下面的文言語段，完成下列小題。關(guān)羽字云長(zhǎng)，河?xùn)|解人也。亡命奔涿郡，先主①于鄉(xiāng)里合徒眾，而羽與張飛為之御侮。先主為平原相，以羽、飛為別部司馬，分統(tǒng)部曲。先主與二人寢則同床，恩若兄弟；而稠人廣坐，侍立終日。隨先主周旋，不避艱險(xiǎn)。從先主就劉表。表卒，曹公②定荊州，先主自樊將南渡江，別遣羽乘船數(shù)百艘會(huì)江陵。曹公追至當(dāng)陽長(zhǎng)坂，先主斜趣漢津，適與羽船相值，共至夏口。孫權(quán)遣兵佐先主拒曹公，曹公引軍退歸。先

2、主牧江南諸郡，乃封拜元?jiǎng)祝杂馂橄尻柼?、蕩寇將軍，駐江北。先主西定益州，拜羽董督荊州事。羽聞馬超來降舊非故人羽書與諸葛亮問超人才可誰比類。亮知羽護(hù)前，乃答之曰：“孟起③兼資文武，雄烈過人，一世之杰，當(dāng)與益德④并驅(qū)爭(zhēng)先，猶未及髯之絕倫逸群也。”羽美須髯，故亮謂之髯。羽省書大悅，以示賓客。（節(jié)選自中華書局《三國(guó)志關(guān)羽傳》，有刪節(jié)）【注釋】①先主：指劉備。②曹公：指曹操。③孟起：馬超的字。④益德：張飛的字。8.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解，不正確

3、的一項(xiàng)是（）A.先主于鄉(xiāng)里合徒眾合：聚集B.先主斜趣漢津趣：奔赴C.適與羽船相值適：前往D.孫權(quán)遣兵佐先主拒曹公拒：抵御9.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）羽聞馬超來降舊非故人羽書與諸葛亮問超人才可誰比類A.羽聞馬超來降／舊非故人羽書／與諸葛亮／問超人才可誰比類B.羽聞馬超來降舊／非故人／羽書與諸葛亮問／超人才可誰比類C.羽聞馬超來降／舊非故人／羽書與諸葛亮／問超人才可誰比類D.羽聞馬超來降舊／非故人羽書／與諸葛亮問／超人

4、才可誰比類10.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.關(guān)羽流亡到涿郡后，與張飛一起幫助劉備抵御外侮。B.關(guān)羽、張飛和劉備情同兄弟，同吃同住，任何場(chǎng)合都不分彼此。C.曹操平定荊州后，劉備從樊城南渡長(zhǎng)江，派關(guān)羽率戰(zhàn)船到江陵會(huì)合。D.諸葛亮認(rèn)為馬超文武雙全，能與張飛比肩，但兩人的才能都不及關(guān)羽。11.將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。羽省書大悅，以示賓客。3黃石黃石閱讀下面的文育文，完成后面小題。閱讀下面的文育文，完成后面

5、小題。陶淵明字光亮，或云潛字淵明，潯陽柴桑人也。淵明少有高趣，博學(xué)善屬文，穎脫不群，任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況。親老家貧，起為州祭酒。不堪吏職，少日自解歸。州召主簿不就。躬耕自資，遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之，偃臥瘠餒①有日矣。道濟(jì)謂曰：“賢者處世天下無道則隱有道則至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”對(duì)曰：“潛也何敢望賢，志不及也！”道濟(jì)饋以粱肉，麾而去之②。復(fù)為鎮(zhèn)軍建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑③之資，可乎？”執(zhí)事

6、者聞之，以為彭澤令。歲終，會(huì)郡遣督郵至，縣吏請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見之。”淵明嘆曰：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日解綬去職，賦《歸去來》。淵明不解音律，而蓄無弦琴一張，每酒適輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有酒輒設(shè)。淵明若先醉，便語客：“我醉欲眠，卿可去?！逼湔媛嗜绱?。(節(jié)選自蕭統(tǒng)《陶淵明傳》，有刪改)注：①偃臥瘠餒：臥床挨餓。②麾而去之：被他退回了。③三徑：指歸隱者的居所。9.下列句子加點(diǎn)的詞在文中的意思，解釋有誤的一項(xiàng)是()A.博學(xué)善屬

7、文(屬：寫)B.州召主簿不就(就：赴任)C.以為彭澤令(以為：認(rèn)為)D.便語客(語：告訴)10.為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項(xiàng)是()A.賢者處此天下無道則隱有道則至B.賢者處世天下無道則隱有道則至C.賢者處世天下無道則隱有道則至D.賢者處世天下無道則隱有道則至11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)頁是()A.選文塑造了陶淵明自由灑脫的形象，表現(xiàn)了他高潔的人格。B.陶淵明已臥床挨餓多日，江州刺史檀道濟(jì)饋贈(zèng)他糧食和肉，但他